高考物理模拟题分类训练(03期)专题14力学计算大题(教师版含解析).docx
《高考物理模拟题分类训练(03期)专题14力学计算大题(教师版含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理模拟题分类训练(03期)专题14力学计算大题(教师版含解析).docx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题14 力学计算大题1(2021届辽宁省沈阳市高三质量监测)如图所示,长为的水平传送带在电动机的驱动下以的恒定速率顺时针转动,传送带的左侧与倾角为的光滑斜面平滑连接。一个质量为的物块A从光滑斜面上高为处无初速释放,物块A刚滑上传送带时,质量为的物块B从传送带的右端以的速度水平向左滑上传送带,物块A、B在传送带上发生对心弹性碰撞。已知物块A与传送带间的动摩擦因数为,物块B与传送带间的动摩擦因数为,g取10m/s2,求:(1)两物块即将碰撞时,物块A速度的大小;(2)碰撞后,物块A离开传送带所需时间;(3)物块B与传送带因摩擦产生的总热量。【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)设物块A沿斜
2、面滑到底端时速度为vA1,根据动能定理解得,设物块A在传送带上的加速度为aA,对物块A 应用牛顿第二定律解得设物块B在传送带上的加速度为aB,对物块B应用牛顿第二定律解得设物块B速度减为零所需时间为t1,则设物块B在t1时间内的位移为xB1,则设经过t1时间物块A的速度为vA2,则因说明物块A在t1时间内一直做匀变速直线运动,设物块A在t1时间内的位移为xA1,根据匀变速直线位移关系式由此可知,当物块B的速度时,A、B即将发生碰撞。此时物块A的速度。(2)根据题意,物块A和B发生弹性碰撞,设碰撞后A和B速度分别为vA3、vB3,由动量守恒和能量守恒可得解得,设物块A向左减速到零所需时间为t2,
3、通过的位移为xA2,则设物块A向右加速到与传送带共速所需时间为t3,通过的位移为xA3;则物块A与传送带共速后做匀速运动,到达传送带右端的时间为t4,则解得,碰撞后物块A离开传送带的时间为,则(3)设碰撞后,物块B加速到与传送带共速所需时间为t5,通过的位移为xB2,则传送带在t1时间内的位移为x带1,则传送带在t5时间内的位移为x带2,则设物块B与传送带之间由于摩擦产生的热量为Q,则联立可解得。2(2021届福建省福州八中高三质检)如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物
4、块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;(2)物块与转台间的动摩擦因数【答案】(1)1m/s (2)0.2【解析】(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有在水平方向上有联立解得:代入数据得 v01 m/s(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有 联立解得:代入数据得0.23(2021届福建省福州一中高三模拟)如图,长L=0.2m的轻绳一端与质量m=2kg的小球相连,另一端连接一个质量M=1kg的滑块,滑块套在竖直杆上,与竖直杆间的动摩擦因数为现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运
5、动,当绳子与杆的夹角=60时,滑块恰好不下滑假设最大静摩擦力等于滑动摩擦,重力加速度g=10m/s2求:(1)小球转动的角速度的大小;(2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数【答案】(1)10rad/s;(2)【解析】(1)通过对小球的受力分析,由牛顿第二定律得:mgtan=m2Lsin,解得小球转动的角速度=10rad/s(2)对小球,在竖直方向:FTcos=mg;对滑块,由平衡条件可得:FTsin=FN,FN=Mg+FTcos,解得滑块与竖直杆间的动摩擦因数=4(2021届福建省龙岩市高三质检)嫦娥五号任务的圆满完成,标志着我国航天事业发展中里程碑式的新跨越。嫦娥五号从地面发射后进入地月转移轨道,
6、再经过变轨后进入绕月圆形轨道,已知圆形轨道距月球表面高度为h,月球半径为R,月球表面重力加速度为g0。求(1)月球质量M;(2)探测器在圆轨道上运动的线速度v大小。【答案】(1);(2)【解析】(1)月球表面万有引力近似等于重力,有解得(2)探测器在圆轨道上运动时,万有引力提供向心力有解得5(2021届福建省龙岩市高三质检)如图,轻弹簧放在水平面上,左端固定,右端与放置在水平面上质量m=1kg的小滑块甲接触(不相连),弹簧处于原长时甲位于O点。在水平面的B点处平滑连接一足够长的斜面,OB间的距离d=lm。现用外力将甲缓慢向左移动1m到A点,此时弹簧的弹性势能为Ep=14.5J。撤去外力,甲弹出
7、后在B点与质量M=2kg静止的小滑块乙发生弹性正碰,碰后甲乙恰好不再发生碰撞,且停在同一位置。已知两滑块与水平面、斜面之间的动摩擦因数均为=0.5,g取10m/s2,求:(1)甲、乙碰撞前瞬间甲的速度大小;(2)斜面的倾角的正切值tan;(3)把乙换成小滑块丙,丙的质量为lkg,与水平面、斜面之间的动摩擦因数均为=0.5,将丙静止放在OB间的C点,CO距离为x,仍将甲由A点静止释放,弹出后与丙相碰,碰后两滑块粘在一起运动,求它们在轨道上到达的最大高度h与x之间的关系式。【答案】(1)3m/s;(2);(3)当时,;当时,【解析】(1)设甲、乙第一次碰前甲的速度大小为v0,从甲释放到甲、乙第一次
8、碰前,对甲根据动能定理可得 代入数据解得(2)设甲、乙第一次碰后的速度分别为v1、v2,根据动量守恒定理和机械能守恒定律可得 联立式解得,碰后甲向左做匀减速直线运动,假设运动s1后静止,对甲根据动能定理有 代入数据解得碰后乙沿斜面向上做匀减速运动,根据动能定理有 之后乙沿斜面向下做匀加速运动,追上甲时速度恰好为零,根据动能定理有 联立解得(3)从甲释放到甲、丙第一次碰前,对甲根据动能定理可得 假设甲、丙碰后的速度为v,根据动量守恒定理有 碰甲、丙沿斜面向上做匀减速运动,根据动能定理有 联立可得令,可得故h与x之间的关系式为当时,当时,6(2021届福建省名校联盟高三大联考)上九天揽月,登月表取
9、壤,嫦娥五号完成了中国探月的一大壮举。2020年12月2日,嫦娥五号在月球上釆集月壤样品并封装,由上升器送入预定环月轨道如果携带已封装月壤的上升器离开月球表面的一段运动过程中,在竖直方向上先加速上升,后减速上升,其图像如图所示。已知月球质量约为地球的,月球表面重力加速度约为地球表面的,求:(1)月球与地球的半径之比(结果可保留根号);(2)加速及减速过程中,封装装置对月壤样品的作用力大小之差。【答案】(1);(2)【解析】(1)设地球质量为M,重力加速度为g;则月球质量为,重力加速度为;地球表面,月球表面,得(2)由图像得加速过程加速度大小为,减速过程加速度大小为;加速上升,对月壤样品减速上升
10、,对月壤样品 作用力大小之差 得。7(2021届福建省名校联盟高三大联考)如图,倾角为的斜面体C固定在水平地面上,一质量的木板A以初速度沿斜面匀速下滑,木板A与斜面间的动摩擦因数为。将一质量的滑块B轻放在距木板下端L处,滑块B可视为质点,与木板A之间的动摩擦因数为且。当木板A速度刚减为零时,滑块B恰好从下端滑离木板。已知斜面足够长,重力加速度,求:(1)木板与斜面间的动摩擦因数大小(结果可保图根号);(2)滑块B刚放在木板A上时,滑块B的加速度大小及木板A的加速度大小;(3)滑块B释放时距木板下端的距离L。【答案】(1);(2)6m/s2;3m/s2;(3)5.5m【解析】(1)开始木板A能够
11、匀速下滑,有解得(2)刚放上滑块B,对滑块B分析由牛顿第二定律可得解得对木扳A分析由牛顿第二定律可得解得(3)设经过时间,A与B共速,对A、B分别有联立可解得,B相对A往后打滑,有解得,共速后,再对B受力分析有解得对A分析,有解得设再经过时间,木板速度减为零,有解得,此时滑块B速度为,由运动学公式可得解得,共速后B相对A再往前打滑,有解得,联立可得滑块B释放时距木板下端的距离。8(2021届福建省厦门市高三质检)如图所示,一质量的物块甲静止在A点,物块甲与墙壁间有一压缩状态的水平轻弹簧,物块甲从静止状态释放后被弹簧弹出,沿水平面向左运动与另一质量的物块乙碰撞(时间极短)后粘在一起滑出B点,滑上
12、半径的半圆弧轨道(直径竖直),两物块经过半圆弧轨道的最低点D时对D点的压力大小。木板质量、长度,上表面与半圆轨道相切于D点,木板与右侧平台P等高,木板与平台相碰后瞬间静止。已知两物块与木板间的动摩擦因数,其余摩擦不计,两物块均可视为质点,木板右端与平台P左侧的距离为s,取重力加速度大小。求:(1)两物块经过D点时的速度大小;(2)释放物块前弹簧的弹性势能和碰撞过程中损失的能量E;(3)物块滑上平台P时的动能与s的关系。【答案】(1)10m/s;(2)64J,48J;(3)见解析【解析】(1)两物块经过D点时受到圆弧轨道的支持力、重力,有得(2)两物块由C点运动到D点,由动能定理有解得两物块发生
13、碰撞时粘在一起说明发生了完全非弹性碰撞,有得弹簧的弹性势能全部转化为物块甲的动能,有碰撞过程中损失的动能得(3)若两物块与木板能达到共同速度,由动量守恒定律得得对两物块解得对木板有得由于所以两物块有与木板达到共同速度的必要条件,若说明两物块能和木板达到共同速度,由能量守恒定律有若说明两物块不能和木板达到共同速度,由能量守恒定律有。9(2021届广东省广州市高三一模)如图,单人双桨赛艇比赛中,运动员用双桨同步划水使赛艇沿直线运动。运动员每次动作分为划水和空中运桨两个阶段,假设划水和空中运浆用时均为,赛艇(含运动员、双浆)质量为,受到的阻力恒定,划水时双桨产生动力大小为赛艇所受阻力的2倍,某时刻双
14、桨刚入水时赛艇的速度大小为,运动员紧接着完成1次动作,此过程赛艇前进,求:(1)划水和空中运桨两阶段赛艇的加速度大小之比;(2)赛艇的最大速度大小和受到的恒定阻力大小。【答案】(1);(2),【解析】(1)设赛艇受到的阻力大小为f,双浆划水时的动力为F,设划水和运浆阶段的加速度大小分别为a1、a2,由牛顿第二定律:划水时F-f=ma1空中运浆时f=ma2依题意有F=2f联立解得(2)由以上分析可知,赛艇匀加速和匀减速前进时加速度大小相等,则加速结束时速度达到最大,则划水时运桨时又联立并代入数据解得:10(2021届广东省惠州市高三三调)如图所示,顺时针匀速转动的水平传送带两端分别与光滑水平面平
15、滑对接,左侧水平面上有一根被质量为m10.5kg的小物块A挤压的轻弹簧,弹簧左端固定;传送带右侧有一质量为m21.0kg的长木板B静止放在水平地面上,质量为m31.0kg的物块C(可视为质点)放在长木板的最右端。现释放物块A,物块离开弹簧后滑上传送带,一段时间后物块A与长木板B发生弹性正碰(时间极短),之后三者发生相对运动,整个过程物块C始终在长木板上。已知传送带左右两端间距,传送带速度大小恒为4m/s,物块与传送带之间的动摩擦因数1=0.5,物块C与长木板间的动摩擦因数20.2,弹簧初始弹性势能EP=1.0J,取g=10m/s2。求:(1)物块A与长木板B碰前瞬间的速度大小;(2)物块A后第
16、一次与长木板B碰后在传送带上向左滑行的离传送带右端的最大距离s;(3)长木板B的最小长度Lb。【答案】(1)3m/s;(2)0.1m;(3)0.5m【解析】(1)设物块A离开弹簧时的速度大小为v0,在物块A被弹簧弹出的过程中,由机能守恒定律得,解得v0=2m/s假设物块A在传送带上始终做匀加速运动,加速度大小为a,则由牛顿第二定律得得到a=5m/s2设物块到达传送带右端时速度大小为v,由运动学公式得解得v=3m/s可见,假设成立物块A与长木板B碰前速度大小为v=3m/s(2)A与B发生弹性碰撞,假设碰撞后的瞬间速度分别为v1、v2,由动量守恒定律得由机械能守恒定律得联立解得,物决A被反弹回来后
17、,假设在传送带上向左一直做匀减速运动向左滑行的最大距离s,由运动学公式得,解得s=0.1m0.5m,假设成立,则物块A向左滑行的离传送带右端的最大距离s=0.1m。(3)木板B与物块C相互作用过程动量守恒定律,最终达到共同速度,设为v3,可得v3=1.0m/s。物块A被传送带向右拉时速度vA也为1m/s,则物块A与长木板不再相碰由能量守恒定律得,解得Lb=0.5m。11(2021届广东省江门市高三一模)如图所示,在足够长的光滑水平台面右侧一定距离处固定一半径为的光滑圆弧轨道,C点与圆心O点的连线与竖直方向的夹角,该圆弧轨道在D点通过光滑小圆弧与一足够长的粗糙斜面相接,该斜面的倾角可在范围内调节
18、(调好后保持不变)。A、B、C、D、E均在同一竖直平面内。质量为的物块N静止在水平台面上,其左侧有质量为的物块M。让物块M以速度的速度向右运动,与物块N发生弹性碰撞,物块N与物块M分离后离开水平台面,并恰好从C点无碰撞的进入圆弧轨道,然后滑上斜面,物块N与斜面之间的动摩擦因数,物块M、N均可视为质点,求:(1)碰撞后物块N、M的速度各是多大;(2)物块N到达D点时对轨道的压力多大;(3)若物块N第一次经过C点后,在C点安装一弹性挡板,挡板平面与该点圆弧轨道的切线垂直,物块N与挡板碰撞前后速度大小不变。求取不同值时,物块N在运动的全过程中因摩擦而产生的热量Q与的关系式。【答案】(1)1m/s,3
19、m/s;(2);(3)(),()【解析】(1)物块M与N发生弹性碰撞有解得碰撞后物块N、M的速度各是1m/s,3m/s。(2)物块N到达C点时速度为物块N从C到达D点时有物块N到达D点时有解得 ,由牛顿第三定律有(3)斜面倾角较小时物块N停在斜面上,有解得斜面倾角较小时物块N停在斜面上,有解得则有斜面倾角较大时物块N不能停在斜面上,最后将停在D点,则有。12(2021届广东省六校高三联考)如图所示,滑板B静止在光滑水平面上,其右端与固定台阶相距x,与滑块A(可视为质点)相连的轻绳一端固定在O点,A静止时紧靠在B的左端斜上方。一子弹以水平向右速度v0击中A后留在A中(此过程时间极短),击中后轻绳
20、恰好被拉断,轻绳断开后A立即滑上B的上表面。已知子弹的质量为m=0.02kg,水平速度v0=100m/s,A的质量mA=0.48kg,绳子长度L=0.2m,B的质量mB=1.5kg, A、B之间动摩擦因数为=0.6,B足够长,A不会从B表面滑出;B与台阶碰撞无机械能损失,不计空气阻力。重力加速度为g=10m/s2。求:(1)轻绳能承受的最大拉力的大小;(2)若A与B恰好共速时B与台阶碰撞,则滑板B右端与固定台阶相距x为多少;(3)若x取第(2)中的值,则子弹的速度为多少时,B与台阶仅相碰两次。【答案】(1)45N;(2)0.25m;(3)150m/sv子300 m/s【解析】(1)子弹击中A过
21、程中动量守恒,可得mv0=(m+mA)v共1对子弹击中A后,由牛顿第二定律可得:可得T=45N(2)子弹、A与B刚好共速时,由动量守恒可得(m+mA)v共1 =(m+mA+mB)v共2对B由动能定理可得,可得:x=0.25m。(3)B碰撞前的速度vB,由动能定理可得,B与台阶碰撞后速度大小不变,故每次相碰台阶对B的冲量大小I=2pB对子弹、A和B组成的系统而言,系统总动量p总=mv子=(m+mA)v共3B与台阶每相碰一次,台阶对系统的改变为2pB ,当系统的总动量向左时,B不再与台阶相碰,故B与台阶相碰两次的条件是,发生一次碰撞2pBmv子,发生两次碰撞4pBmv子,解得150m/sv子300
22、 m/s。13(2021届广东省梅州市高三质检)如图所示,半径R=2.8 m的光滑半圆轨道BC与倾角=37的粗糙斜面轨道在同一竖直平面内,两轨道间由一条光滑水平轨道AB相连,A处用光滑小圆弧轨道平滑连接,B处与圆轨道相切。在水平轨道上,两静止小球P、Q压紧轻质弹簧后用细线连在一起。某时刻剪断细线后,小球P向左运动到A点时,小球Q沿圆轨道到达C点;之后小球Q落到斜面上时恰好与沿斜面运动的小球P发生碰撞。已知小球P的质量m1=3.2 kg,小球Q的质量m2=1 kg,小球P与斜面间的动摩擦因数=0.5,剪断细线前弹簧的弹性势能Ep=168J,小球到达A点或B点时已和弹簧分离。重力加速度g=10m/
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 物理 模拟 分类 训练 03 专题 14 力学 计算 教师版 解析
限制150内