第1课时位置（1） (2)课件.ppt

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第 1 课时 位 置（1）第第 2 2 单元单元 位置位置一、探究新知张亮在第2列、第3行的位置，可以用数对（2，3）表示。（1）王艳同学的位置用数对表示是（，），赵雪同学的 位置用数对表示是（，）。看一看有什么不同。（2）数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能提出哪个是 王乐同学吗？3 44 3举出生活中确定位置的例子，并说一说确定位置的方法。电影院里确定座位的位置。说明是第几排第几号就能找到座位。二、巩固练习四、拓展训练四、拓展训练 1.通常情况下，竖排叫做()，横排叫做()。确定第几列一般从()往()数，确定第几行一般从()往()数。数对的第（）个数字代表行，第（）个数字代表列。2.如果电影票上的“6排15号”简记作(,)，则“20排10号”记作(,)，(，)表示()排()号。三、课堂小结三、课堂小结 1.竖排叫做列，横排叫做行；确定列数时，要从左往右数，确定行数时，要从前往后数。2.用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数）五、布置作业五、布置作业作业：第21页练习五，第1、2、3题。