SJ苏教版教学课件六年级数学上册第六单元百分数第1课时认识百分数.ppt

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1、小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1：细心地发掘概念和公式：细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视，很多孩子对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面，文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对

2、数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？又怎能够在题目中熟练应用呢？建议：观察特例更细心一点，建议：观察特例更细心一点，更深入一点，更深入一点，了解它在题目中的常见考点，了解它在题目中的常见考点，更熟练一点，更熟练一点，无论它以无论它以什么面目出现，什么面目出现，我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2：总结相似的类型题目：总结相似的类型题目当你会总结题目，当你会总结题目，对所做的题目会分类，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，知道自己能够解决

3、哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到才能真正的做到“任它千变万化，任它千变万化，我自岿然不动我自岿然不动”。建议：建议：“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3：收集自己的典型错误和不会的题目：收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，是因为，一旦你做了这件事，一旦你做了这件事，你就会发现，你就会发现，过去你过去你认为

4、自己有很多的小毛病，认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问题都不懂，题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议：做题就像挖金矿，建议：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、只有发掘、冶炼，冶炼，才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4：就不懂的问题，：就不懂的问题，积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题，发现了不懂的问题，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，积极向他人请教。讨

5、论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与经过与同学讨论，同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议：建议：“勤学勤学”是基础，是基础，“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5：注重考试实战经验的培养：注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师提问什么都会，上课老师提问什么都

6、会，课下做题也都会，课下做题也都会，可一可一到考试，到考试，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试，每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，久而久之，会逐步适应考试的节奏。对于做题会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题，速度慢的问题，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高逐步提高效率。另外，效率。另外，在实际考试中，在

7、实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。建议：把建议：把“做作业做作业”当成考试，当成考试，把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记：记：即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。记，要抓住要点记。我们

8、可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。串串：即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆柱和圆锥思维导图

9、。练练：即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧 第 1 课时 认 识 百 分 数 第 六 单元 百 分 数1 1学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。三名队员的投篮情况进行了统计分析。第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次

10、数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818三场比赛中，哪一场投篮投得准一些？三场比赛中，哪一场投篮投得准一些？比较：投中次数占投篮次数的几分之几比较：投中次数占投篮次数的几分之几探 究 新 知1 1学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。三名队员的投篮情况进行了统计分析。第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占几分之几几分之几16162525131320203 35 5根据上面的结果，哪一场投篮投得准一

11、些？根据上面的结果，哪一场投篮投得准一些？绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L探 究 新 知1 1学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。三名队员的投篮情况进行了统计分析。第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占几分之几几分之几16162525131320203 35 5646410010065651001006060100100656510010064641001006060100100第二场

12、投中比率最高第二场投中比率最高探 究 新 知1 1学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。三名队员的投篮情况进行了统计分析。第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占百分之几百分之几646410010065651001006060100100第一场投中次数占投篮次数的百分之六十四第一场投中次数占投篮次数的百分之六十四探 究 新 知1 1学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分

13、析。三名队员的投篮情况进行了统计分析。第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占百分之几百分之几646410010065651001006060100100第二场投中次数占投篮次数的百分之六十五第二场投中次数占投篮次数的百分之六十五探 究 新 知1 1学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。三名队员的投篮情况进行了统计分析。第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数16161313181

14、8投中次数占投中次数占百分之几百分之几646410010065651001006060100100第三场投中次数占投篮次数的百分之六十第三场投中次数占投篮次数的百分之六十探 究 新 知1 1第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占百分之几百分之几646410010065651001006060100100像上面这样表示一个数是另一个数的像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分之几的数，叫做百分数百分数。百分数。百分数又叫又叫百分比百分比或或百分率百分率。探 究 新 知1 1第一场第一场

15、第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占百分之几百分之几646410010065651001006060100100在分子后面加在分子后面加“”6464100100写作写作6464读作读作百分之六十四百分之六十四探 究 新 知1 1第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252520203030投中次数投中次数161613131818投中次数占投中次数占百分之几百分之几6464100100656510010060601001006565100100写作写作6565读作读作百分之六十五百分之六十五60

16、60100100写作写作6060读作读作百分之六十百分之六十探 究 新 知根据百分数的意义填空。根据百分数的意义填空。（1 1）学校合唱队中，男生人数是女生人数）学校合唱队中，男生人数是女生人数的的4545，男生人数是女生人数的，男生人数是女生人数的 ，男生与女生人数的比值是（，男生与女生人数的比值是（）：）：100100。（）10010045454545探 究 新 知根据百分数的意义填空。根据百分数的意义填空。（2 2）给一艘轮船装货，已经完成了）给一艘轮船装货，已经完成了7575，已经装船的货物与货物总量的比是（已经装船的货物与货物总量的比是（）：（）。（3 3）六年级一班学生的近视率是）

17、六年级一班学生的近视率是2020，（）的人数占全班人数的）的人数占全班人数的2020。7575100100近视近视探 究 新 知19791979年，中国家庭总开支的年，中国家庭总开支的57.5%57.5%用于购用于购买食物，休闲娱乐消费占总开支的买食物，休闲娱乐消费占总开支的2%2%。20092009年，食物消费占总开支的年，食物消费占总开支的32.8%32.8%，休，休闲娱乐消费占总开支的闲娱乐消费占总开支的28.7%28.7%。说一说下面百分数的含义，再读一读。说一说下面百分数的含义，再读一读。巩 固 训 练1 1、下面每个大正方体都表示、下面每个大正方体都表示“1 1”，涂色，涂色部分和空白部分各占部分和空白部分各占“1 1”的百分之几？的百分之几？7 793933030707095955 5练一练2 2、在日常生活中，你还见过哪些百分数？、在日常生活中，你还见过哪些百分数？说说这些百分数的含义。说说这些百分数的含义。雪花啤酒的酒精度是雪花啤酒的酒精度是9.2%9.2%（）占（）占（）的（）的（）%酒精含量酒精含量 整瓶啤酒整瓶啤酒9.29.2巩 固 训 练播放完毕