2023小学六年级语文 第一单元《4花之歌》教学课件.pptx

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1、花花 之之 歌歌4 4作者：纪伯伦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。何须浅碧深红色，自是花中第一流。何须浅碧深红色，自是花中第一流。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。纪伯伦纪伯伦（1883193118831931）黎巴嫩作）黎巴嫩作家、诗人、画家，被称为家、诗人、画家，被称为“艺术天才艺术天才”“”“黎巴嫩文坛骄子黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰与印度的泰戈尔齐名，被并称为戈尔齐名，被并称为“站在东西方文站在东西方文化桥梁上的两位巨人化

2、桥梁上的两位巨人”。其作品主要。其作品主要以以“爱爱”和和“美美”为主题。本文选自为主题。本文选自泪与笑泪与笑组歌。组歌。题目为花之歌，花在哪里呢？请同学们在能看出“我”是花的地方做好批注。我是大自然的话语，大自然说出来，又收回我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍去，藏在心间，然后又说一遍 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是

3、生者赠予死者最后的祭献。我是生者赠予死者最后的祭献。我是我是大自然的话语，大自然说出来，又收回大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍去，藏在心间，然后又说一遍 我是我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是我是诸元素之女：诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。我是生者赠予死者最后的祭献。“我我”：花：花 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍我是

4、星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名宇的，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名宇的，散在草丛里，像眼睛，像散在草丛里，像眼睛，像星星星星还眨呀眨的。还眨呀眨的。一朱自清一朱自清春春 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。让我成长，秋令我昏昏睡去。春夏秋冬春夏秋冬四季四季花的生长过程花的生长过程芬芳而短暂的一生芬芳而短暂的一生拟人 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。婚婚礼礼

5、的的装装饰饰葬葬礼礼的的祭祭献献 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍去，藏在心间，然后又说一遍 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。我是生者赠予死者最后的祭献。我是大自然的话语，大自然说出来，又收回我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍去

6、，藏在心间，然后又说一遍 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。我是生者赠予死者最后的祭献。我是 ，。请同学们展开想象，仿写1-4自然段。自学提示：默读课文第57自然段，从“我”每天做了什么，你想到了哪些画面，从中体会到“我”怎样的精神追求。清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与

7、群鸟一起为它送行。为它送行。我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我凝视。我饮着朝霞酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑我饮着朝霞酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这

8、些哲理，人类尚未完全领从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。悟。美好美好诗意诗意幸福幸福充实充实 我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝霞酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。学校即将举行整班朗诵比赛，我们班得提前准备起来。现目今有花之歌杨柳与水莲备选，大家看看选哪一篇？选篇标准：1.内容吸引人，想象奇特。2.主题思想积极向上。3.有节奏和韵律，读来朗朗上口。花之歌用第一人称写法，以花自喻，借用花的语言表达自己对世界的认识，表达自己高尚的理想追求。人应该像花一样，得意时不骄傲，失意时不自卑，无论怎样都要仰望高空，向往光明，向阳而生。杨柳与水莲以寓言形式，两者对话方式，拟人手法启示人们要仰望星空，执着于对美的探寻，追求积极阳光的人生态度。同学们再见