[精选]IE及其应用.pptx
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1、IE及其应用31一、动作经济原则在于人在操作作业时,能以最少的劳力在到最大的工作效果的经济法则,对这个法则能好好的学习与使用,在工厂内,我们可在许多地方发现许多不符合此法则的动作,当然工作效率会低,人员易于疲劳。动作经济原则刚开始是由动作研究的创始者GILBRETH所提倡,此后再经过专家学者的改进。2基本原则 1.动作能量活用原则 2.动作量节约原则 3.动作法改善原则 3动作能量活用原则在人的身体各部位,但凡能具有进行动作能力的局部,不管何部份,都希望全面能活用。脚部或左手能操作的事,不使用右手。尽量使两手同时作业,也同时结束动作。双手不要使其同时静止,手空闲时,须动脑想另一工作。4动作量节
2、约原则 多余的运动量,不但浪费时间及空间,更会消耗体力。尽量使用小运动来操作工作。躯体的运动依序为腕部、前腕部、手腕部、手指,能够使用小运动,应尽量使用小运动。材料及器具应放置于伸手能及的范围内,并尽量放在近手边。小单元的动作次数,应尽量减少。工具应予简化、易用。材料及零件应使用易拿取之容器。工作物长、或重或体积大时应利用保持器具。5动作法改善原则 能动的部位使其全部活动,可以节约的能量可以省去的徒劳动作也尽量去除,而动作的方法还是有改善的地方。动作能予规律化。双手可反向运动,而不可同向运动。利用惯性、重力、自然力等,尤其尽量利用动力装置。6动作经济原则经过假设干学者的研究,创立了为实现容易、
3、迅速而又减少疲劳的作业动作的法则,称之为动作的经济原则。可归纳为三大类:1.关于人体的使用原则2.关于工作场所的布置原则3.关于工具和设备的设计原则7原则要领图例1双手同时开始并同时结束动作单手作业会造成另一只手的空闲及不平衡2双手的动作应对称反向进行如果双手在某一方向单向动作的话,会造成人体重心的转移,而维持这种平稳的劳动将带来精神以及肌肉的疲劳。3身体的动作应以最低等级的动作来进行人体的动作等级以以下次序递减:腿的动作腰的动作肩的动作肘的动作手腕的动作手指的动作 动作经济原则动作经济原则-1.-1.关于人体的使用原则8原则要领说明4动作姿势稳定身体尽可能减少较长时间的重心偏移及起坐动作通过
4、改善机器及部件的布局,使作业者能够在身体整体相对稳定的情况下更轻松地工作5连续圆滑的曲线动作动作的速度和方向突然改变的话,会打乱工作节奏,同时会消耗大量体力应尽可能防止这种现象发生,使工作连续圆滑地进行。6利用物体惯性利用物体惯性节省体力提高效率当尽可能利用锤的惯性和动量重量时,就会越省力7降低动作注意力我们观察一组作业时会发现,动作会有停顿、迟疑,这主要是因为过程中产生迷惑或需要判断造成的,此时的大脑活动造成外在动作的迟疑与拖延。结果不只造成作业节奏的变化与混乱,同时造成精神上的疲劳。测量时用固定规格及定位等手段,使测量工作减少脑力判断过程。需要对准及嵌入时,以导向槽及机构装置减少对准的难度
5、,以降低注意力。放置螺丝刀的固定位以喇叭形为佳。预置或定位悬吊电动螺丝刀的最正确位置。在计量仪表、器具的数值显示位置处设置明显标识,使之更加容易辨识或以声光等信号减少识别的注意力。8动作应尽可能有节奏习惯性的节奏有助于提高熟练度作业是否有节奏或有韵律是减轻疲劳及提高效率的关键。作业速度应适当,以一定的节拍规律进行;在作业循环分隔区间以重点动作进行标识;缩小手的动作范围,保持手部适当高度;物品的摆放按工艺顺序放置;放大对准精度或以声光等进行识别,减少注意力则易于产生节奏韵律;结束与开始动作在同一位置,作业过程首尾相接;动作经济原则动作经济原则-1.-1.关于人体的使用原则续9原则说明1材料、工装
6、的3定3定是5S 中的物品摆放的基本领项,包括定点、定容、定量三项内容。总之对在什么位置、有什么东西、有多少给予明确规定。2材料、工装预置在小臂的工作范围内3定标准化之后,应将材料与工装尽可能预置在人的正常工作范围,即人的小臂以肘为中心的活动范围内,这样人可以以比较低级的动作即小臂、手及手指拿取物品及工具完成工作。3简化材料、工装取放 4物品的移动以水平移动最正确 动作经济原则动作经济原则-2.作业配置原则 10原则说明5利用物品自重进行工序间传递与移动6作业高度适度以便于操作7满足作业要求的照明动作经济原则动作经济原则-2.作业配置原则 11动作经济原则-3.关于工具和设备的设计原则利用工具
7、原则 万能工具原则 易于操作原则 适当位置原则 12二、动作分析二、动作分析动作研究对生产活动中的全部作业动作进行观测分析,研究人的各种动作浪费,从而寻求省力、省时、平安、经济的作业方法时采用的IE手法。目的目的1观察生产现场作业者的动作,包括眼睛的移动与进行记录2对分析记录结果中的浪费进行改善去除产生浪费的动作及将费时的动作改为较快的动作3 对照“动作经济原则进行动作改善;4重新编制作业方法本卷须知本卷须知从生产作业的全部因素入手;注意所用材料、工装夹具、机械及作业环境对作业方法的影响;通过定点、定容、定量方式进行 程序程序打破现有方法程序,使工作进行得更轻松、更有效,及设定作业标准,最终提
8、高作业效率定义定义13观察观察方法方法按按精度精度不同不同分分方法优点缺点1目视动作观测者以目视直接对现场作业进行观测。能直接对现场瓶颈工序实时改善;时间测定及细微动作的观测困难。2动素分解将人的全部动作包括大脑的思考行为详细细分为18种最小动作单位称动素,进行观察分析研究。全面、详细、科学;对执行者观察能力和分析能力要求高。3影像分析通过作业录像进行分析精度高、成本低、易操作、可重复需投入一定的设备。动作分析动作分析动作研究概述概述14第一类动作:工作有效推进的动作名称名称符号符号符号说明符号说明定义定义伸手Transport Empty手中无物的形状空手移动,伸向目标,以称空运握取Gras
9、p手握物品的形状手或身体的某些部位充分控制物体移物Transport Loaded手中放有物品的形状手或身体的某些部位移动物品的动作,又称实运装配Assemble装配的形状将零部件组合成一件物品的动作拆卸Disassemble从装配物拆离物品的形状将装配物进行别离和拆解的动作使用UseUse的U字形利用器具或装置所做的动作,称使用或应用放手Release Load从手中掉下物品的形状握取的相反动作,放开控制物的动作检查Inspect透镜的形状将目的物与基准进行品质、数量的比较的动作定位调整位置Position 物品放在手的前端的形状以将物体放置于所需的正确位置为目的而进行的动作,称对准 动素分
10、析动素分析15名称名称符号符号符号说明符号说明定义定义寻找Search眼睛寻求物品的形状通过五官找寻物体的动作发现Find找到物品的眼睛形状发现寻找目的物的瞬间动作选择Select指定选择物的箭头形状多个物品中选择需要物品的五官动作方案考虑Plan手放头部思考的形状作业中决定下一步工作的思考与方案预定位准备Pre-Position保龄球立直的形状物体定位前先将物体定置到预定位置,又称预定第二类动作:造成工作延迟的动作 动素分析动素分析16名称名称符号符号符号说明符号说明定义定义持住Hold磁石吸住物体形状手握物品保持静止状态,又称拿住休息Rest人坐于椅上形状为消除疲劳而停止工作的状态迟延Un
11、avoidable Delay人倒下的形状不可防止的停顿故延Aviodable Delay 人睡觉的形状 可以防止的停顿 第三类动作:动作本身不能推进作业动素分析动素分析17动素同心圆第一圈:核心动素第二圈:常用动素改善的对象第三圈:辅助性动素操作中越少越好第四圈:消耗性动素尽可能取消18192021MOD法模特排时法是PTS技术中的最新方法,其意为“以模特数的排列来预定动作所需的标准时间。它以简单的手指动作为最基本单元,身体其他部位动作所需时间都以手指动作一次所需时间的整数倍表示。具有分析简单、易记易学的特点,因而在国际上得到广泛采用。22 澳大利亚的海德博士经过常年研究,于澳大利亚的海德博
12、士经过常年研究,于1966年发表了年发表了MODAPTS“,MODAPTS MODULAR ARRANGEMENT OF PREDETERMINED TIME STANDARDS OFFICE MODAPTS OFFICE MODAPTS 19691969年。事务性、连续作业用年。事务性、连续作业用年。事务性、连续作业用年。事务性、连续作业用 TRANSIT MODAPTS TRANSIT MODAPTS 19731973年。物流、仓库、运送重物用年。物流、仓库、运送重物用年。物流、仓库、运送重物用年。物流、仓库、运送重物用 WORKABILITY MODAPTS WORKABILITY MO
13、DAPTS 19741974年。身体障碍者用年。身体障碍者用年。身体障碍者用年。身体障碍者用 除除M O D A P T S 法另外还有法另外还有23M O D A P T S 法的特征1、将手指的动作为、将手指的动作为1个动作单位,其它的动作取它的个动作单位,其它的动作取它的整数倍数整数倍数2、使用的身体部位的动作分类为、使用的身体部位的动作分类为21个个编码编码3、时间的单位采用、时间的单位采用MOD“4、编码与时间值、编码与时间值一致一致5、编码用英文及数字表示,简单明了、编码用英文及数字表示,简单明了6、分析不需要借助测试仪器、分析不需要借助测试仪器24M O D 时间单位 熟悉工人正
14、常值熟悉工人正常值 1MOD=0.129秒普通速度秒普通速度作业速度作业速度100%例例 5MOD 0.129秒秒=0.65秒秒熟练工人熟练工人 高效值高效值1MOD=0.1秒熟练速度秒熟练速度作业速度作业速度120%例例 5MOD 0.1秒秒=0.5秒秒25M O D A P T S 法的学习法STEP-1、理解、理解21个个MODSTEP-2、记住基本的法则、记住基本的法则 结束动作结束动作不需要注意的动作不需要注意的动作G0、P0、G1 需要注意的动作需要注意的动作P2、G3、P5 双手动作双手动作双手动作有可能与不可能之分双手动作有可能与不可能之分 限时动作限时动作同时动作时要取时间值
15、大的一方同时动作时要取时间值大的一方STEP-3、由简单的动作分析入手,提高难度直至完全掌握、由简单的动作分析入手,提高难度直至完全掌握26要领:消要领:消要领:消要领:消除除除除M4/M5M4/M5的作业,的作业,的作业,的作业,减少减少减少减少M3M3作业作业作业作业相当距离2.5cm 5cm15cm30cm45cm27要领:使要领:使要领:使要领:使用夹具定用夹具定用夹具定用夹具定位,消除位,消除位,消除位,消除人在抓和人在抓和人在抓和人在抓和放时的修放时的修放时的修放时的修正动作正动作正动作正动作28要领:复杂要领:复杂要领:复杂要领:复杂动作尽可能动作尽可能动作尽可能动作尽可能使用自
16、动化使用自动化使用自动化使用自动化装备,消除装备,消除装备,消除装备,消除此类动作的此类动作的此类动作的此类动作的使用场所使用场所使用场所使用场所29移动动作与终结动作综合举例30MOD动作分析之作业范围31MOD法动作改进要领归纳1替代、合并移动动作替代、合并移动动作M应用滑槽、传送带、弹簧、压缩空气等替代移动动作。用手或脚的移动动作替代身体其他局部的移动动作。应用抓器、工夹具等自动化、机械化装置等替代人体的移动动作。为改进下一移动动作应对紧前移动动作和终结动作进行改进。将移动动作尽量组合成为结合动作。尽量使移动动作和其他动作同时动作。尽可能改进急速变换方向的移动动作2减少移动动作减少移动动
17、作M的次数的次数一次运输的物品数量越多越好采用运载量多的运输工具和容器两手同时搬运物品。用一个复合零件替代几个零件的功能,减少移动动作次数。323用时间值小的移动动作替代时间值大的移动动作。用时间值小的移动动作替代时间值大的移动动作。应用滑槽、输送带、弹簧、压缩空气等,简化移动动作,降低动作时间值设计时尽量采用短距离的移动动作。改进操作台、工作椅的高度。将上下移动动作改为水平、前后移动动作。将前后移动动作改为水平移动动作。用简单的身体动作替代复杂的身体动作。设计成有节奏的动作作业。4替代、合并抓的动作替代、合并抓的动作G 使用磁铁、真空技术等抓取物品。抓的动作与其他动作结合,变成同时动作。即使
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