[精选]IE七大手法培训(新).pptx
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1、IE七大手法培训七大手法培训更新日期:2023.10.251、IE起源2、IE简介3、IE七大手法解析所有职员2小时杨瑞祥让大家了解、掌握IE七大手法,工作中具有好的思维方式与科学的方法培训目的培训目的培训对象培训对象培训讲师培训讲师学习重点学习重点培训课时培训课时IE 起源INDUSTRIAL 工業工業ENGINEERING 工程工程1.泰勒 科學的管理法 時間研究2.吉爾布雷斯 動作研究泰勒以鐵鍬研究與吉爾布雷斯對砌牆動作的研究等事例,發現了科學的管理方法:不依賴直覺,而以扎實的資料作根據;以科學方法分析,提高生產性.IEIE的目的的目的?应用科学及社会学的知识应用科学及社会学的知识,以合
2、理化、舒适化的途径来改善我们工作的质量及效率以到达提高生产力增进以合理化、舒适化的途径来改善我们工作的质量及效率以到达提高生产力增进公司之利润进而使公司能长期的生存开展下去公司之利润进而使公司能长期的生存开展下去,个人的前途也有寄托之所在个人的前途也有寄托之所在.因此因此,简单地说简单地说,IE,IE的目的就的目的就是充分利用工厂的人力、设备、材料是充分利用工厂的人力、设备、材料,以最经济有效的工作方法以最经济有效的工作方法,使企业独得最大的效益使企业独得最大的效益.为甚么要有为甚么要有IE?IE?持续的进步是企业及个人长久生存的根基持续的进步是企业及个人长久生存的根基.改善就是进步的原动力改
3、善就是进步的原动力,没有改善就没有进步没有改善就没有进步.学如逆水行舟学如逆水行舟,不进则退不进则退.改善是永无止境的改善是永无止境的,必须长久持续去进行必须长久持续去进行IE的主要范围的主要范围?工程分析价值分析工程分析价值分析V.A动作研究工作标准动作研究工作标准 时间研究时间标准工厂布置运搬设计时间研究时间标准工厂布置运搬设计为甚么要有改善为甚么要有改善IE七大手法七大手法?以不教而战以不教而战,谓之杀谓之杀.徒然要求改善而不讲求方法、技巧徒然要求改善而不讲求方法、技巧,于事无补于事无补.给人一条鱼吃给人一条鱼吃,不如教他捕鱼的技术不如教他捕鱼的技术.要求捕更多的鱼要求捕更多的鱼,首先必
4、须讲求捕鱼技术的传授与使用首先必须讲求捕鱼技术的传授与使用.改善七大手法改善七大手法IE 7 TOOLS就是协助我们改善我们工作的技术就是协助我们改善我们工作的技术.IE简介简介 改善改善IEIE七大手法有哪些七大手法有哪些?名名 称称 目目 的的 1.1.防呆法防呆法 防止工作错误的发生,设计实物或方法让工作第一次就做对防止工作错误的发生,设计实物或方法让工作第一次就做对2.2.动改法动改法 改善人体动作的方式,减少疲劳使工作更舒适、更有效,不要蛮干改善人体动作的方式,减少疲劳使工作更舒适、更有效,不要蛮干3.3.五五法五五法 借着质问的技巧来开掘出改善的设想借着质问的技巧来开掘出改善的设想
5、.4.4.双手法双手法 研究人体双手在工作时的过程研究人体双手在工作时的过程,藉以开掘出可资改善之地方藉以开掘出可资改善之地方.5.5.人机法人机法 研究探讨操作人员与机器工作的过程研究探讨操作人员与机器工作的过程,藉以开掘出可资改善的地方藉以开掘出可资改善的地方.6.6.流程法流程法 研究探讨牵涉到几个不同工作站或地点之流动关系研究探讨牵涉到几个不同工作站或地点之流动关系,藉以开掘出可资改藉以开掘出可资改 善的地方善的地方.7.7.抽查法抽查法 借着抽样观察的方法能很迅速有效地了解问题的真象借着抽样观察的方法能很迅速有效地了解问题的真象.IE七大手法介绍七大手法介绍 IE七大手法七大手法 防
6、错法防错法11.1.意义意义 防错法又称防愚法防错法又称防愚法,其义为防止愚笨的人做错事其义为防止愚笨的人做错事.也就是说也就是说,连愚笨的人也不会做错连愚笨的人也不会做错事的设计方法事的设计方法.狭义狭义:如何设计一个东西一套方法如何设计一个东西一套方法,使错误绝不会发生使错误绝不会发生.广义广义:如何设计一个东西一套方法如何设计一个东西一套方法,而使错误发生的时机减至最低的程度而使错误发生的时机减至最低的程度.因此因此,更具体的说防错法是更具体的说防错法是:1.1.具有即使有人为疏忽也不会发生错误的构造具有即使有人为疏忽也不会发生错误的构造 不需要注意力不需要注意力.2.2.具有外行人来做
7、也不会做错的构造具有外行人来做也不会做错的构造 不需要经验与直觉不需要经验与直觉.3.3.具有不管是谁或在何时工作情况下不出过失的构造具有不管是谁或在何时工作情况下不出过失的构造 不需要专门知识与高度的技不需要专门知识与高度的技能能.2.2.功用功用1.1.积极积极:使任何的错误使任何的错误,绝不会发生绝不会发生.2.2.消极消极:使错误发生的时机减至最低程度使错误发生的时机减至最低程度.IE七大手法七大手法 防错法防错法23.3.基本原则基本原则在进行防错法时在进行防错法时,有以下四原则可供参考有以下四原则可供参考:1.1.使作业的动作轻松使作业的动作轻松 2.2.使作业不要技能与直觉使作业
8、不要技能与直觉3.3.使作业不会有危险使作业不会有危险 4.4.使作业不依赖感官使作业不依赖感官4 4.基本原理基本原理1.1.排除化排除化:剔除会造成错误的原因剔除会造成错误的原因.2.2.替代化替代化:利用更确实的方法来代替利用更确实的方法来代替.3.3.容易化容易化:使作业变得更容易、更适宜、更独特使作业变得更容易、更适宜、更独特,或共同性以减低失败或共同性以减低失败.适合化、共同适合化、共同 化、集中化、特殊化、集中化、特殊/个别化个别化.4.4.异常检出异常检出:虽然已经有不良或错误现象虽然已经有不良或错误现象,但在下一制程中但在下一制程中,能将之检出能将之检出,以减少或剔以减少或剔
9、 除其危害性除其危害性.5.5.缓和影响缓和影响:作业失败的影响在其涉及的过程中作业失败的影响在其涉及的过程中,用方法使其缓和或吸收用方法使其缓和或吸收.5.5.应用原理应用原理1.1.断根原理断根原理:将会造成错误的原因从根本上排除掉将会造成错误的原因从根本上排除掉,使绝不发生错误使绝不发生错误.2.2.保险原理保险原理:采用二个以上的动作必需共同或依序执行才能完成工作采用二个以上的动作必需共同或依序执行才能完成工作.3.3.自动原理自动原理:以各种光学、电学、力学、机构学、化学等原理来限制某些动作的执行以各种光学、电学、力学、机构学、化学等原理来限制某些动作的执行或不执行或不执行,以防止错
10、误之发生以防止错误之发生.目前这些自动开关非常普遍目前这些自动开关非常普遍,非常简易的非常简易的“自动化之应自动化之应用用.4.4.相符原理相符原理:藉用检核是否相符合的动作藉用检核是否相符合的动作,来防止错误的发生来防止错误的发生.5.5.顺序原理顺序原理:防止工作之顺序或流程前后倒置防止工作之顺序或流程前后倒置,可依编号顺序排列可依编号顺序排列,可以减少或防止错可以减少或防止错误的发生误的发生.6.6.隔离原理隔离原理:藉分隔不同区域的方式藉分隔不同区域的方式,来到达保护某些地区来到达保护某些地区,使不能造成危险或错误的使不能造成危险或错误的现象发生现象发生.隔离原理亦称保护原理隔离原理亦
11、称保护原理.7.7.复制原理复制原理:同一件工作同一件工作,如需做二次以上如需做二次以上,最好采用最好采用“复制方式来达成复制方式来达成,省时又省时又不不错误错误.8.8.层别原理层别原理:为防止将不同工作做错为防止将不同工作做错,而设法加以区别出来而设法加以区别出来.IE七大手法七大手法 防错法防错法3IE七大手法七大手法 防错法防错法49.9.警告原理警告原理:如有不正常的现象发生如有不正常的现象发生,能以声光或其它方式显示出各种能以声光或其它方式显示出各种“警告的讯警告的讯号号,以防止错误以防止错误即将发生即将发生.10.10.缓和原理缓和原理:以藉各种方法来减少错误发生后所造成的损害以
12、藉各种方法来减少错误发生后所造成的损害,虽然不能完全排除错误虽然不能完全排除错误的发生的发生,但是可以降低其损害的程度但是可以降低其损害的程度.EXL:EXL:1.1.鸡蛋之隔层装运盒减少搬运途中的损伤鸡蛋之隔层装运盒减少搬运途中的损伤.缓和原理缓和原理2.2.设立多层之检查方法设立多层之检查方法,考试后检查一次看看考试后检查一次看看,有没有犯错的地方有没有犯错的地方.保险原理保险原理3.3.自动消防洒水系统自动消防洒水系统,火灾发生了开始自动洒水灭火火灾发生了开始自动洒水灭火.警告原理警告原理4.4.汽车之平安带汽车之平安带,骑机车戴平安帽骑机车戴平安帽.保险原理保险原理5.5.加保利龙或纸
13、板以减少产品在搬运中之碰伤加保利龙或纸板以减少产品在搬运中之碰伤.缓和原理缓和原理6.6.原子笔放在桌上老是给别人不经意中拿走原子笔放在桌上老是给别人不经意中拿走,怎么办呢怎么办呢?贴上姓名条或加条绳子固贴上姓名条或加条绳子固定在桌上定在桌上.隔离原理、警告原理、缓和原理隔离原理、警告原理、缓和原理IE七大手法七大手法 动改法动改法11.1.手法名称手法名称 又称动作改善法又称动作改善法,简称为简称为“动改法动改法,是是:省力动作原则省力动作原则 省时动作原则省时动作原则 动作舒适原则动作舒适原则 动作简化原则动作简化原则此原则以最少的劳力到达最大的工作效果此原则以最少的劳力到达最大的工作效果
14、,其原为吉尔博斯其原为吉尔博斯GibrethGibreth最先提出最先提出,后经后经研究整理增删研究整理增删.其中以巴恩斯其中以巴恩斯Ralph M.BarnesRalph M.Barnes将之补充完成将之补充完成.2.2.动作改善原则可分为三大类二十项动作改善原则可分为三大类二十项.3.3.三大分类为三大分类为:1.1.有关于人体动用方面之原则有关于人体动用方面之原则,共包含共包含8 8项项.2.2.有关于工作场所之布置与环境之原则有关于工作场所之布置与环境之原则,共包含共包含6 6项项.3.3.有关于工具和设备之设计原则有关于工具和设备之设计原则.共包含共包含6 6项项.详细之详细之202
15、0项原则将在后面详加介绍项原则将在后面详加介绍.4.4.有关人体动用原则动作经济原则有关人体动用原则动作经济原则原则原则1:1:两手同时开始及完成动作两手同时开始及完成动作原则原则2:2:除休息时间外除休息时间外,两手不应同时空闲两手不应同时空闲原则原则3:3:两臂之动作应反射同时对称两臂之动作应反射同时对称.原则原则4:4:尽可能以最低级动作工作尽可能以最低级动作工作说明说明:欲使动作迅速而轻易欲使动作迅速而轻易,唯有从动作距离之缩短唯有从动作距离之缩短,以及动作所耗体力减少上着手以及动作所耗体力减少上着手.欲欲到达此目的到达此目的,其实际对策则为选取级次最低之动作其实际对策则为选取级次最低
16、之动作,使动作范围缩小使动作范围缩小.并使物料及工具尽并使物料及工具尽可能靠近手之动作范围内可能靠近手之动作范围内.工作时工作时,人体之动作可分为以下五级人体之动作可分为以下五级:IE七大手法七大手法 动改法动改法2原则原则5:5:物体之动量尽可能利用物体之动量尽可能利用;但如需用肌力制止时但如需用肌力制止时,则应将其减至最小度则应将其减至最小度.原则原则6:6:连续曲线运动较方向突变直线运动为佳连续曲线运动较方向突变直线运动为佳.原则原则7:7:弹道式运动较轻快弹道式运动较轻快.原则原则8:8:动作宜轻松有节奏动作宜轻松有节奏.原则原则9:9:眼睛的视点应尽少变动并尽量接近眼睛的视点应尽少变
17、动并尽量接近.原则原则10:10:适当之照明适当之照明;应有适当之照明设备应有适当之照明设备,使视觉满意舒适使视觉满意舒适.所谓适宜的照明所谓适宜的照明,其意义应包括其意义应包括:1.1.必须有适宜其工作的充足光度必须有适宜其工作的充足光度.2.2.必须有适宜颜色的光线必须有适宜颜色的光线,且应防止闪光且应防止闪光.3.3.必须有适宜的投射方向必须有适宜的投射方向.原则原则11:11:工作抬椅高度适当舒适工作抬椅高度适当舒适原则原则12:12:尽量以足踏尽量以足踏/夹具替代手之工作夹具替代手之工作.IE七大手法七大手法 动改法动改法3原则原则13:13:尽可能将二种工具合并尽可能将二种工具合并
18、.EXL:EXL:将两种功能不同的印章将两种功能不同的印章,修改成具有两种功能的单独印章修改成具有两种功能的单独印章.原则原则14:14:工具物料预放在工作位置工具物料预放在工作位置.原则原则15:15:依手指负荷能力分配工作依手指负荷能力分配工作.原则原则16:16:手柄接触面尽可能加大手柄接触面尽可能加大原则原则17:17:操作杆应尽可能少变更姿势操作杆应尽可能少变更姿势.IE七大手法七大手法 动改法动改法4一一.選擇:在日常工作中選取需要研究的工作選擇:在日常工作中選取需要研究的工作.1.1.經濟的考慮經濟的考慮.A.A.改善最需要改善的工作改善最需要改善的工作.B.B.改善需要由淺入深
19、,由粗到細改善需要由淺入深,由粗到細.C.C.改善后的經濟价值及對整個作業的影響改善后的經濟价值及對整個作業的影響.D.D.改善可先改生產瓶頸,距离太長之搬運改善可先改生產瓶頸,距离太長之搬運.2.2.技術考慮技術考慮3.3.人的反應人的反應.尋求大家都有意愿改善的工作尋求大家都有意愿改善的工作.IE七大手法七大手法 流程法流程法1二二.記錄:以直接觀察法記錄現行方法的全部有關事實記錄:以直接觀察法記錄現行方法的全部有關事實.記錄的符號記錄的符號 動 作 說 明 符 號操作從事生產-做工作-加工-業務處理運送兩不同工作地點的傳遞或旅行檢驗有關各种質量与數量的查驗等待持住或存留以等待更近一步的處
20、理儲存擱置入庫IE七大手法七大手法 流程法流程法2IE七大手法七大手法 流程法流程法3三三.分析:應用最适宜的技術分析:應用最适宜的技術,嚴格而有系統的分析已記錄的事實嚴格而有系統的分析已記錄的事實.分析時依動作的优先順序進行分析時依動作的优先順序進行.A.A.准備動作准備動作,做動作前的動作都是准備動作做動作前的動作都是准備動作.B.B.做的動作做的動作,程序中對工作目的最有价值程序中對工作目的最有价值,最有貢獻的動作最有貢獻的動作.C.C.拿開動作拿開動作,做的動作后之放下做的動作后之放下,移開清理動作移開清理動作.四四.建立:在分析中所獲得的意見建立:在分析中所獲得的意見,發展成為最使用
21、發展成為最使用.經濟而有效的新方法經濟而有效的新方法.1.1.建立改善的方向建立改善的方向.依据分析中的意見依据分析中的意見,划分入不同的小組划分入不同的小組,每小組定出標題每小組定出標題,此為方此為方向向.2.2.建立新方法的四大要點建立新方法的四大要點.A.A.剔除:凡經剔除:凡經 完成了什么?完成了什么?是否必要?是否必要?及及 為什么?為什么?等問題一問等問題一問.而不能有滿而不能有滿意答复者意答复者,即非必要即非必要,予以剔除。予以剔除。首先針對方向進行分析淘汰首先針對方向進行分析淘汰,再對選定的方向再對選定的方向,檢討其每一意見檢討其每一意見,進行淘汰進行淘汰 B.B.合并:凡确實
22、無法剔除而屬必要者合并:凡确實無法剔除而屬必要者,試于合并。試于合并。C.C.排列:經過剔除排列:經過剔除.合并后合并后,所剩必要意見所剩必要意見,依依 何人何人?何處何處?何時何時?進行排列進行排列.D.D.簡化:對必要的工作簡化:對必要的工作,用簡單的方法及設備來完成用簡單的方法及設備來完成.IE七大手法七大手法 流程法流程法4五五.實施:采取步驟實施新方法實施:采取步驟實施新方法,并標准化。并標准化。1.1.在适當的時机提出建議在适當的時机提出建議.2.2.說服并訓練相關人員共同實施改進說服并訓練相關人員共同實施改進.3.3.照顧各相關人員利益照顧各相關人員利益.六六.維持:以正規而經常
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