安徽省a10联盟2021届高三物理上学期11月段考试题.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《安徽省a10联盟2021届高三物理上学期11月段考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省a10联盟2021届高三物理上学期11月段考试题.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、安徽省A10联盟2021届高三物理上学期11月段考试题第卷 选择题(共40分)一、选择题:本题共10小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,第710题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.质点是一种理想化模型。关于质点,下列说法中正确的是( )A.只有做匀速运动的物体才能看成质点B.只有做直线运动的物体才能看成质点C.做曲线运动的物体一定不能看成质点D一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的2.如图所示,小球A套在固定的水平杆上可以左右滑动,细线一端系在小球A上,另一端系在小球B上,细线绕过光滑的滑轮,用力向左推滑轮
2、,使滑轮缓慢水平向左移动,且小球A始终处于静止状态,则在此过程中( )A.细线对小球A的作用力增大B.细线对滑轮的作用力不变C水平杆对小球A的摩擦力增大D.小球A对水平杆的正压力不变3.2020年9月15日我国首次在海上成功的将9颗“吉林一号”高分03卫星发射升空,标志着我国星座建设进入高速组网阶段。设地球的半径为R,卫星A离地高度为R,卫星B离地的高度为2R,卫星A做匀速圆周运动的速度大小为v,万有引力常量为G,若卫星A、B均绕地球做匀速圆周运动,则( )A.卫星A的加速度大小为B.卫星B的速度大小为C.卫星B的周期为D.地球的质量为4.如图所示,竖直转轴下端固定一个定滑轮,一根轻质细线绕过
3、光滑定滑轮两端分别连接质量为、的甲、乙两球,让竖直转轴匀速转动,转动过程中定滑轮的位置不变,当转动稳定时,、长分别为、,细线与竖直方向的夹角分别为、,则下列关系正确的是( )A.B.若,则C.若,则D.两球可能在不同水平面内做匀速圆周运动5.静止放置在水平面上的物体,从时刻受到随时间均匀减小的水平向右的拉力和不变的摩擦阻力f共同作用,已知拉力与阻力f随时间t变化的图象如图所示,则( )A.在时间内,物体重力的冲量为零B.时刻物体的速度一定为零C.时刻物体一定向左运动D.根据题设条件可求出物体运动的最大速度6.如图所示,半径为R的光滑圆轨道固定在竖直面内,可视为质点、质量分别为m、2m的小球A、
4、B用长为的轻杆连接放在圆轨道上,开始时杆水平,由静止释放两球,当A球运动到与圆心等高的位置时,B球的速度大小为( )A.B.C.D.7.一个质点做直线运动,t为质点运动的时间,x为质点运动的位移,其运动过程中的图象如图所示,则下列判断正确的是( )A.前5s质点做匀减速直线运动B.前5s质点做匀加速直线运动C.质点运动的加速度大小为D.质点运动的加速度大小为8.光滑圆环C套在细线上,细线两端固定于小车顶上的A、B两点,车子沿水平方向做匀变速运动,稳定时,细线竖直,与竖直方向的夹角为60,重力加速度大小为g、则( )A.车子可能向右运动B.车子可能向左运动C.车子运动的加速度大小为D.车子运动的
5、加速度大小为9.如图,两小球P、Q位于同一高度H、且相距s,将P向右水平抛出的同时,Q自由下落,两球与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变,方向相反。若P球水平抛出的速度为v时,P球与地面仅碰撞一次后与Q在距离地面的N点相遇(图中没有画出),不计空气阻力以及小球与地面碰撞的时间,则( )A.若仅将P球平抛的速度减小,两球可能不会相遇B.若仅将P球平抛的速度变大,两球相遇的位置可能仍在N点C.与P球相遇前一瞬间,Q球速度方向一定竖直向上D.P球与地面碰撞的位置距抛出点的水平距离x可能为10.如图,小物块在长为L的粗糙斜面顶端以某一初速度沿斜面向下运动、到达斜面底端时与垂直于斜面的挡板
6、相撞后沿斜面向上运动,若物块与挡板碰撞时没有机械能损失,则滑块刚好能回到斜面顶端。设小物块在斜面底端重力势能为零,以斜面顶端为坐标原点O,沿斜面向下为x轴的正方向,则关于小物块的动能、重力势能、机械能E随位移x变化的图象可能正确的是( )A.B.C.D.第卷 非选择题(共60分)二、实验题(共2题、共15分)11.(6分)某同学用如图甲所示装置测量当地的重力加速度。倾斜轨道固定在铁架台上,调整轨道末端切线水平,在轨道的末端加装光电门,在光电门的正下方用重锤线确定光电门在水平地面上的投影位置P、测得轨道末端离地面的高度为h。(1)实验前,用螺旋测微器测出小铁球的直径,示数如图乙所示,则小球直径d
7、=_cm。(2)让小球在倾斜轨道上某一位置由静止释放,小球通过光电门时挡光时间为t,则小球从轨道上水平抛出的初速度v=_。(用测量的物理量符号表示)(3)改变小球在倾斜轨道上由静止释放的位置,记录多组小球通过光电门的挡光时间t,及小球落地点离P点的距离x,作出图象、若图象的斜率为k,则当地的重力加速度g=_。(用已知量和测量的物理量符号表示)12.(9分)某学生想利用气垫导轨、光电门及质量为m的小车来做一些力学实验。如图,他将长为L、原来已调至水平的气垫导轨的左端垫高H,在导轨上的两点处分别安装光电门A和B,然后将小车从导轨上端释放,光电门自动记录小车经过A和B光电门时的挡光时间、,用游标卡尺
8、测得挡光片宽度d,两光电门中心的距离为s.重力加速度为g。(1)如果他想验证小车在运动过程中机械能守恒:小车由光电门A运动到光电门B的过程中,动能的变化量=_;(用已知量符号表示)若所用小车的质量,其他数据如下:,小车由光电门A运动到光电门B的过程中,小车重力势能的减少量=_J;(保留三位有效数字)该实验中,没有测量挡光片的质量,对验证机械能守恒_(填“有”或“无”)影响。(2)如果气垫导轨左端垫高H可调,不计挡光片的质量。该同学用该装置探究“在质量不变时,物体的加速度与合力的关系”:改变气垫导轨左端的高度,则可以改变小车所受的合力。若某次测量的高度为,则小车所受合力F=_;(用已知和测量的物
9、理量符号表示)小车的加速度a=_(用d、s、表示)三、计算题:本大题共4小题,共45分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13.(8分)质量为M的一长方形空铁箱内有一质量为m的小球,小球被一细线悬挂在箱子顶部,箱子与水平面间的动摩擦因数为,当箱子在水平拉力作用下沿水平面向右做匀加速运动时,细线与竖直方向的夹角为,已知重力加速度为g.求:(1)细线中的拉力T的大小;(2)水平拉力F的大小。14.(9分)某跳伞运动员做低空跳伞表演。飞机悬停在距离地面H处、他离开飞机后做自由落体运动,当距离地面h高度时开始打开降落
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 a10 联盟 2021 届高三 物理 上学 11 段考 试题
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内