学校中层领导责任书.docx

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1、学校中层领导责任书篇一：学校中层领导平安工作责任书 为仔细贯彻各教化主管部门有关加强学校平安工作的文件精神，以平安第一，预防为主的方针，进一步提高相识，切实加强学校平安工作，明确责任，强化管理，消退隐患，确保学校平安工作各项措施落实到实处，保障师生工作、学习、生活、活动正常平安进行，维护校内治平稳定，建设和谐平安校内，促进我校教化教学的健康发展，特制定本责任书。1、加强教化，提高相识，要把加强学校平安教化工作摆在议事和办事日程，作为教化总体工作的一个重要组成部分，充分相识抓好学校平安工作的重要性和紧迫性，坚固树立责任重于泰山的思想和防范胜于救灾的意识。要统一规范，不断提高和增加本校教职工的思想

2、相识和平安意识，居安思危，严密防范，把平安工作抓紧、抓细、抓深、抓实、抓出成效。2、明确内容，落实职责，重点是教化管理学生，各挂点领导应依照以上内容和要求切实抓好平安工作。3、健全制度，责任到人，要努力从本校工作和自然、社会环境的实际动身，根据谁主管、谁负责，谁主办、谁担当的原则，分级落实平安工作责任制，真正做到各项平安任务落实到岗、到位、到人。班主任是管理学生的主要责任人。中层领导是班主任的责任人，校长是学校最高责任人。4、仔细调解各种冲突纠纷，完善冲突纠纷的排查和调处各部门的关系。要做到遇到冲突刚好调解，妥当处理，不让事态扩大，不激化冲突。三中校 长：领 导：年 月 日 篇二：学校中层干部

3、平安工作目标责任书 学校中层干部平安工作目标责任书 平安是学校一切工作的前提，为了使领导干部切实履行岗位职责，高度重视学校平安工作，增加全体老师防范意识，形成领导详细抓、师生协作抓、标本兼治、常抓不懈的局面，依据“谁主管谁负责”和“平安工作随事走”的原则，构建平安文明校内，签订本平安责任书。 1、帮助校长实施平安管理工作，对所分管工作的平安负总责。 2、依据时令、季节、气候等诸方面因素，刚好对学校平安工作进行布署、支配、调控；对学生进行防火、防雷电等平安学问教化。 3、树立平安第一的思想，对学生平安工作做到每天讲，周周讲，常常组织学生重温学校平安制度，提高学生对平安的相识，增加学生的平安防范意

4、识。 4、建立学校平安工作网络和齐抓共管的机制，落实各类目标责任，形成“人人头上有目标，平安工作大家挑”的平安工作局面。 5、共同对学生及设备设施进行常常监控、检查，做到“上看天、下看地、中间看学生”。发觉担心全隐患刚好解除，确因个人实力不能解除的应向学校校长报告。 6、常常对教职工进行平安教化，对老师的教学活动、学生实践活动实施平安监控、平安调查，坚决杜绝教学活动中的一切担心全事故。 7、协调各部门搞好平安工作，常常教化老师在教化教学活动中，教化行为要规范，把学生平安放在第一位，带领学生参与社会实践、外出访问、参观、巡游，要先申请，制定平安预案，经校长批准后才能实施，并保证把学生平安带去，平

5、安带回。 8、对校内平安工作影响较大或有警示作用的人（事）主动处理并告知分管领导，在全校通报信息，以警效尤。 9、建立健全平安制度，分管领导负责对各年级、各部门实施平安目标管理及考核。负责平安档案管理。 10、建立平安检查、平安事故登记、平安事故报告制度，刚好、主动、妥当处理、报告突发事务、担心全事故。 11、共同做好学校的综合治理、联防联动工作，抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作。 12要常常深化学生中间，了解学生的看法和要求，做好思想工作，学生的正值要求刚好反映并帮助解决。 13、遇到突发事务发生时，要刚好赶到现场，听从校长的指挥，镇静冷静，组织指挥人力主动稳妥地做好师生的撤离

6、工作，做好善后处理工作。 14、组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”平安教化，努力保证学生平安教化的无缝隙覆盖。 15、实行平安工作负责制，因宣扬不力，预见性不强，协调不当，管理不善，疏忽大意或对事故处理、上报不刚好造成的后果，担当全部管理责任。后果严峻的还要担当民事责任或刑事责任，除年度师德、教学业绩考核“不合格”外，并按中心学校相关文件处理。 校长: 责任人： 篇三：中层干部目标责任书 荷花池小学中层干部聘任书 为切实加强行政管理人员队伍建设，建立一支开拓进取、奋勉向上，实力较强的学校中层干部队伍，完善学校管理机制，有效促进我校教化教学工作可持续发展。我校经过民主测评和组织考察，经

7、学校校长会议探讨，确定聘杨茜同志为教育主任一职；程玫雅同志为德育主任一职；余宏同志为教育副主任一职。 三位同志基本状况如下： 成都市荷花池小学 2022年9月8日中山学校与干部签订管理目标责任书 为明确学校新一届中层干部任期内的工作目标责任， 2月28日下午， 在我校四楼会议室实行了中层干部目标责任书签字仪式，全体中层干部参与了本次签字仪式。 新的学期，校长针对各中层干部原分管工作状况及效果、个人业务专长等，重新进行分工支配，并提倡大家树立“讲分工更重协作、讲分管更重责任”的意识。在此基础上，校长制订了中层干部学期工作目标责任书，内容分工作目标任务（要求详细化、数据化、易量化）、奖惩方法、学校

8、考核等几方面，并作为期末管理人员绩效考核的重要依据。同时，还与各位中层干部签订了学校中层干部平安工作目标责任书，以进一步重视学校平安工作，增加全体老师防范意识，形成领导详细抓、师生协作抓、标本兼治、常抓不懈的局面。 学校与各中层签订工作目标责任书，重视对中层干部管理效果的考核，使学校中层管理有目标，工作有重点，要求更明确，从而提高学校管理人员的工作责任性，提高工作的执行力，从而促进学校整体管理水平的不断提升。 此目标责任书一年一签 被聘任人员签字： 2022年2月25日 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页