[中考数学]中考专题复习五方案设计问题(46张).ppt
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1、12 方案设计问题涉及面较广,内容比较丰富,方案设计问题涉及面较广,内容比较丰富,题型变化较多,不仅有方程、不等式、函数,还有几何图形题型变化较多,不仅有方程、不等式、函数,还有几何图形的设计等的设计等.方案设计题型是通过设置一个实际问题情景,给出方案设计题型是通过设置一个实际问题情景,给出若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用学过的技能若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用学过的技能和方法,进行设计和操作,寻求恰当的解决方案和方法,进行设计和操作,寻求恰当的解决方案.有时也给出有时也给出几个不同的解决方案几个不同的解决方案,要求判断哪个方案较优要求判断哪个方案较优.它包括与方程、它包
2、括与方程、不等式有关的方案设计、与函数有关的方案设计和与几何图不等式有关的方案设计、与函数有关的方案设计和与几何图形有关的方案设计形有关的方案设计.3 解决与方程和不等式有关的方案设计的题目,通常利用解决与方程和不等式有关的方案设计的题目,通常利用方程或不等式求出符合题意的方案;而与函数有关的方案设方程或不等式求出符合题意的方案;而与函数有关的方案设计一般有较多种供选择的解决问题的方案,但在实施中要考计一般有较多种供选择的解决问题的方案,但在实施中要考虑到经济因素,此类问题类似于求最大值或最小值的问题,虑到经济因素,此类问题类似于求最大值或最小值的问题,通常用函数的性质进行分析;与几何图形有关
3、的方案设计,通常用函数的性质进行分析;与几何图形有关的方案设计,一般是利用几何图形的性质,设计出符合某种要求和特点的一般是利用几何图形的性质,设计出符合某种要求和特点的图案图案.45方程、不等式方案设计方程、不等式方案设计方程、不等式方案方程、不等式方案设计问题主要是利用方程、不等式的相关主要是利用方程、不等式的相关知知识,建立相,建立相应的数学模型,利用列方程的数学模型,利用列方程(组)和不等式和不等式(组),通,通过有关的有关的计算,找到方程算,找到方程(组)的解和不等式的解和不等式(组)的解集,的解集,再再结合合题目要求,确定未知数的具体数目要求,确定未知数的具体数值.未知数有几个未知数
4、有几个值,即有几种方案即有几种方案.6【例例1 1】(2010(2010岳阳中考岳阳中考)某货运码头,有稻谷和棉花共某货运码头,有稻谷和棉花共2 680 t2 680 t,其中稻谷比棉花多,其中稻谷比棉花多380 t.380 t.(1)(1)求稻谷和棉花各是多少?求稻谷和棉花各是多少?(2)(2)现安排甲、乙两种不同规格的集装箱共现安排甲、乙两种不同规格的集装箱共5050个,将这批稻谷个,将这批稻谷和棉花运往外地和棉花运往外地.已知稻谷已知稻谷35 t35 t和棉花和棉花15 t15 t可装满一个甲型集可装满一个甲型集装箱;稻谷装箱;稻谷25 t25 t和棉花和棉花35 t35 t可装满一个乙
5、型集装箱可装满一个乙型集装箱.按此要求按此要求安排甲、乙两种集装箱的个数,有哪几种方案?安排甲、乙两种集装箱的个数,有哪几种方案?7【思路点思路点拨】【自主解答自主解答】(1)(1)设稻谷稻谷为x tx t,棉花,棉花为y t.y t.根据根据题意,得意,得答:稻谷、棉花分答:稻谷、棉花分别为1 530 t1 530 t、1 150 t.1 150 t.8(2)(2)设安排甲型集装箱安排甲型集装箱x x个,个,则乙型集装箱乙型集装箱(50(50 x)x)个个.根据根据题意,得意,得解得解得28x30.28x30.又因又因为x x为整数整数,x,x2828、2929、30,30,共有三种方案共有
6、三种方案:方案一:安排甲型集装箱方案一:安排甲型集装箱2828个,乙型集装箱个,乙型集装箱2222个;个;方案二:安排甲型集装箱方案二:安排甲型集装箱2929个,乙型集装箱个,乙型集装箱2121个;个;方案三:安排甲型集装箱方案三:安排甲型集装箱3030个,乙型集装箱个,乙型集装箱2020个个.91.(20101.(2010宜宾中考宜宾中考)小明利用课余时间回收废品,将卖得的小明利用课余时间回收废品,将卖得的钱去购买钱去购买5 5本大小不同的两种笔记本,要求共花钱不超过本大小不同的两种笔记本,要求共花钱不超过2828元,元,且购买的笔记本的总页数不低于且购买的笔记本的总页数不低于340340页
7、,两种笔记本的价格和页,两种笔记本的价格和页数如下表页数如下表.为了节约资金,小明应选择哪一种购买方案为了节约资金,小明应选择哪一种购买方案?请请说明理由说明理由.10【解析解析】设购买大笔大笔记本本为x x本,本,则购买小笔小笔记本本为(5-x)(5-x)本,本,依依题意,得意,得解得解得1x3.1x3.xx为整数整数,x,x的取的取值为1 1,2 2,3.3.当当x=1x=1时,购买笔笔记本的本的总金金额为61+54=26(61+54=26(元元);当当x=2x=2时,购买笔笔记本的本的总金金额为62+53=27(62+53=27(元元);当当x=3x=3时,购买笔笔记本的本的总金金额为6
8、3+52=28(63+52=28(元元).).应购买大笔大笔记本本1 1本,小笔本,小笔记本本4 4本,花本,花钱最少最少.112.(20102.(2010德化中考德化中考)某商店需要购进甲、乙两种商品共某商店需要购进甲、乙两种商品共160160件,件,其进价和售价如下表:其进价和售价如下表:(注注:获利获利=售价售价-进价进价)(1)(1)若商店计划销售完这批商品后能获利若商店计划销售完这批商品后能获利1 1001 100元,问甲、乙元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件两种商品应分别购进多少件?(2)(2)若商店计划投入资金少于若商店计划投入资金少于4 3004 300元,且销售完这批商品后
9、元,且销售完这批商品后获利多于获利多于1 2601 260元,请问有哪几种购货方案元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中并直接写出其中获利最大的购货方案获利最大的购货方案.12【解析解析】(1)(1)设甲种商品甲种商品应购进x x件,乙种商品件,乙种商品应购进y y件件.根据根据题意,得意,得答:甲种商品答:甲种商品购进100100件,乙种商品件,乙种商品购进6060件件.13(2)(2)设甲种商品甲种商品购进a a件,件,则乙种商品乙种商品购进(160-a)(160-a)件件.根据根据题意,得意,得解不等式解不等式组,得,得6565a a68.68.aa为非非负整数,整数,a a取取666
10、6,67.67.160-a160-a相相应取取9494,93.93.所以有两种所以有两种购货方案方案.方案一:甲种商品方案一:甲种商品购进6666件,乙种商品件,乙种商品购进9494件;方案二:甲种商品件;方案二:甲种商品购进6767件,乙种商品件,乙种商品购进9393件件.其中其中获利最大的是方案一利最大的是方案一.143.(20113.(2011凉山中考凉山中考)我州苦荞茶、青花椒、野生蘑菇,为了我州苦荞茶、青花椒、野生蘑菇,为了让这些珍宝走出大山,走向世界,州政府决定组织让这些珍宝走出大山,走向世界,州政府决定组织2121辆汽车辆汽车装运这三种土特产共装运这三种土特产共120120吨,参
11、加全国农产品博览会吨,参加全国农产品博览会.现有现有A A型、型、B B型、型、C C型三种汽车可供选择型三种汽车可供选择.已知每种型号汽车可同时装运已知每种型号汽车可同时装运2 2种土特产,且每辆车必须装满种土特产,且每辆车必须装满.根据下表信息,解答问题根据下表信息,解答问题.151617(1)(1)设设A A型汽车安排型汽车安排x x辆,辆,B B型汽车安排型汽车安排y y辆,求辆,求y y与与x x之间的函数之间的函数关系式关系式.(2)(2)如果三种型号的汽车都不少于如果三种型号的汽车都不少于4 4辆,车辆安排有几种方案辆,车辆安排有几种方案?并写出每种方案?并写出每种方案.18【解
12、析解析】(1)(1)方法一:方法一:根据根据题意得意得4x+6y+7(21-x-y)=1204x+6y+7(21-x-y)=120化化简得:得:y=-3x+27.y=-3x+27.方法二:根据方法二:根据题意得意得2x+4y+2x+(21-x-y)+2y+6(21-x-y)=1202x+4y+2x+(21-x-y)+2y+6(21-x-y)=120化化简得:得:y=-3x+27.y=-3x+27.19(2)(2)由由x x为正整数,正整数,x=5,6,7x=5,6,7故故车辆安排有三种方案,安排有三种方案,即:方案一:即:方案一:A A型型车5 5辆,B B型型车1212辆,C C型型车4 4
13、辆.方案二:方案二:A A型型车6 6辆,B B型型车9 9辆,C C型型车6 6辆.方案三:方案三:A A型型车7 7辆,B B型型车6 6辆,C C型型车8 8辆.20函数方案设计函数方案设计函数方案函数方案设计是指由是指由题目提供的背景材料或目提供的背景材料或图表信息,确定表信息,确定函数关系式函数关系式.利用函数利用函数图象的性象的性质获得解决得解决问题的具体方法的具体方法.解决此解决此类问题的的难点主要是正确确定函数关系式,关点主要是正确确定函数关系式,关键还要要熟悉函数的性熟悉函数的性质及如何通及如何通过不等式确定函数自不等式确定函数自变量的取量的取值范范围.21【例例2 2】(2
14、010(2010柳州中考柳州中考)某住宅小区计划购买并种植甲、乙某住宅小区计划购买并种植甲、乙两种树苗共两种树苗共300300株株.已知甲种树苗每株已知甲种树苗每株6060元,乙种树苗每株元,乙种树苗每株9090元元.(1)(1)若购买树苗共用若购买树苗共用21 00021 000元,问甲、乙两种树苗应各买多少元,问甲、乙两种树苗应各买多少株?株?(2)(2)据统计,甲、乙两种树苗每株树苗对空气的净化指数分别据统计,甲、乙两种树苗每株树苗对空气的净化指数分别为和,问如何购买甲、乙两种树苗才能保证该小区的空气净为和,问如何购买甲、乙两种树苗才能保证该小区的空气净化指数之和不低于化指数之和不低于9
15、090而且费用最低?而且费用最低?22【思路点思路点拨】23【自主解答自主解答】(1)(1)设购买甲种甲种树苗苗x x株,株,则购买乙种乙种树苗苗(300-x)(300-x)株株.依依题意意,得得60 x+90(300-x)=21 000,60 x+90(300-x)=21 000,解得解得x=200,300-x=300-200=100(x=200,300-x=300-200=100(株株),),答:答:购买甲种甲种树苗苗200200株,乙种株,乙种树苗苗100100株株.24(2)(2)设购买x x株甲种株甲种树苗,苗,(300-x)(300-x)株乙种株乙种树苗苗时,该小区的空小区的空气气
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- 中考数学 中考 数学 专题 复习 方案设计 问题 46
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