高中地理高考一轮复习-第12章　第1讲　地理环境对区域发展的影响.pptx

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1、必考部分第十二章地理环境与区域发展第十二章地理环境与区域发展第第1讲地理环境对区域发展的影响讲地理环境对区域发展的影响研析高考明规律研析考点破疑难研透技法提素养研清教材固基础返回导航研析高考明规律返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展课程标准课程标准考情统计考情统计命题分析命题分析1结结合合实实例例，说说明明区域的含区域的含义义及及类类型。型。2结结合合实实例例，从从地地理理环环境境整整体体性性和和区区域域关关联联的的角角度度，比比较较不不同同区区域域发发展展的的异同。异同。2021浙江，浙江，67题题2021浙江，浙江，29题题2020课课标标，12题题2020浙江，

2、浙江，67题题2019北京，北京，45题题1以以区区域域图图、地地理理统统计计图图表表、示示意意图图、文文字字资资料料为为背背景景，考考查查地地理理环环境境对对区区域域发发展展的的影响。影响。2以以区区域域图图、地地理理统统计计图图表表为为背背景景，考考查查区区域域不不同同发发展展阶阶段段对对地理地理环环境的影响。境的影响。返回导航研清教材固基础返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展一一、地理环境对区域发展的影响、地理环境对区域发展的影响1认识区域认识区域(1)概念概念在在地地理理差差异异的的基基础础上上，按按照照一一定定的的_和和方方法法划划分分出出来来的的地地球球表

3、面的表面的_。指标指标空间单位空间单位返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)特征特征区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、_和边界。和边界。每每一一个个区区域域都都具具有有特特定定的的_，并并对对区区域域发发展展产产生生深刻的影响。深刻的影响。名名师师点点睛睛区区域域内内部部各各环境境要要素素的的相相互互联系系体体现了了区区域域的的整整体体性性，而区域之而区域之间的地理差异的地理差异则体体现了区域的差异性。了区域的差异性。形状形状地理环境条件地理环境条件返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展2地理环

4、境差异对区域发展的影响地理环境差异对区域发展的影响(1)长江三角洲与松嫩平原自然环境的异同长江三角洲与松嫩平原自然环境的异同区域区域要素要素长长江三角洲江三角洲松嫩平原松嫩平原不不同同点点地理位置地理位置北北纬纬30附附近近，地地处处我我国国_地地区区的的中中部部，_的入海口的入海口北北 纬纬 43 48，地地 处处 我我 国国_地区的中部地区的中部气候条件气候条件 _气候气候_气候气候东部沿海东部沿海长江长江东北东北亚热带季风亚热带季风温带季风温带季风返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展区域区域要素要素长长江三角洲江三角洲松嫩平原松嫩平原不不同同点点土地土地条件条件

5、_土土 为为 主主，多多 为为_，人人均均耕耕地地面面积积低于全国平均水平低于全国平均水平_为为 主主，多多 为为_，人人均均耕耕地地面面积积高高于全国平均水平于全国平均水平矿产资矿产资源条件源条件贫贫乏乏有丰富的有丰富的_等等矿产矿产相同点相同点都是平原地区，并都位于我国的都是平原地区，并都位于我国的东东部季部季风风区区水稻水稻水田水田黑土黑土旱地旱地石油石油返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异异区域区域生生产产方式方式长长江三角洲江三角洲松嫩平原松嫩平原农农业业耕作耕作类类型型 _耕作

6、耕作业业、水、水产业产业_耕作耕作业业、畜牧、畜牧业业主要作物主要作物 _、油菜、油菜、_、大豆、大豆、_作物熟制作物熟制 _特色特色农业农业 _业业西部西部_业业商商业贸业贸易易发发达达落后落后工工业业重要的重要的综综合性工合性工业业基地基地重化工重化工业业基地基地水田水田旱地旱地水稻水稻棉棉花花玉米玉米春小麦春小麦一年两熟至三熟一年两熟至三熟一年一熟一年一熟水产水产畜牧畜牧返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展名名师师点点睛睛地地理理环境境差差异异除除了了影影响响产业活活动外外，对交交通通、建建筑筑、文文化化等等也也有有影影响响，如如长江江三三角角洲洲地地区区水水运

7、运便便利利，而而松松嫩嫩平平原原缺缺少少水水运运；松松嫩嫩平平原原民民居居墙体体严实厚厚重重、屋屋顶坡坡度度小小，长江江三三角角洲洲的的民民居居则墙体体轻薄、屋薄、屋顶坡度大。坡度大。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展二、区域不同发展阶段对地理环境的影响二、区域不同发展阶段对地理环境的影响(以长江中下游平原为例以长江中下游平原为例)缓慢缓慢稠密的水系稠密的水系破碎破碎粮棉粮棉返回导航研析考点破疑难返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展考点一区域差异与区域考点一区域差异与区域发展展区域地理环境差异的分析区域地理环境差异的分析分分析析区区域域差差

8、异异要要从从分分析析区区域域组组成成要要素素特特征征的的差差异异入入手手，同同时时注注意意分分析要素间的相互联系。具体分析如下：析要素间的相互联系。具体分析如下：突难突难点点返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展1自然环境要素的差异自然环境要素的差异(1)气候差异的形成气候差异的形成返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)地貌差异的形成地貌差异的形成返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(3)水文差异的形成水文差异的形成返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(4)土土壤壤差差异异的的形形成成：不

9、不同同区区域域的的气气候候、植植被被及及人人类类生生产产活活动动因因素素的的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。(5)植被差异的形成植被差异的形成不不同同的的气气候候、地地形形、土土壤壤、水水文文等等因因素素造造成成植植被被数数量量、种种类类、形形态态等方面的差异。等方面的差异。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展2人类活动要素的差人类活动要素的差异异人人类类活活动动具体表具体表现现差异成因差异成因农业农业作作物物种种类类、耕耕作作制制度度、产产量等差异量等差异气气候候、地地形形、土土壤壤、水水源源等等自自然然条件差

10、异条件差异机机械械化化、生生产产率率、商商品品率等差异率等差异市市场场、劳劳动动力力、交交通通、科科技技、政政策等社会策等社会经济经济条件差异条件差异工工业业工工业类业类型、型、规规模等差异模等差异资资源源、市市场场、劳劳动动力力、科科技技、交交通、政策等差异通、政策等差异返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展人人类类活活动动具体表具体表现现差异成因差异成因人口人口人人口口规规模模、密密度度、增增长长速度等差异速度等差异区区域域耕耕地地、水水资资源源等等自自然然条条件件和和经经济济状状况况、科科技技水水平平、开开发发历历史史等社会条件差异等社会条件差异城市城市城城市市形

11、形态态、数数量量、规规模模、发发展水平等差异展水平等差异地地形形、气气候候、河河流流、资资源源、交交通通等差异等差异交通交通交交通通运运输输方方式式、通通达达度度等差异等差异地地形形、位位置置、经经济济、科科技技、人人口口等差异等差异返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展方法技巧方法技巧分析区域差异的主要方法分析区域差异的主要方法(1)定定性性的的方方法法：指指对区区域域内内的的地地理理事事象象进行行定定性性的的描描述述和和说明明，包包括括文文字字叙叙述述、图像像展展示示和和列列表表归纳。该方方法法主主要要反反映映地地理理事事象象的的概概况况和和基本特点，如区域的位置、

12、范基本特点，如区域的位置、范围、形状以及自然要素和人文要素的特点、形状以及自然要素和人文要素的特点。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)定定量量的的方方法法：指指在在已已有有资料料的的基基础上上，借借助助于于数数学学手手段段对地地理理事事象象进行行量量化化研研究究。其其实质是是按按照照一一定定的的目目标和和要要求求，对地地理理资料料进行行量量化化分分析析、处理理，明明确确地地理理事事象象的的发生生、发展展规律律以以及及彼彼此此之之间的的相相互互联系系。例例如如，可可对区区域域内内气气温温、降降水水量量和和河河流流的的流流量量进行行定定量量分分析析，了了解解河河流

13、流流流量量与与气气温温、降降水水量量等等要要素素之之间的的关关系系，并并预测河河流流流流量量的的变化化情情况。况。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(3)综合合的的方方法法：指指对研研究究对象象所所涉涉及及的的各各种种因因素素进行行综合合分分析析。例例如如，在在河河流流上上修修建建大大型型水水利利工工程程，既既要要考考虑发电、供供水水、防防洪洪、航航运运等等效效益益和和该工工程程对区区域域社社会会经济发展展的的有有利利方方面面，也也要要考考虑其其地地质基基础、淹淹没没范范围以以及及对河河流流上上下下游游水水文文、生生物物、泥泥沙沙、河河岸岸等等生生态环境境的的影影响

14、响，甚至要考甚至要考虑国防安全等方面的因素。国防安全等方面的因素。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2022四四川川成成都都模模拟拟)三三星星堆堆遗址址位位于于四四川川省省广广汉市市，距距今今已已有有50003000年年历史史。三三星星堆堆青青铜纵目目像像、青青铜神神树、青青铜立立人人像像最最为著著名名。青青铜立立人人人人像像高高180厘厘米米、通通高高260.8厘厘米米，他他右右手手握握有有玉玉琮琮。玉玉琮琮外外方方内内圆，反反映映了了古古人人对“天天圆地地方方”的的认知知，在在距距今今52504150年年浙浙江江余余杭杭的的良良渚渚文文化化中中也也能能见到到。

15、青青铜神神树有有三三层树枝枝，每每层为三三枝枝丫丫，枝枝丫丫有有果果实，果果上上站站立立一一鸟，象象征征神神树“扶扶桑桑”，这被被山山海海经所所记录。下下图为三星堆著名文物和良渚玉琮三星堆著名文物和良渚玉琮图，据此完成，据此完成(1)(2)题。题。悟悟典典例例返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(1)三星堆文物特点鲜明的主要原因是其所在地区三星堆文物特点鲜明的主要原因是其所在地区()A气候特征较独特气候特征较独特B受古埃及文化的影响较大受古埃及文化的影响较大C地理环境较闭塞地理环境较闭塞D古人对外来文化排斥

16、性强古人对外来文化排斥性强(2)三星堆文物昭示了我国文化三星堆文物昭示了我国文化()A多源一体的特点多源一体的特点B多源独立性地发展多源独立性地发展C主体是长江文化主体是长江文化D地域性强于主体性地域性强于主体性CA返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展解解析析第第(1)题，据据材材料料玉玉琮琮外外方方内内圆，反反映映了了古古人人对“天天圆地地方方”的的认知知和和四四川川省省盆盆地地地地形形特特征征可可知知，三三星星堆堆文文物物特特点点鲜明明的的主主要要原原因因是是其其所所在在地地区区地地理理环境境较闭塞塞；三三星星堆堆文文物物特特征征与与当当地地气气候候无无关关，当当

17、地地未未受受到到古古埃埃及及文文化化影影响响，三三星星堆堆文文物物特特点点不不能能体体现古古人人对外外来来文文化化排排斥斥性性强。第第(2)题，据据材材料料可可知知，三三星星堆堆文文物物与与浙浙江江余余杭杭的的良良渚渚文文化化有有相相似似之之处，说明明其其多多源源一一体体的的特特点点；三三星星堆堆文文物物与与其其他他地地区区文文物物具具有有相相似似性性，并并没没有有独独立立发展展，三三星星堆堆遗址址位位于于四四川川省省广广汉市市，主主体体不不属属于于长江江文文化化，三三星星堆堆文文物物特特征征并并没没有有反反应当当地地明明显的的地地域域特特征征，地地域域性性强于于主主体体性性的的说法法错误。返

18、回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展考向一区域特征考向一区域特征(2020全全国国文文综综)地地名名常常和和所所在在地地特特定定时期期的的地地理理环境境有有关关。下下图所所示示区区域域有有1700多多个个行行政政村村，其其中中85%以以上上村村名名与与自自然然要要素素或或地地理理方方位位等等有有关关。该区区域域处于于毛毛乌素素沙沙地地与与黄黄土土高高原原的的过渡渡地地带。据据此此完完成成(1)(2)题。题。明明考考向向返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(1)与图示区域中地名与图示区

19、域中地名“河河”“”“梁梁”“”“柳柳”相关的自然要素依次是相关的自然要素依次是()A水文、地貌、植被水文、地貌、植被B地貌、水文、植被地貌、水文、植被C植被、地貌、水文植被、地貌、水文D水文、植被、地貌水文、植被、地貌(2)图图示示甲甲、乙乙两两地地区区地地名名中中“河河”“”“沟沟”“”“湾湾”等等出出现现的的比比例例很很高高，表明乙地区表明乙地区()A风俗习惯改变风俗习惯改变B土地利用结构稳定土地利用结构稳定C人口迁徙频繁人口迁徙频繁D自然环境变化较自然环境变化较大大AD返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展解解析析第第(1)题，由由材材料料可可知知，地地名名常常

20、和和所所在在地地特特定定时期期的的地地理理环境境有有关关。“河河”反反映映出出位位于于某某河河流流附附近近，体体现了了水水文文地地理理要要素素；“梁梁”是是黄黄土土高高原原地地貌貌“塬、梁梁、峁”之之一一，体体现了了地地貌貌地地理理要要素素；“柳柳”即即体体现了了植植被被地地理理要要素素，故故与与图示示区区域域中中地地名名“河河”“”“梁梁”“”“柳柳”相相关关的的自然要素依次是水文、地貌、植被自然要素依次是水文、地貌、植被。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展第第(2)题，由由图文文材材料料可可知知，地地名名主主要要依依据据当当地地的的地地理理环境境命命名名，与与人

21、人们的的风俗俗习惯和和人人口口迁迁徙徙关关系系不不大大；乙乙地地处于于毛毛乌素素沙沙地地与与黄黄土土高高原原的的过渡渡地地带，植植被被和和土土壤壤呈呈现出出过渡渡性性的的特特点点，土土地地利利用用类型型较复复杂，不不同同的的土土地地利利用用方方式式常常交交错分分布布在在一一起起；由由图可可知知，乙乙地地所所在在地地区区现在在河河流流较少少，由由乙乙地地地地名名推推测原原来来沟沟、河河、湾湾较多多，推推测自自然然环境境由由湿湿润变为干干旱旱，变化化较大大，故故图示示甲甲、乙乙两两地地区区地地名名中中“河河”“”“沟沟”“”“湾湾”等出等出现的比例高，表明乙地区自然的比例高，表明乙地区自然环境境变

22、化化较大。大。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展考考向二区域差异向二区域差异(2021广广东东适适应应性性测测试试)我我国国广广东某某沿沿海海地地区区盛盛行行“冬冬至至节，吃吃咸咸汤圆”的的文文化化传统。所所吃吃汤圆无无馅，用用虾、蟹蟹、生生蚝蚝等等海海鲜煮煮汤，味味道道鲜美。美。据此完成据此完成(1)(2)题。题。(1)该地制作咸汤圆汤料中的海鲜主要来自该地制作咸汤圆汤料中的海鲜主要来自()A南海南海B东海东海C黄海黄海D渤渤海海A返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)冬冬至至节节，北北方方居居民民盛盛行行吃吃饺饺子子，南南方方居居民

23、民盛盛行行吃吃汤汤圆圆，形形成成这这种种地域文化差异的最主要因素是地域文化差异的最主要因素是()A原料原料B市场市场C工艺工艺D交通交通A返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展解解析析第第(1)题，由由所所学学知知识可可知知广广东濒临我我国国南南海海，汤圆中中的的海海鲜，就就地地取取材材，故故该地地制制作作咸咸汤圆汤料料中中的的海海鲜主主要要来来自自南南海海。第第(2)题，由由所所学学知知识可可知知饺子子皮皮主主要要是是小小麦麦粉粉制制成成，小小麦麦主主要要生生长在在我我国国北北方方地地区区，汤圆主主要要由由糯糯米米制制成成，水水稻稻主主要要生生长在在我我国国南南方方地

24、地区区。故故冬冬至至节，北北方方居居民民盛盛行行吃吃饺子子，南南方方居居民民盛盛行行吃吃汤圆，形形成成这种种地地域域文文化化差差异异最最主要因素是原料的差异。主要因素是原料的差异。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展考点二区域不同考点二区域不同发展展阶段段对地理地理环境的影响境的影响1区域发展与地理环境关系的分析方法区域发展与地理环境关系的分析方法(1)横横向向即即是是区区域域间间不不同同的的地地理理环环境境对对区区域域发发展展水水平平、发发展展方方向向的的影影响响，主主要要是是从从静静态态的的角角度度进进行行分分析析，如如松松嫩嫩平平原原和和长长江江三三角角洲洲两两

25、地地区区，不不同同的的地地理理环环境境使使它它们们具具有有不不同同的的发发展展水水平平和和发发展展方方向向。思思维维模模式式如如下下图图：突难突难点点返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)纵纵向向即即在在一一个个区区域域内内，沿沿着着历历史史发发展展的的过过程程，看看地地理理环环境境与与区区域域发展的关系，主要是从动态的角度进行分析。思维模式如下图所示：发展的关系，主要是从动态的角度进行分析。思维模式如下图所示：返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展2综合分析区域发展的方综合分析

26、区域发展的方法法从从时间时间上看上看区区域域发发展展呈呈阶阶梯梯式式递递进进。一一般般分分为为三三个个阶阶段段：初初期期阶阶段段、成成长长阶阶段段和和衰衰落落阶阶段段。初初期期阶阶段段主主要要表表现现为为以以传传统统农农业业为为主主体体；成成长长阶阶段段可可分分为为工工业业化化阶阶段段和和高高效效益益的的综综合合发发展展阶阶段段从空从空间间上看上看 区域区域发发展是一个由点到展是一个由点到线线再到面的再到面的过过程程返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展从从产产业业结结构构上看上看区区域域发发展展一一般般会会经经历历从从以以第第一一产产业业为为主主到到以以第第二二产产业

27、业为为主主，再再到到以以第第三三产产业业为为主主的的过过程程，区区域域产产业业结结构构日日趋趋优优化化、合合理理从从人人地地关关系系上看上看区区域域发发展展一一般般经经历历由由人人地地关关系系基基本本协协调调，到到明明显显不不协协调调，再到人地矛盾最再到人地矛盾最为为激烈，最后重新走向激烈，最后重新走向协调协调的的过过程程返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展知识扩展知识扩展不同不同发展展阶段三大段三大产业结构的构的变化化规律律区域区域发展水平展水平产业结构构变化特点化特点三三大大产业的的产值比比重重格局格局传统的的农业区区域域或或发展水平展水平较低的区域低的区域农业经

28、济比比重重相相当当大大，第第一一产业所占比重最大所占比重最大一一、二二、三三或或一一、三三、二二工工业区区域域或或加加速速推推进工工业化的区域化的区域随随着着工工业化化的的加加速速推推进，工工业经济比比重重迅迅速速上上升升，第二第二产业所占比重最大所占比重最大二二、一一、三三或或二二、三三、一一返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展区域区域发展水平展水平产业结构构变化特点化特点三三大大产业的的产值比比重重格局格局发展展水水平平较高高的区域的区域随随着着城城市市化化水水平平的的不不断断提提高高，尤尤其其是是服服务业的的发展展，第第三三产业的的增增长速速度度逐逐渐超超过第第

29、二二产业。先先进科科技技和和信信息息、金金融融等等成成为区区域域发展的主展的主导力量力量三、二、一三、二、一返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2022湖湖南南株株洲洲模模拟拟)乡村村人人地地业的的协同同发展展可可激激发乡村村区区域域发展展潜潜力力，实现乡村村的的可可持持续发展展。目目前前，黄黄淮淮海海地地区区处于于不不同同发展展阶段段的的县域域，按按照照人人口口、土土地地和和产业发展展水水平平分分别对应“中中中中低低”“”“高高中中低低”“”“中中中中中中”“”“高高中中中中”四四种种发展展类型型。下下图为乡村村人人地地业协调机制示意机制示意图。据此完成据此完成(

30、1)(2)题。题。悟悟典典例例返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(1)目前制约黄淮海地区乡村发展的主要原因是目前制约黄淮海地区乡村发展的主要原因是()A乡村人口发展过快乡村人口发展过快B土地资源紧张土地资源紧张C产业发展滞后产业发展滞后D政策支持力度不政策支持力度不够够C返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(2)为实现乡村的可持续发展，黄淮海地区可采取的有效措施是为实现乡村的可持续发展，黄淮海地区可采取的有效措施是()扩扩大大粮粮食食作作物物种种植植规规模模，提提高高土土地地利利

31、用用效效率率振振兴兴乡乡村村产产业业，吸吸引引外外出出人人员员回回流流加加强强技技能能培培训训，提提高高农农民民素素质质承承接接重重工工业业产产业转移，推进工业化进程业转移，推进工业化进程ABCDB返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展解解析析第第(1)题，黄黄淮淮海海地地区区乡村村人人口口发展展处于于中中高高水水平平居居多多，土土地地发展展处于于中中等等水水平平居居多多，产业发展展普普遍遍处于于中中低低水水平平，富富裕裕的的人人口口、较好好的的土土地地发展展水水平平与与滞滞后后的的产业发展展水水平平不不相相匹匹配配，是是制制约区区域域乡村村发展展的的主主要要原原因因，

32、这反反映映出出黄黄淮淮海海地地区区乡村村发展展存存在在严重重的的居居业分分离离现象象，滞滞后后的的产业发展展水水平平不不能能有有效效保保障障农民民安安居居乐业，是是乡村村人人口口背背井井离离乡、被被迫迫进入入城城市市务工工的的重重要要原原因因，也也是是土土地地资源源附附加加价价值过低低而而出出现废弃弃现象的原因象的原因。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展第第(2)题，人人是是乡村村区区域域发展展的的行行为主主体体，振振兴乡村村产业，吸吸引引外外出出人人员回回流流以以及及加加强技技能能培培训，提提高高农民民素素质有有利利于于实现乡村村的的可可持持续发展展；扩大大粮粮食

33、食作作物物种种植植规模模，可可能能会会提提高高经济效效益益，但但并并没没有有提提高高土土地地利利用用效效率率，重重工工业大大多多属属资金金密密集集型型企企业，乡村村地地区区缺缺乏乏资金金，不不具具备承承接接重重工工业转移移的的条条件件，且且重重工工业一一般般污染染较重重，会会影影响响乡村村环境境质量量，不利于不利于乡村的可持村的可持续发展。展。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展考向区域不同发展阶段对地理环境的影响考向区域不同发展阶段对地理环境的影响(2022辽辽宁宁盘盘锦锦模模拟拟)有有学学者者根根据据我我国国典典型型乡村村转型型发展展过程程，提提出出了了乡村村转型

34、型发展展阶段段模模型型(下下图)。因因资源源基基础、区区位位条条件件等等因因素素的的差差异异，乡村村实际发展展过程程可可能能存存在在阶段段的的跳跳跃现象象。位位于于江江苏省省南南部部的的某某村村地地势低低洼洼、土土壤壤贫瘠瘠、粮粮食食产量量低低，改改革革开开放放前前极极为贫困困；19781980年年，该村村改改造造低低洼洼土土地地，解解决决了了温温饱问题；19812003年年，该村村承承接接区区外外产业转移移，筹筹建建村村办轧钢厂厂，形形成成了了完完整整的的钢铁生生产体体系系，还不不断断拓拓展展电子子加加工工、观光光休休闲、度度假假酒酒店店等等行行业；现在在该村村基基本本生生活活设施施和和公公

35、共共服服务水平与城市无异。水平与城市无异。据此完成据此完成(1)(3)题。题。明明考考向向返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(1)在乡村转型发展过程中，该村在乡村转型发展过程中，该村()A乡村环境不断改善乡村环境不断改善B耕地面积逐渐增多耕地面积逐渐增多C劳动人口越来越少劳动人口越来越少D乡村景观逐渐消失乡村景观逐渐消失(2)推测该村在转型发展过程中跃过的阶段是推测该村在转型发展过程中跃过的阶段是()A工程化阶段工程化阶段B非粮化阶段非粮化阶段C非农化阶段非农化阶段D社区化阶段社区化阶段(3)该村转型发展

36、迅速主要得益于该村转型发展迅速主要得益于()A地理位置优越地理位置优越B土地资源充足土地资源充足C矿产资源丰富矿产资源丰富D科技水平较科技水平较高高DBA返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展解解析析第第(1)题，由由材材料料可可知知，该村村从从改改造造低低洼洼地地，到到发展展钢铁等等产业，再再到到“基基本本生生活活设施施和和公公共共服服务水水平平与与城城市市无无异异”，随随着着非非农产业的的发展展，农业生生产活活动逐逐渐消消失失，耕耕地地逐逐渐转化化为非非农业用用地地，原原来来从从事事农业劳动的的人人口口逐逐渐转向向非非农产业，乡村村景景观逐逐渐消消失失；非非农产业的

37、的发展展，可可能能会会造造成成乡村村环境境恶化化、耕耕地地面面积减减少少，非非农产业的的发展展能能为当当地地提提供供大大量量就就业机机会会，当当地地劳动人人口口不不会会大大量量外外迁迁，劳动人人口口不不会会越来越少越来越少。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展第第(2)题，由由图文文材材料料可可知知，该村村土土地地质量量较差差，粮粮食食产量量低低，改改革革开开放放之之前前极极为贫困困，该村村改改造造低低洼洼地地，提提高高粮粮食食生生产效效率率，解解决决温温饱问题，经历工工程程化化阶段段；该村村承承接接区区外外产业转移移，发展展钢铁工工业及及其其他他行行业，经历非非农化

38、化阶段段；现在在该村村的的基基本本生生活活设施施和和公公共共服服务水水平平与与城城市市无无异异，进入入了了社社区区化化阶段段；该村村土土地地质量量较差差，土土壤壤贫瘠瘠，不不适适合合大大力力发展种植展种植业，跃过了种植了种植结构构调整的非粮化整的非粮化阶段。段。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展第第(3)题，由由上上题可可知知，该村村位位于于江江苏南南部部，其其转型型发展展主主要要是是在在解解决决温温饱问题后后，承承接接区区外外产业转移移，发展展钢铁工工业，并并不不断断拓拓展展电子子科科技技、度度假假酒酒店店等等行行业，这主主要要得得益益于于其其优越越的的地地理理位

39、位置置(位位于于江江苏南南部部)；江江苏南南部部人人多多地地少少，土土地地资源源不不是是乡村村迅迅速速转型型的的关关键，该村村发展展的的产业主要主要为科技含量低的科技含量低的产业，且与有无，且与有无矿产资源关系不大。源关系不大。返回导航研透技法提素养返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展地理特征描述类答题模板地理特征描述类答题模板1自然地理特征描自然地理特征描述述思考方向思考方向举举例例地理地理位置位置纬纬度度位置位置地地处处北北温温带带(热热带带、北北寒寒带带或或南南温温带带、南南寒寒带带)；地地处处西西风风带带(信信风带风带、极地、极地东风带东风带)；地；地处处高高

40、纬纬度度(中中纬纬度、低度、低纬纬度度)海海陆陆位置位置大大陆东陆东岸岸(西岸西岸)，临临太平洋太平洋(大西洋大西洋)；四面；四面环环海海(深居内深居内陆陆)返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展思考方向思考方向举举例例气候气候气温气温终终年年高高温温(严严寒寒)；夏夏季季高高温温；冬冬季季温温和和；气气温温日日(年年)较较差大差大(小小)降水降水降降水水季季节节分分配配均均匀匀；降降水水集集中中于于夏夏季季(冬冬季季)；雨雨热热同同期期；有明有明显显旱、雨两季旱、雨两季地形地形地地形形类类型型 以山地、丘陵以山地、丘陵(高原、盆地高原、盆地)为为主；平原面主；平原面积

41、积广广(狭小狭小)地地势势起起伏状况伏状况地地势势起起伏伏大大(小小)；西西高高东东低低(自自西西向向东东倾倾斜斜)；自自东东南南向向西北西北倾倾斜斜返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展思考方向思考方向举举例例河流河流水水文特文特征征水水量量大大(小小)；汛汛期期长长(短短)，有有明明显显夏夏汛汛；有有(无无)结结冰冰期；含沙量大期；含沙量大(小小)；水能丰富；水能丰富(贫贫乏乏)；有；有(无无)凌汛凌汛水系特征水系特征流流域域面面积积大大(小小)；流流程程长长(短短)；支支流流多多(少少)；(南南北北)对对称分布；河网密布称分布；河网密布(稀疏稀疏)土壤土壤类类型及

42、型及肥力状况肥力状况肥肥沃沃的的黑黑土土(紫紫色色土土、水水稻稻土土)；土土壤壤贫贫瘠瘠、荒荒漠漠化化严严重重植被植被类类型型、覆覆盖盖率率以以亚亚热热带带常常绿绿硬硬(阔阔)叶叶林林为为主主，植植被被茂茂密密；以以草草原原、荒漠荒漠为为主，植被稀少主，植被稀少资资源源种种类类、数量、数量矿矿产产资资源源、生生物物资资源源、森森林林资资源源、旅旅游游资资源源、水水能能资资源丰富源丰富(短缺短缺)；水；水资资源丰富源丰富(短缺短缺)返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展2人文地理特征描述人文地理特征描述思考方向思考方向举举例例农业农业农业农业地域地域类类型型季季风风水水田

43、田农农业业、商商品品谷谷物物农农业业、热热带带种种植植园园农农业业、乳乳畜畜业业、大牧、大牧场场放牧放牧业业、混合、混合农业农业区位区位条件条件自自然然条条件件：地地形形、气气候候、水水源源、土土壤壤。社社会会经经济济条条件件：市市场场、交交通通、政政策策、劳劳动动力力(数数量量、价价格格、素素质质)、土土地地价格、科技价格、科技其他其他耕作制度或熟制、作物种耕作制度或熟制、作物种类类、耕地、耕地类类型型(水田、旱地水田、旱地)返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展思考方向思考方向举举例例工工业业工工业类业类型型 轻轻工工业业或重工或重工业业(为为主主)区位区位条件条件

44、自自然然条条件件(主主要要为为自自然然资资源源)；社社会会经经济济条条件件：原原料料、市市场场、交交通通、政政策策、劳劳动动力力(数数量量、价价格格、素素质质)、土土地地价价格、科技；格、科技；环环境条件境条件返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展思考方向思考方向举举例例城市城市城城市市化化水水平平(高高、低低)、城城市市布布局局特特点点、城城市市区区位位因因素素、城城市市环环境境问题问题交通交通交交通通运运输输线线、交交通通枢枢纽纽、交交通通运运输输网网的的密密度度、影影响响交交通通线线布布局局的主要区位因素的主要区位因素环环境境环环境境污污染染，如如大大气气污污染染

45、、水水污污染染；生生态态破破坏坏，包包括括资资源源(土土地地、生生物物、水水、矿矿产产)破破坏坏与与浪浪费费和和环环境境恶恶化化(荒荒漠漠化化、水水土土流流失失)两两大方面大方面返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展提升演练提升演练(2022江苏无锡模拟江苏无锡模拟)阅读以下图文资料，完成下列题目。阅读以下图文资料，完成下列题目。日日本本八八丈丈岛是是伊伊豆豆七七岛最最南南端端一一个个岛，位位于于东京京南南方方海海上上287千千米米，素素有有“离离东京京最最近近的的夏夏威威夷夷”盛盛誉誉，全全岛面面积约70平平方方千千米米，人人口口1万万左左右右，历史史上上曾曾经是是流

46、流放放地地，岛民民用用遍遍布布小小岛的的礁礁石石筑筑起起了了房房子子和和围墙。八八丈丈岛气气候候温温暖暖湿湿润，年年平平均均气气温温18左左右右，有有“常常春春之之岛”之之称称。岛屿经济主主要要靠靠海海产品品、花花卉卉和和旅旅游游业支支撑撑，每每年年约有有16万万人人来来此此观光光旅旅游。下游。下图示意日本局部地区及八丈示意日本局部地区及八丈岛景景观图。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展(1)推测八丈岛曾经作为流放地的可能原因。推测八丈岛曾经作为流放地的可能原因。(2)简述八丈岛岛民用石头筑房的主要原因。

47、简述八丈岛岛民用石头筑房的主要原因。(3)分析促进八丈岛经济发展应采取的可行性措施。分析促进八丈岛经济发展应采取的可行性措施。解解析析第第(1)题，八八丈丈岛曾曾经作作为流流放放地地的的原原因因需需从从距距日日本本本本土土距距离离远近近、自自然然灾灾害害、淡淡水水资源源、交交通通、粮粮食食等等角角度度进行行分分析析作作答答。八八丈丈岛远离离日日本本本本土土，地地理理位位置置偏偏僻僻，与与日日本本本本土土之之间交交通通不不便便，位位于于板板块交交界界处，多多火火山山、地地震震、风暴暴等等自自然然灾灾害害；八八丈丈岛面面积小小，集集水水区区域域小小，八丈八丈岛淡水淡水资源缺乏，源缺乏，农业生生产落

48、后，粮食短缺，生活条件落后，粮食短缺，生活条件恶劣劣。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展第第(2)题，八八丈丈岛岛民民用用石石头筑筑房房的的原原因因需需从从造造房房材材料料、台台风、运运输成成本本等等角角度度进行行分分析析作作答答。八八丈丈岛夏夏秋秋季季节多多台台风，石石材材建建筑筑坚固固，可可抵抵抗抗台台风；八八丈丈岛缺缺乏乏其其他他的的建建筑筑材材料料，从从本本土土运运送送造造房房材材料料，成成本本高高，八八丈丈岛石石头多多，可可就就地地取取材材。第第(3)题，促促进八八丈丈岛经济发展展采采取取的的可可行行性性措措施施可可从从品品牌牌、特特色色旅旅游游、基基础设

49、施施、对外外联系系、保保护环境境等等角角度度进行分析作答。行分析作答。返回导航高考一轮总复习 地理 人教版第十二章地理环境与区域发展答答案案(1)火火山山、地地震震频频发发，台台风风肆肆虐虐，自自然然环环境境恶恶劣劣；岛岛屿屿面面积积小小，淡淡水水资资源源紧紧张张；距距日日本本本本土土远远，交交通通不不便便，开开发发较较晚晚；农农业业生生产产落落后后，粮粮食食短短缺缺，生生活活条条件件恶恶劣劣。(2)八八丈丈岛岛距距日日本本本本土土远远，从从本本土土运运送送造造房房材材料料，成成本本高高；八八丈丈岛岛石石头头多多，可可就就地地取取材材；夏夏秋秋季季节节多多台台风风，石石材材建建筑筑较较坚坚固固。(3)八八丈丈岛岛可可充充分分利利用用沿沿海海滩滩涂涂，发发展展海海滩滩养养殖殖业业及及海海产产品品加加工工业业；可可利利用用海海岛岛气气候候条条件件，发发展展花花卉卉种种植植及及鲜鲜花花加加工工；八八丈丈岛岛可可积积极极开开发发海海岛岛特特色色旅旅游游，提提高高旅旅游游接接待待能能力力，促促进进旅旅游游业业及及相相关关产产业业的的发发展展；可可完完善善交交通通等等基基础础设设施施建建设设，加加强强对对外外联联系系；应应合合理理规规划划产产业业规规模模，保护生态环境保护生态环境。谢谢观看