人教版三年级语文上册13花钟课件一.pptx
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1、小学教学课件语文同步语文同步前言前言语文学习的两种技能语文学习的两种技能1.1.学会快速阅读学会快速阅读在实际学习中,许多学生不喜欢阅读,更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造在实际学习中,许多学生不喜欢阅读,更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是学生不会读书,难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不成的结果是学生不会读书,难以形成熟练的阅读技能。这里所说的阅读技能并不是能简单地读,而是指在阅读的同时能思考。是能简单地读,而是指在阅读的同时能思考。在阅读的同时能思考的能力,是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅速分在阅读的同时能思考的能力,是指能够根据文章的文体、内容、表现形式迅
2、速分清主次、把握要义的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。这就要求学清主次、把握要义的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,逐渐生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,逐渐形成阅读技能。形成阅读技能。2.2.做好笔记做好笔记做笔记有助学生更好地理解知识,是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要做笔记有助学生更好地理解知识,是一种重要的学习技能。孩子的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全
3、录老师的板书。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好。复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实词、虚词等,这知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实词、虚词等,这些可以有效帮助孩子理清知识结构。些可以有效帮助孩子理清知识结构。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。前言前言语文学习的三点要求语文学习的三点
4、要求1.1.运用想象和联想运用想象和联想在阅读过程中,需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来,这在阅读过程中,需要有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来,这样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。样会大大提高学生的阅读能力、理解能力以及写作水平。想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:在学想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:在学习课文春的过程中,学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文习课文春的过程中,学生可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。的内容和情景。2.2.积极主动地参
5、与课堂活动积极主动地参与课堂活动老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读,而学生们也许会有自己的理解,这老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读,而学生们也许会有自己的理解,这种理解时常会带来意想不到的启发。种理解时常会带来意想不到的启发。所以,学生们应该多思考,多提问,多研讨,敢于在课堂上发表自己的见解,使所以,学生们应该多思考,多提问,多研讨,敢于在课堂上发表自己的见解,使课堂活动丰富多样,精彩纷呈。课堂活动丰富多样,精彩纷呈。3.3.养成自控式的良好学习习惯养成自控式的良好学习习惯语文学习尤其要养成良好的习惯:字要规规矩矩地写,课文要仔仔细细地读,练语文学习尤其要养成良好的习惯:字要规规矩矩
6、地写,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成;要用心听讲、作业书写规范、独立习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划;多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些完成作业、主动制定学习计划;多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。义务教育课程标准语文三年级上册第义务教育课程标准语文三年级上册第13课课导学教师:苏小盘 班级:三(X)班鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。这些花在二十四小时内陆续开放。这些花在二十四小时内
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