物质量课件.ppt
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1、物质的量 摩尔质量气体摩尔体积 阿伏伽德罗定律 物质的量浓度第一单元常用的化学计量第一单元常用的化学计量常用化学计量 化学常用计量是化学计算的基础,贯穿于高中化学始终,是高考的必考内容。主要通过阿伏加德罗常数的应用来考查物质的量、物质的量浓度、阿伏加德罗定律、气体摩尔体积等概念的理解或利用物质的量在元素化合物、化学原理等计算中的应用。2014年会继续考查阿伏加德罗常数,主要从概念的内涵、物质在标准状况下的状态、溶液的体积及在溶液中存在状态等角度设问。借助阿伏加德罗定律考查气体温度、压强、体积、分子数、密度等量之间的关系将成为另一热点。一定物质的量浓度溶液的配制实验在社会生活、生产、科技等背景下
2、与其他知识的综合考查也是命题趋势。知识框架物质的量摩尔质量物质的量摩尔质量考纲导学考考纲纲要求要求命命题预测题预测1.了解物了解物质质的量的的量的单单位位摩摩尔尔(mol)、摩摩尔尔质质量、气体摩量、气体摩尔尔体体积积、阿伏加德、阿伏加德罗罗常数的含常数的含义义。2.能根据物能根据物质质的量与微粒的量与微粒(原子、分子、原子、分子、离子等离子等)数目、气体体数目、气体体积积(标标准状况下准状况下)之之间间的相互关系的相互关系进进行有关行有关计计算。算。3.能正确能正确书书写化学方程式和离子方程式,写化学方程式和离子方程式,并能并能进进行有关行有关计计算。算。1.阿伏加德阿伏加德罗罗常数正常数正
3、误误判断。本考点通判断。本考点通常与基本概念、基本理常与基本概念、基本理论论、元素化合物、元素化合物知知识识、物、物质结质结构等构等结结合起来考合起来考查查,考,考查查形式形式为选择题为选择题,难难度中等。度中等。2.气体摩气体摩尔尔体体积积、阿伏加德、阿伏加德罗罗定律及其定律及其推推论论。该该考点主要是在考点主要是在题题干信息的理解干信息的理解中出中出现现,或与阿伏加德,或与阿伏加德罗罗常数的考常数的考查联查联系在一起,系在一起,难难度度较较小。小。3.物物质质的量在方程式运算中的的量在方程式运算中的应应用。一用。一般涉及般涉及“技巧技巧计计算算”。该该考点通常考点通常为选择为选择题题或或综
4、综合合题题中定量型的填空中定量型的填空题题,难难度度较较大。大。定义符号单位相对原子质量相对分子质量一个分子中各原子的相对原子质量总和为相对分子质量 以物质的量为中心的物理量以物质的量为中心的物理量1重要概念ArMr物质的量以阿伏加德罗常数个微粒所组成的微粒集合体作标准,表示一定量的物质中含有多少个这样的微粒集合体的物理量阿伏加德罗常数 中所含有的碳原子数为阿伏加德罗常数,通常计算时用其近似值6.021023 mol-1 摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积。在标准状况下,气体摩尔体积为 22.4 L/mol物质的量浓度以单位体积溶液里所含溶质 B 的
5、物质的量来表示溶液组成的物理量nmolNAmol-1Mg/molVmL/molc(B)mol/L2.几个物理量之间的关系图 141要点探究一、物一、物质质的量的量1物物质质的量:物的量:物质质的量是一个表示含有的量是一个表示含有_粒子粒子集合体的物理量,它的符号是集合体的物理量,它的符号是_,物,物质质的量的的量的单单位是摩位是摩尔尔(简简称称摩,符号是摩,符号是_)。物。物质质的量适用于微的量适用于微观观粒子,如原子、分子、粒子,如原子、分子、_、_、电电子、子、质质子、中子等。子、中子等。一定数目一定数目nmol离子离子原子团原子团适用范围及注意事项适用范围及注意事项 作为物质的量的单位,
6、作为物质的量的单位,mol仅能计量仅能计量 粒子,如粒子,如原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等,不原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等,不 能用于计量宏观物质能用于计量宏观物质.使用时应用使用时应用 指明粒子的种类,如指明粒子的种类,如1 mol H、1 mol H2、0.5 mol H等等.微观微观化学式化学式2.阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数(1)概念:概念:所含的碳原子数为阿伏加德罗常数所含的碳原子数为阿伏加德罗常数.(2)符号:符号:NA,单位为,单位为 ,实验测得其数值约为,实验测得其数值约为 .(3)物质的量物质的量(n)、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗常数(NA)与粒
7、子数与粒子数(N)之间的关之间的关 系:系:n .0.012 kg12Cmol16.021023N/NANA 阿伏加德罗常数的应用阿伏加德罗常数的应用 解答涉及阿伏加德罗常数解答涉及阿伏加德罗常数(NA)的问题时,要特别注的问题时,要特别注意试题中的一些关键性的字、词,留心有无意试题中的一些关键性的字、词,留心有无“陷阱陷阱”.解解题思路是:在正确理解有关概念的基础上,将各物质的题思路是:在正确理解有关概念的基础上,将各物质的质量、气体的体积、溶液的浓度等转化为指定粒子的质量、气体的体积、溶液的浓度等转化为指定粒子的物物质的量质的量,然后进行判断,同时还应注意下面一些细微的,然后进行判断,同时
8、还应注意下面一些细微的知识点:知识点:启示启示拓展拓展1.状态问题状态问题(1)水在标准状况下为液体或固体;水在标准状况下为液体或固体;(2)SO3在标准状况下为固体,常温常压下为液体;在标准状况下为固体,常温常压下为液体;(3)碳原子数大于碳原子数大于4的烃,在标准状况下为液体或固体;的烃,在标准状况下为液体或固体;(4)CCl4、CHCl3、C2H5OH、苯等在标准状况下为液体、苯等在标准状况下为液体.2.状况条件状况条件 考查气体时经常给出非标准状况,如常温常压下,考查气体时经常给出非标准状况,如常温常压下,1.01105 Pa、25时等时等.要用要用22.4 L/mol时,必须注意时,
9、必须注意气体是否处于标准状况下气体是否处于标准状况下.3.物质结构物质结构 考查一定物质的量的物质中含有多少粒子考查一定物质的量的物质中含有多少粒子(分子、原子、分子、原子、电子、质子、中子、离子等电子、质子、中子、离子等),常涉及稀有气体,常涉及稀有气体He、Ne 等单原子分子,等单原子分子,Cl2、N2、O2、H2等双原子分子及等双原子分子及O3、18O2、D2O、Na2O2等特殊物质等特殊物质.4.氧化还原反应氧化还原反应 考查指定物质参加氧化还原反应时,常设置氧化还原反考查指定物质参加氧化还原反应时,常设置氧化还原反 应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、应中氧化剂、还原剂、
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