[精选]TPS基础知识培训--5S培训资料(PPT 46页).pptx
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1、什么样的企业是一流企业什么样的企业是一流企业?您心目中的一流、二流和三流的您心目中的一流、二流和三流的企业企业是什么样子的?是什么样子的?2023/11/261Winhere三流企业三流企业 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。2023/11/262Winhere 二流企业二流企业由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。2023/11/263Winhere一流企业一流企业每个人都自觉维护环境的清洁,没人乱扔垃圾。每个人都自觉维护环境的清洁,没人乱扔垃圾。2023/11/264Winhere 5S培训资料n n一一.培训背景培训背景n n二
2、二.培训目的培训目的n n三三.培训内容培训内容n n四四.5S.5S的推进过程的推进过程n n五五.小结小结2023/11/265Winhere一一.培训背景培训背景 1.5S1.5S活动在胜地公司已经开展一年多了,虽然取活动在胜地公司已经开展一年多了,虽然取得了一定成绩,但很多工作还仅仅停留在外表,得了一定成绩,但很多工作还仅仅停留在外表,没有更好的深入下去。没有更好的深入下去。2.2.公司方针管理中明确要求公司方针管理中明确要求TPSTPS推进部推进部20232023年要将年要将5S5S工作作为重点工作之一来做。工作作为重点工作之一来做。3.3.在近期在近期5S5S检查过程中发现,有些员
3、工对检查过程中发现,有些员工对5S5S了解了解不深、理解不透不深、理解不透.这种情况的存在有碍这种情况的存在有碍5S5S工作的长工作的长期开展。期开展。2023/11/266Winhere二二.培训目的培训目的1.1.为了让大家更好的理解什么是为了让大家更好的理解什么是5S5S,5S5S需要需要我们做什么、怎么做?我们做什么、怎么做?2 2.为了使为了使5S5S工作做到有始有终工作做到有始有终 。3 3.通过通过5S5S活动来改变工作环境活动来改变工作环境、减少浪费减少浪费、提高生产效率提高生产效率、提升品质、提升品质、提高胜地公司员提高胜地公司员工素养,为公司的长远开展打基础,最终使工素养,
4、为公司的长远开展打基础,最终使胜地公司成为世界一流企业。胜地公司成为世界一流企业。4 4.通过通过5S5S活动构建一流的现场管理体系活动构建一流的现场管理体系。2023/11/267Winhere二二.培训目的培训目的2023/11/268Winhere三、三、5S5S培训内容培训内容 -5S-5S的工作内容的工作内容1.胜地公司的5S:整理、清扫、稳固、素养5个S之间的关系整理清扫稳固 素养2023/11/269Winhere三、5S培训内容 -5S的工作内容2.5S的宣传口号 时时做整理 刻刻都 处处应清扫 天天要稳固 人人有素养2023/11/2610Winhere三、5S培训内容 -5
5、S的工作内容一整理一整理SeiriSeiri 定义:工作现场,区分要与不要的东西,只保存有定义:工作现场,区分要与不要的东西,只保存有用的东西用的东西 ,去除不需要的东西。,去除不需要的东西。目的:目的:将将 空间空间 腾出来活用空间效腾出来活用空间效率化率化2023/11/2611Winhere减少管理物品的种类减少管理物品的种类,就是降低成本就是降低成本2023/11/2612Winhere整理的流程整理的流程 分分 类类归归 类类制定标准制定标准判断要与不要判断要与不要处处 理理整理的要点整理的要点在于制定可行、有效、合理的处在于制定可行、有效、合理的处理标准理标准1 1“要要与不要与不
6、要的判断标准的判断标准 2 2“明确场所明确场所的标准的标准 3 3“废弃处理的方法废弃处理的方法2023/11/2613Winhere5S的工作内容 -一整理Seiri整理的步骤整理的步骤2023/11/2614Winhere5S的工作内容 -一整理Seiri2023/11/2615Winhere5S的工作内容 -二 Seiton二二 SeitonSeiton定义:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做定义:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理好标识进行管理易拿易放易管理易拿易放易管理。目的:目的:不浪费不浪费“时间找东西时间找东西。时间效率化时间效率化2023/11/261
7、6Winhere 的“3要素 场 所形成容易放回原处的状态方 法标 识体现做好整顿的现象2023/11/2617Winhere 的“3定原则定点、定容、定量定点:放在哪里适宜定容:用什么容器、颜色定量:放置适宜的数量2023/11/2618Winhere 明确场所:放置在文件柜上 明确方法:分类自然放置 明确标识:标识品名、类别、提示 定点:放置在文件柜上,区划线固定位置 定容:使用区划线限定放置位置的大小 定量:一个办公区共用一套办公用具2023/11/2619Winhere1原始状态原始状态分类悬挂,方便寻找分类悬挂,方便寻找,美观实用美观实用.3区域重置区域重置,节省空间节省空间42高空
8、架摆放,不安全2023/11/2620Winhere5S的工作内容 -二 Seiton物品的标识要到达以下目的:物品的标识要到达以下目的:1.1.看了能够立即明白物品是什么,具体指出物品名称、看了能够立即明白物品是什么,具体指出物品名称、使用时期、使用场所、现有状态有用物品、无用物品、使用时期、使用场所、现有状态有用物品、无用物品、合格品、不合格品等合格品、不合格品等2.2.物品可以立即取出,使用后能正确放回原位,不物品可以立即取出,使用后能正确放回原位,不会忘记也不会放错,会忘记也不会放错,即使忘记或放错了,根据物品即使忘记或放错了,根据物品的不同类型也能很容易区分出来。的不同类型也能很容易
9、区分出来。2023/11/2621Winhere5S的工作内容 -二 Seiton定置、定位定置、定位2023/11/2622Winhere5S的工作内容 -二 Seiton标识标识2023/11/2623Winhere5S5S的工作内容的工作内容 -三清扫三清扫 SeisouSeisou三清扫三清扫 SeisouSeisou也可称为点检也可称为点检目的:目的:消除消除“脏污,保持工作场所干干净净。脏污,保持工作场所干干净净。找出问题根源,预防问题发生找出问题根源,预防问题发生A.A.零不良保证品质零不良保证品质B.B.零零故障故障设备完好设备完好C.C.零抱怨员工满意零抱怨员工满意定义:将不
10、需要的东西去除掉,保持工作现场无垃圾定义:将不需要的东西去除掉,保持工作现场无垃圾,无染秽状态。无染秽状态。定义:去除现场内的脏污,使整理、定义:去除现场内的脏污,使整理、后的物品都处后的物品都处于完好状态于完好状态。2023/11/2624Winhere 第一进行扫除。第二进行检查。第三进行维修。什么是什么是点检点检2023/11/2625Winhere5S的工作内容 -三清扫 Seisou清扫清扫=点检点检出现异常出现异常现象或是现象或是细微的问题细微的问题确定专人负责确定专人负责要求专业人员进要求专业人员进行维修行维修即时维修即时维修完好状态完好状态例如:望望闻闻问问切切2023/11/
11、2626Winhere5S的工作内容 -三清扫 Seisou如何清扫?如何清扫?看看不不见见的的地地方方,也也要要彻彻底清扫干净。底清扫干净。经经常常清清扫扫,使使环环境境尽尽量量不产生灰尘、污秽。不产生灰尘、污秽。2023/11/2627Winhere5S的工作内容 -四稳固Solidify四四稳固稳固SolidifySolidify的内容:的内容:定义:维持以上整理、定义:维持以上整理、清扫后的局面,将整、清扫后的局面,将整理、理、清扫进行到底,并且制度化;、清扫进行到底,并且制度化;标准标准化;化;目视化。目视化。目的:维持目的:维持3S3S的成果的成果标准化管理,并持之标准化管理,并持
12、之以恒以恒2023/11/2628Winhere5S的工作内容 -五素养Shitsuke五素养 Shitsuke1、定定义义:通通过过进进行行上上述述4S4S的的活活动动,让让每每个个员员工工都都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯。目的:目的:提升提升“人的品质人的品质.你会捡起地上的一张纸吗你会捡起地上的一张纸吗2023/11/2629Winhere问问 题题 点点 在在 哪哪 里?里?提问提问 1、图片中存在什么问题?、图片中存在什么问题?2、为什么会产生这样的问题?、为什么会产生这样的问题?3、会产生什么样的影响?、会产生什么样的影响?4、我
13、们应该怎样做?、我们应该怎样做?2023/11/2630Winhere问问 题题 点点 在在 哪哪 里?里?2023/11/2631Winhere问问 题题 点点 在在 哪哪 里?里?2023/11/2632Winhere1.5S1.5S是前后有序的是前后有序的 2.2.前一个前一个S S是后一个是后一个S S的基础的基础5个S之间的关系整理清扫稳固 素养2023/11/2633Winhere5个S之间的关系可以用几句口诀来表达只有整理没有 ,物品真难找得到只有 没有整理,无法取舍乱糟糟只有整理、没清扫,物品使用不可靠3S之效果怎保证,稳固出来献一招标准作业练素养,公司管理水平高2023/11
14、/2634Winhere5S推行口诀整理整理:要与不要、一留一弃要与不要、一留一弃 :科学布局、取用快捷科学布局、取用快捷清扫清扫:美化环境、干净整洁美化环境、干净整洁清扫清扫:干净整洁、拿来即用干净整洁、拿来即用稳固稳固:形成制度、贯彻到底形成制度、贯彻到底素养素养:遵守制度、养成习惯遵守制度、养成习惯2023/11/2635Winhere5S5S推行过程中常见的几个错误认识推行过程中常见的几个错误认识A:A:工作太忙,没有时间做工作太忙,没有时间做5 5S S四、5S的推进过程错误错误理解理解v5S5S与工作关系不大,太浪费时间,只要把产量、与工作关系不大,太浪费时间,只要把产量、质量搞好
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