郭墅中心小学2022年秋学期学校工作计划.docx

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1、郭墅中心小学2022年秋学期学校工作计划郭墅中心小学2022年秋学期学校工作安排 本文关键词：工作安排，中心小学，学期，学校郭墅中心小学2022年秋学期学校工作安排 本文简介：郭墅中心小学2022年秋学期学校工作安排指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，仔细践行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，深化推动素养教化，接着秉承“让爱浸润每颗心灵”的办学宗旨，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理郭墅中心小学2022年秋学期学校工作安排 本文内容：郭墅中心小学2022年秋学期学校工作安排指导思想：以“三个代表”重要思想

2、为指导，仔细践行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，深化推动素养教化，接着秉承“让爱浸润每颗心灵”的办学宗旨，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强有效教学探讨，全面提升办学品位及质量，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色显明、教学质量一流”的窗口学校。目标和思路：依据学校的实际，2022年秋学期学校工作的总体思路为“四个强化”：强化老师思想教化工作，构建和谐奋进的校内氛围。强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进老师专业化成长。强化过程管理，狠抓常规落实，为“规范办学行为、实施素养教

3、化”夯实基础。强化学生行为养成教化，形成文明守纪、勤奋学习、主动向上的良好学风。工作重点：1加强师德师风建设，提高师资队伍素养。通过“学习探讨、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高老师队伍的整体素养，不断增加中层干部的服务意识，班主任的责随意识，老师的奉献意识、学习意识、质量意识。2扎实学校德育工作，培育学生文明素养。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，亲密家校联系，主动实施以“三生教化”为主题的德育教化活动。3.规范教学管理，加强过程性督查考核。进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量；立足课堂教学，加强有效教学探讨，让学案导学探讨的实效性得以体现，在探讨中促提高、求发展。4、创

4、建数字化校内，加强信息技术的培训，充分发挥现代化的设备在学校管理、课堂教学中的协助作用，巩固教化现代化创建的成果，努力办好学校网站。5、加强平安防范工作，构建平安和谐校内。开展平安教化，增加学生的平安防范意识及实力，有安排地组织平安疏散演练活动。定期对学校各场所进行隐患排查、整改，严格执行学校各项平安管理制度。工作措施：一、以师德塑造为核心，加强老师队伍建设，提高老师团队的凝合力和战斗力。教化大计，老师为本。老师队伍的思想素养、业务水平干脆影响着学校的生存和发展。为此，新学期，学校将接着实施“师表工程”，着力打造“三支队伍”，促进学校可持续健康发展。1.建设服务型的领导班子。学校中层以上干部要

5、严以律己，以身作则，时时、事事做老师的表率，自觉接受广阔师生的监督，坚固树立管理即服务的理念，进一步增加大局意识、服务意识，努力做到以下四个方面：一是讲团结。校长室将对中层干部进行合理细致的分工，明确职责，确保事事有人做，时时有人管。中层干部要以学校利益为重，以维护团结为荣，既要在分管工作中独挡一面，又要在肯定范围内充当配角，工作中彼此信任，相互支持，相互协作。二是讲奉献。领导干部要听从大局，听从须要，不计较个人的得失，吃苦在前，享受在后。三是勤学习。坚持学政治、学文化、钻业务，努力成为学科教学的骨干。自觉反思，主动撰写教学阅历总结。四是精管理。不断吸取全新的管理理念，探究管理的新方法，在提高

6、管理效益上多思索、常谋划。按分工严格履行岗位职责，工作中既要讲原则，又要讲艺术。2.建设责任型的班主任队伍。全部班主任要从爱生入手，以感情赢得教化，以责任求得效果。仔细上好每天的晨会课，组织开展好每一个教化活动，加强特别学生的教化转化工作，加强学生的心理健康教化，加强平安防范教化。接着正常班主任月度例会制度，总结阅历，排查问题，探讨落实整改措施。加大班主任工作的督查考核力度。依据班主任工作规定制定班主任量化考核细则，对班主任到校后的常规工作要求做到“六个到位”，即时间到位、课间巡察到位、两操到位、活动课到位、谈话到位、违纪现象处理到位；班级管理上做到“五个一”，即一周一班会、一周一要求、一月一

7、例会、一人一目标、一周一家访。检查状况定期通报总结。定期开展优秀班集体的评比活动，以激励促提高。3.建设学习型的老师队伍。务实创新的老师团队是学校持续发展的不竭动力。新学期，学校将以构建学习型老师队伍为重点，不断提升师资队伍的整体素养。（1）修师德，铸师魂。新学期，我们将接着坚持政治学习制度不动摇，利用政治学习这块阵地，仔细组织老师重温教化的法律法规及校内的相关规章制度，强化老师的规范意识。围绕敬业、奉献、爱生等德育专题选学系列优秀文章，并组织比照反思，端正师风，弘扬正气。定期组织青年老师师德演讲、师德标兵评比等活动，树立榜样的同时对存在问题进行仔细整改。严禁体罚与变相体罚学生，严禁上班时间上

8、网闲聊、打嬉戏，接着严格学校的考勤请假等相关制度。主动提倡把时间用在教化学生、管理班级及学习提高上，充溢每天的教化生活，努力使自己成为学生宠爱、家长欢迎、社会认可的好老师。（2）练师能，促质量。坚持校本学习培训制度，厚实发展底蕴，本学期尤其要加大信息技术培训的力度；主动构建学习型群体，青年老师每学期至少读一本教化专著，至少有一篇教学论文或案例在市级获奖或发表；仔细参与教化部门组织的各类学习、培训、竞赛等活动，自觉完善自身的素养；接着抓好“青蓝工程”，结对师徒签订协议并严格履行；广泛开展校级研讨等活动，为老师的成长发展供应平台，让更多的新人脱颖而出。二、扎实开展德育工作，培育学生文明素养。1.加

9、强德育队伍建设。建立健全“行政领导、少先队、班主任”三级立体德育网络，坚固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念，坚持综合治理，把管理的触角延长到校内的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。2.扎实学生的常规训练。我们将接着坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，围绕月份教化中心，做到周周有重点，每天有支配。新学期，各班要把“学生的文明礼仪教化、平安教化及班级卫生环境的整治”持之以恒地抓实抓到位，努力营造良好的育人环境。行政值日人员要把校内的平安、学生的行为习惯作为每天巡查的重点，发觉问题刚好解决。充分发挥红领巾监督岗的功能，仔细检查，具体记载，刚好公布。各班常规督查状况每月通报总结一次，检

10、查状况将作为班主任绩效考核的主要依据之一。此外，各班主任还要利用晨会有安排地组织学生学习、背诵小学生一日常规。通过多形式严格反复的训练，努力使规范内化为学生的行为，逐步培育学生良好的生活、学习习惯。3有效开展德育活动（1）高质量地开展“国旗下讲话、校内电视台”两大常规性德育活动。活动要有较强的安排性及创建性，切实做到两点：一是中心明确。每月明确一个教化中心，每次活动均需围绕中心确定主题，避开随意性与盲目性，增加教化的系列性与有效性；二是精选内容。活动内容的选择要切合学生的生活实际，具有时代性、挑战性、教化性。（2）是以“三生教化”为主旋律，深化开展主题教化，提升学生的道德素养。开展以“家乡巨变

11、我见证，祖国发展我荣耀”主题教化活动，大力弘扬和培育民族精神；以老师节、中秋节、重阳节等重大节日为契机，开展形式多样的“感恩”活动；以“小手拉大手，亲人齐参加，交警我能当”的监督体验活动，大力开展法制平安教化；开展环保教化和心理健康教化，主动创建省健康促进学校；以“守护生命、才智生存、华蜜生活”为主题，开展“三生教化”主题中队活动评比；开展“同在蓝天下，欢乐共成长”的主题中队活动，欢迎外来务工子女加入班级大家庭，组织“我把民工子女请回家”活动，主动打造我校外来务工子女教化的德育品牌。（3）亲密家校联系。校信通平台是老师与家长联系的桥梁纽带。各班班主任要充分发挥校信通平台的作用，不断提高“开通率

12、”及“运用率”，畅通学校与家长的日常联系，形成教化的合力。（4）充分发挥课堂主渠道的作用。在学科课堂教学中，找准德育的切入点，有机渗透德育。三、规范教学管理，加强有效教学探讨，提高教学质量。教学工作是学校的中心工作，依据高港区关于进一步提中学小学教学质量工作的看法，把提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重来抓，把提高教学质量作为学校发展、老师发展，提升教化形象的一项根本性的工程来抓。坚持提高教科研水平，切实规范从教行为，推动素养教化，减轻学生负担。为此，本学期要做好以下几项工作：1强化管理。强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质

13、量目标达成意识。进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，将教学“六仔细”落实到整个教学过程之中，每月进行全校性的教学六仔细检查，严格执行考核制度，优化绩效管理。2深化改革。一要仔细组织重温新课程标准，探讨新教法。教科室定期印发相关资料，并通过专题讲座以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体老师熟识新课程、实践新课程，努力提升老师的理论素养，更新教化理念，改进教学方式。二要严格按中小学有效课堂教学评价标准，主动开展听课、评课活动。接着坚持推门听课制度，听课要有具体纪录，并进行沟通反馈。三要搭建老师成长平台，开展中青年老师沟通、结对活动，促使青年老师快速成长。四要主动开

14、展“预习自学问题导学探究研学分层固学”的学案导学探讨，让自主有效教学落实到每一节课中。五要加强备课组建设，建立切实可行集体备课制度和考核方案，强化个人二次备课以及教学反思撰写状况的检查。六是加强质量分析的力度，制定符合实际的教学质量分析方案，使我校在区“飞行学业质量分析”活动中取得好成果。3主动开展省、市和区级课题的探讨工作。教科室要组织课题组的全体成员围绕课题制订具体可行的实施方案，扎扎实实开展探讨活动，加强课题探讨的过程性管理，注意阶段性成果的总结推广工作，刚好积累课题探讨资料。同时以网络为平台，加强老师间的沟通研讨。扎实进行草根式的行动探讨，以活动促科研，以探讨求发展。四、体、卫、艺工作

15、。1.主动开展课外文体活动，仔细开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育熬炼，提高体育课和课外活动的质量，仔细组织实施学生体质健康标准，健全学生体质健康检测网络。体育组抓好武术操、眼保健操的学习，确保学生动作规范、整齐，抓好运动队和象棋队的训练，主动备战区运动会和象棋赛。同时，利用体育课，加强学生基本体育技能的学习指导。2.切实加强学生心理健康教化、主动开展季节性传染病、常见病、地方病的宣扬、预防。建立流行性疾病预警机制，发觉问题，马上上报。加强学生心理健康教化，各任课老师特殊是班主任老师要亲密关注学生心情改变，多与学生沟通谈心，与心理健康老师一道探讨

16、对出现心理问题的学生进行心理疏导的方法。3.坚持全面发展，深化学校艺术教化,仔细贯彻实施学校艺术教化规程，加强过程探讨、资料收集，有针对性地探讨艺术教化的途径和方法，提高艺术教化教学质量。本学期接着抓好“合唱队”、“舞蹈队”训练工作，确保训练实效。五、构建数字化校内，巩固教化现代化创建成果。1加强信息技术应用实力的培训。电教处要因地制宜制订出详实的培训安排，时间上，实行固定时间集中培训和分散机动培训相结合；内容上，依据不同层次、不同须要敏捷支配培训内容。抓好培训工作的考核，通过多形式行之有效的培训，提高老师应用信息化手段的实力。2充分发挥现代化的设备在学校管理、教学中的功能。图书阅览室、科学仪

17、器室、档案室一律实行微机管理，逐步推行电子备课。老师要自觉将信息技术与课堂教学有机整合，充分发挥电教媒体的作用，提高课堂教学效益。3、要努力丰富各类教学资源库，完善班级、老师、学生网页管理和学校论坛建设，青年老师要人人建有自己的教化博客，利用网络平台，网上资源促进自身专业化的成长。校内网络专人维护，学校网站定期更新，逐步推行办公信息化、网络化。六、强化平安工作，提高平安意识。落实学校平安目标责任制、重大平安事故报告制和责任追究制。一是接着深化开展创建“平安校内”活动，层层签定平安责任状。明确学校各部门各班主任的责任，定期对学校平安工作进行检查，发觉问题，刚好整改。二是加强对师生的平安教化，提高

18、平安意识和自我爱护意识。制定各项平安预案，开展切实可行的平安演练活动，提高师生的平安防范实力。尤其要把学校防火平安、游泳平安、食品平安、交通平安放在突出位置，严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品，加强宣扬和教化，杜绝一切平安事故和师生非损害的事故发生。三是协作有关部门清理整顿校内周边治安环境，维护学校正常的教化教学秩序。学校门卫要把好人员进出关，实行生人进校登记制度。四是做好未成年人的爱护和预防未成年人犯罪工作，妥当处理校内学生损害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。七、强化后勤管理，提高服务水平。1.以人为本，服务为先。管理即服务。后勤部门要贴近教学一线，关切教学一线需求，为教职工和学生

19、着想，与教学工作相得益彰。关注人本，关注细微环节，科学化、艺术化地开展服务。完善后勤管理的措施，形成良性的工作机制。后勤组之间、教学与后勤之间形成一个有机的整体。在加强平安校内建设方面，重点加强教学设施的平安检查，消退平安隐患；加强学生各类活动管理，杜绝平安事故的发生；加强学校用工管理，严格根据有关规定，聘用胜任岗位工作的人员，并强化平安操作培训。2.依法治教，校务公开。财务管理方面，严把财务制度关，从学校大局动身，想方设法增收节支，避开奢侈。校产管理上，实行财产管理责任制，试验室、图书室、体育室、机房、音美器材室等要指定人员负责财产管理，全校要建立财产分类帐，各部门要严格执行领用手续和制度。

20、教室办公室里课桌椅实行“三定”(定人、定物、定管理)，定期交接验收，完善好资产运用管理网络化。3.加强建设，完善校内绿化。校内绿化遵循为教化教学服务的原则。学校今年扩建，绿化公司将在秋季对扩建校区进行立体式的绿化，地面有草坪、地上有花朵、空中有绿树，使整个校内春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶。学校将下大力气，多派人手，齐抓共管，查漏补缺，将学校今冬明春的绿化工作做好做细，使学校校内充溢勃勃朝气，到处朝气盎然！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页