分数意义改好课件.ppt
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1、贺兰二小贺兰二小 王萍王萍平均分给平均分给2个人,每人分(个人,每人分()个?)个?平均分给平均分给2个人,每人分(个人,每人分()个?)个?平均分给平均分给2个人,每人分(个人,每人分()个?)个?21212121把一块饼把一块饼平均分平均分成成2份,份,分数的意义分数的意义每份是它的(每份是它的()。)。21一块饼一块饼4143分数的意义分数的意义把一张正方形纸把一张正方形纸()平均分成平均分成4份份阴影阴影部分是它的(部分是它的()。)。空白空白部分是它的(部分是它的()。)。一张正方形纸4341 把一条线段把一条线段平均分平均分成成5份,每份是它份,每份是它的(的(),4 份是它的(份
2、是它的()。)。()()分数的意义分数的意义一条线段一条线段545451 51把把4 4个苹果看作个苹果看作一个整体一个整体把把6个三角形看作个三角形看作一个整体一个整体 在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分,在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分,还可以把许多物体看作一个整体来平均分,如:还可以把许多物体看作一个整体来平均分,如:一一堆苹果,一批玩具,一袋巧克力,一群学生堆苹果,一批玩具,一袋巧克力,一群学生 等。等。平均分平均分 成成 4 份份,把把4个个苹果看作苹果看作一个整体一个整体,1 个苹果是这个整体的(),3 个苹果是这个整体的()。4341 把把4 4个个苹果看作苹果看作一个
3、整体,一个整体,平均分平均分成(成()份,每份占整体的()份,每份占整体的(),每份里有),每份里有()个苹果。)个苹果。2212把把6个三角形看作个三角形看作一个整体,一个整体,平均分平均分成(成()份,)份,每份每份占整体的占整体的(),(),每份每份里有里有()个三角形。)个三角形。把把6个三角形个三角形看作看作一个整体,一个整体,平均分平均分成(成()份,每份占整体的)份,每份占整体的(),(),每份每份里有(里有()个三角形。)个三角形。把把6个三角形看作个三角形看作一个整体,一个整体,平均分平均分成(成()份,每份里有()份,每份里有()个三角)个三角形,每份占整体的形,每份占整体
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