福建省平和县第一中学2021届高三物理上学期第二次月考试题.docx
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1、福建省平和县第一中学2021届高三物理上学期第二次月考试题考试时间:75分钟;满分:100分第I卷(选择题)一、单选题(共6题24分)1在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是微元法B探究合力与分力的关系实验,主要应用了控制变量法C卡文迪许通过扭秤测量引力常量的实验,应用了理想模型法D根据速度定义式v,当t0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法2一个物理量的单位可以根据基本单位
2、和物理公式导出,下面单位均用国际单位制的符号表示,它们对应的物理量是标量的是()Akgm/s2Bkgm/sCCDNs3如图所示,小明乘坐电梯上到顶楼10楼再下到某层楼,绘制如图所示图线,小明的质量,那么下列选项中正确的是()A末小明上升到最大高度,最大高度为B4s-6s内,小明处于超重状态C内,小明的动量变化量的大小为D内,小明所受的合外力的冲量大小为4起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其vt图象如图所示,则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是下列选项图中的哪一个()ABCD5北斗问天,国之夙愿。我国北斗三号系统的收官之星是地球静止轨道卫星,其轨道半径约为地球半径的7倍。在发射地球静止
3、轨道卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球静止轨道II,则下列说法中正确的是()A该卫星的发射速度必定大于11.2km/sB卫星在地球静止轨道I的运行速度必定大于7.9km/sC卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道IID卫星在轨道I上经过Q点加速度小于在轨道II上经过Q点的加速度6为厉行低碳环保,很多城市用超级电容车替换城市公交。某款公交车在车底部安装超级电容器(如图),其标称“2.7V 3000F”车辆进站后,车顶充电设备迅速搭到充电桩上完成快充,若该款超级电容车的质量为2000kg,额定功率60kW,在平直的水平路面上行驶时,最大行驶速度为90k
4、m/h,在不载客的情况下,下列说法正确的是()A超级电容器的电容随电压的增大而增大B超级电容车的最大储存电量为81000CC电容器在2.7V电压下才能正常工作D超级电容车以最大速度行驶时受到阻力的大小为2.4103N二、多选题(共4题16分)7一匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象如图所示,在该匀强电场中,有一个带电粒子在t=0时刻由静止释放,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是()A带电粒子只向一个方向运动B02s内,电场力的功等于零C2s末带电粒子回到原出发点D4s末带电粒子回到原出发点8如图所示,在真空中两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直
5、线平行于两电荷的连线,且a和c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是()Ab点的电势高于d点的电势Ba点的场强与c点的场强相同Ca、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差D试探电荷q在a点的电势能大于在c点的电势能9如图所示,轻弹簧的劲度系数为k,一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部O处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的A小球相连,小球静止于P点,OP与水平方向的夹角为=30,若换成质量为2m的小球B与弹簧相连,小球静止在之间的M点(图中没有标出),重力加速度为g,下列说法正确的是()A 容器对小球A的支持力为mgB B容器对小球B的支持力为2mgC
6、 的长度为D D弹簧的原长为10两位同学同时在等高处抛出手中的篮球A、B,A以速度斜向上抛出,B以速度竖直向上抛出,它们在空中恰好在最高点相遇。如图所示。A、B质量相等且均可视为质点,重力加速度大小为g,不计空气阻力。下列分析正确的是()A相遇时,A、B速度大小相等B相遇时,A、B两球克服重力做功的功率相等C两位同学抛球时,A球的动能更大D从抛出到相遇,A、B两球动能的变化量相等 第II卷(非选择题)(共5题60分)三实验题(共2题16分)11. .-lC验证牛顿第二定律的实验装置示意图如图所示。图中打点计时器的电源为交流电源,打点的时间间隔用 T表示。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种
7、方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。12某同学欲采用气垫导轨和光电计时器等器材进行“验证动量守恒定律”的实验。实验装置如图所示,下面是实验的主要步骤:测得A和B两滑块上遮光片的宽度均为d;安装好气垫导轨和光电门,向气垫导轨通入压缩空气,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;利用固定在气垫导轨两端的弹射装置,使滑块A、B分别向左和向右运动,测出滑块A、B在碰撞前经过光电门过程中挡光时间分别为t1和t2;观察发现滑块A、B碰撞后通过粘胶粘合在一起,且运动方向与滑块A碰撞前运动方向相同。(1)为验证滑块A、B碰撞过程中动量守恒,除了上述已知条件外,还必须要测量的物理量有(
8、_)AA、B两滑块(包含遮光片)的质量m1、m2B两个光电门之间的距离LC碰撞后滑块B再次经过光电门b时挡光时间tD碰撞后滑块A再次经过光电门a时挡光时间(2)为了验证滑块A、B碰撞过程中动量守恒,请用上述实验过程测出的相关物理量,表示需要验证的关系式是:_。(3)有同学认为利用此实验装置还能计算碰撞过程中损失的机械能。请用上述实验过程测出的相关物理量,表示出A、B系统在碰撞过程中损失的机械能_。三、解答题(共3题44分=12+15+17)(12分)13如图所示是一架吊机将卡车上某货物起吊到轮船过程的示意图。已知该货物质量为,货物在卡车上初位置A和最终到轮船上位置B的离地高度均为,A、B之间的
9、距离为,被吊起的最大高度为。假设货物只在竖直方向和水平方向运动,且速度变为零后再向另一方向运动,在运动过程中加速和减速的最大加速度均为,在水平方向的最大速度为,不计空气阻力。求:(1)若要使货物运送时间最短,求上升过程中的最大速度;(2)货物从A到B过程中的总时间;(3)货物上升过程中的最大牵引力。(15分)14如图所示,AB为半径R=2m竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,紧靠圆管的末端B有一质量M=3kg的木板D,一质量为m=2kg的小物块C以某一初速度从P点水平抛出,恰好能沿圆管切线方向以3m/s的速度从A点进入细圆管,小物块离开圆弧最低点B后冲上木板,C与D之间的动摩擦因数分别为,
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