5《游园不值》课件.ppt

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1、：游园不值游园不值小学语文第十册小学语文第十册：游园不值游园不值 叶绍翁叶绍翁应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。：学习生字：学习生字：苔：读音苔：读音 t ti屐：读音屐：读音 j j扉：读音扉：读音 fifi：游园不值游园不值叶绍翁叶绍翁应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。：叶绍翁叶绍翁 南宋中期诗人，龙泉（今浙南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。本姓李，他作为南宋江江）人。本姓李，他作为南宋江湖诗派的一员，写下

2、了许多描写湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。于绝句，写景尤工。【注释】值：值：遇到遇到游园不值游园不值：我在游园时我在游园时 没有遇没有遇 到主人到主人,不能进去观赏。不能进去观赏。应怜屐齿印苍苔应应:应该应该 怜：怜：爱惜爱惜 屐齿屐齿：木屐木屐(古代一种木质的鞋，古代一种木质的鞋，鞋底有横木齿。底的锯齿，鞋底有横木齿。底的锯齿，可以防滑。可以防滑。)苍苔：苍苔：青色的苔藓。青色的苔藓。应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。的齿踏坏了这翠绿的苔藓。小扣柴扉久不开小扣：轻轻

3、地敲。扣：敲柴扉柴扉：柴门。柴门。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。：满园的春满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。出墙头来。除了这一枝粉红的杏花，园子里又是一番怎除了这一枝粉红的杏花，园子里又是一番怎样的景象？样的景象？院子里百花争艳院子里百花争艳，火红的，火红的杏花杏花、洁白的、洁白的梨花梨花、金黄的金黄的迎春花迎春花、粉色的、粉色的芍药花芍药花、紫色的、紫色的月季月季花花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。机，

4、院子里生机盎然。杏树杏树高高的举起鞭炮，高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的来临；喜迎春姑娘的来临；春梅春梅迎风绽放，飘出浓迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草小草把整个把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！的地毯！从“一枝红杏出墙来”大家想到了更多的景色，谁又从这”一枝红杏出墙来”想到

5、更深刻的道理、哲理呢？“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”蕴含的蕴含的道理：道理：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。会冲破阻力向前发展。小小 结：结：“应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。小扣柴扉久开。”诗人虽然诗人虽然“游园不值游园不值”，但已由，但已由“一枝红杏一枝红杏”“看看”到了到了“关不住关不住”的春天，这充满勃勃的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。1诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（碧青的苍苔，盛开的红杏。）2“不值”的意思是（）。诗中“”这个词写出了“不值”。1、根据古诗的内容填空。游园不值的作者是代诗人。诗人游园赏花进不了门，本来是件的事，但他从“”联想到满园的美好春色，心情自然也由转为。