【小学主题班会课件】爱河面前请止步.ppt
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1、1、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。2、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。、活动场所,有异性在场时,心情特别好。4、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。5、愿意和异性在一起工作、学习。、愿意和异性在一起工作、学习。6、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。7、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。9、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张
2、。、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张。11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起异性同学的注意。异性同学的注意。我变了吗?一、美丽的青春,朦胧的情感。一、美丽的青春,朦胧的情感。二、为什么中学生不宜谈恋爱。二、为什么中学生不宜谈恋爱。三、作为女生,学会自我保护。三、作为女生,学会自我保护。“我刚进初一时,看到男孩就厌烦,现在我刚进初一时,看到男孩就厌烦,现在忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩过忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩过来,就不自觉地迎上去,喜笑颜开地打招呼。来,就不自觉地迎上去,喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场
3、才觉得有劲,和男在学习活动中有男孩在场才觉得有劲,和男孩一起做事,总想显示自己,以引起男孩的孩一起做事,总想显示自己,以引起男孩的注意。这是怎么了,我是不是注意。这是怎么了,我是不是个作风不正个作风不正派的女孩,或者人们常说的派的女孩,或者人们常说的下贱下贱的女孩,的女孩,我很害怕。我很害怕。”1、利用、利用“异性效应异性效应”取长补短、丰富完善个取长补短、丰富完善个性。性。2、利用、利用“异性效应异性效应”提高学习与活动效率提高学习与活动效率。3、利用、利用“异性效应异性效应”提高自我评价的能力。提高自我评价的能力。4、利用、利用“异性效应异性效应”激励自己奋发向上。激励自己奋发向上。初一年
4、级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体,初一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体,和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生小风被第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送她去医务室上撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送她去医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。一路上,药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。一路上,他们从比赛谈到学习,又谈到班中的其他事情,最后他们从比赛谈到学习,又谈到班中的其他事情,最后谈到自己的将来打算。他们感到不是常愉快,一种从谈到自己
5、的将来打算。他们感到不是常愉快,一种从来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟有点舍不得。来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟有点舍不得。自此,他们一起上学,一起回家,半个学期之后,小自此,他们一起上学,一起回家,半个学期之后,小雪的成绩竟下降了许多。雪的成绩竟下降了许多。1、在交往范围上做到广而不狭。在交往范围上做到广而不狭。2、在交往的情感上做到喜而不痴在交往的情感上做到喜而不痴。3、在交往的关系上做到疏而不远在交往的关系上做到疏而不远。多交往一些人,多结识一些异性,自然就少几分迷茫,少几分心跳,少几分踌躇。“我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个男生坐到
6、离我很远的地方去了,以前我们坐在一起男生坐到离我很远的地方去了,以前我们坐在一起的时候,我们学习起来特别开心,而且我发现调了的时候,我们学习起来特别开心,而且我发现调了位置之后,他好象也变得没有以前那么开心了,变位置之后,他好象也变得没有以前那么开心了,变得沉默了。我觉得很多时候他都会偷偷地往我这边得沉默了。我觉得很多时候他都会偷偷地往我这边看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢我的,但又不敢确定。我的,但又不敢确定。”1、冷静对待。、冷静对待。2、克服爱情
7、错觉心理。、克服爱情错觉心理。3、扩大人际交往。、扩大人际交往。4、让自己忙碌起来、让自己忙碌起来。青春期不是青春期不是“爱爱”的季节,它只的季节,它只是准备和学习如何去是准备和学习如何去“爱爱”的阶段。的阶段。三类同学,三种心理:心理分析心理分析谢天谢地,谢天谢地,“恋爱恋爱”别找上我,别找上我,考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在一起是否真的很甜蜜的呢?一起是否真的很甜蜜的呢?生活对你说:这类同学一旦
8、被异性追求,如果不能主动的调这类同学一旦被异性追求,如果不能主动的调节好自己的心态,而被搞得心神不宁,被对方的节好自己的心态,而被搞得心神不宁,被对方的举动所牵动,就会成为被动者,形成感情堤坝的举动所牵动,就会成为被动者,形成感情堤坝的缺口。这个缺口一旦打开,势必给自己带来烦恼缺口。这个缺口一旦打开,势必给自己带来烦恼和痛苦。和痛苦。智者之言:克制自己的情感,不使自己过早地陷入情克制自己的情感,不使自己过早地陷入情感的旋涡,是每一个中学生的最好选择和明智感的旋涡,是每一个中学生的最好选择和明智之举。之举。心理分析心理分析交往是甜蜜的,不见是思交往是甜蜜的,不见是思念的,但想到要抓学习和被人指责
9、则又念的,但想到要抓学习和被人指责则又感到焦虑、恐惧和不安。感到焦虑、恐惧和不安。“我想多学习、我想多学习、少来往,又总是做不到,天啊,我该怎少来往,又总是做不到,天啊,我该怎么办?么办?”。生活对你说:当你乘车去一个地方,途中,你发现窗外当你乘车去一个地方,途中,你发现窗外的风景很美,如果你实在忍不住要下车去看看,的风景很美,如果你实在忍不住要下车去看看,那你就会错过这班车,你到达目的地的时间也那你就会错过这班车,你到达目的地的时间也不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美,不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美,但不要忘了还有更好的在前面。所以,你选择但不要忘了还有更好的在前面。所以,你
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