正反比例练习 (2)课件.ppt
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1、扬中市第二实验小学扬中市第二实验小学 钱春霞钱春霞数量数量/本本1368总价总价/元元4122432单价单价/元元2345数量数量/本本30 2015 12(1 1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。(2 2)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。每个表中两个量的变化各有什么规律?每个表中两个量的变化各有什么规律?哪个表中的两个量成正比例关系?哪个表中的两个量成正比例关系?哪个表中的两个量成反比例关系?哪个表中的两个量成反比例关系?数量数量/本本1368总价总价/元元4122432单价单价/元元2345
2、数量数量/本本30 2015 12(1 1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。数量和总价成数量和总价成正正比例。比例。总价总价数量数量=单价(一定)单价(一定)(2 2)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。单价和数量成单价和数量成反反比例。比例。单价单价数量数量=总价(一定)总价(一定)数量数量/本本1368总价总价/元元4122432单价单价/元元2345数量数量/本本30201512(1 1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。(2 2)用同样的钱购买不同笔记
3、本的单价和数量如下表。)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。数量和总价成正比例。数量和总价成正比例。单价和数量成反比例。单价和数量成反比例。不同不同相同相同正比例正比例反比例反比例比值一定比值一定乘积一定乘积一定变化方向相同变化方向相同变化方向相反变化方向相反两个相关两个相关联的量联的量数量数量/本本1368总价总价/元元4122432单价单价/元元2345数量数量/本本30 2015 12(1 1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。(2 2)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。如果购买笔记本
4、的数量一定,如果购买笔记本的数量一定,笔记本的单价和总价成笔记本的单价和总价成()()比例。比例。正正数量数量/本本1368总价总价/元元4122432单价单价/元元2345数量数量/本本30 2015 12(1 1)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。)购买同一种笔记本的数量和总价如下表。(2 2)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。)用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。如果购买笔记本的数量一定,如果购买笔记本的数量一定,笔记本的单价和总价成笔记本的单价和总价成()()比例。比例。正正数量和单价成反比例数量和单价成反比例数量和总价成正比例数量和总价成正比例总价和单价成正比例总
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