安徽省皖南八校2020_2021学年高一物理下学期开学联考试题.docx

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1、安徽省皖南八校2020-2021学年高一物理下学期开学联考试题考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。第I卷(选择题 共48分)选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.2021年1月20日0时25分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号”乙运载火箭，成功将“天通一号”03星发射升空。若卫星距离地面的高度为h，地球半径为

2、R，卫星绕地球运动的周期为T，下列说法正确的是A.2021年1月20日0时25分为时刻B.研究卫星的周期时不能把卫星看成质点C.卫星绕地球运动一周，其位移大小为2(R+h)D.卫星绕地球运动一周，其平均速度大小为2.下列关于力的说法中，正确的是A.重力的方向始终垂直接触面向下 B.支持力的方向始终垂直于支持面C.轻绳对物体的拉力可能不沿轻绳方向 D.轻质硬杆对物体的作用力一定沿轻杆方向3.频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔相等的时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示，这是小球自由下落时的频

3、闪照片，以下落过程中的某一点(非释放点)为原点O，竖直向下为正方向建立坐标轴，并测量各时刻的位置坐标x1、x2、x3、x4。重力加速度大小为g，下列说法正确的是A.频闪周期T=B.若已知频闪周期T，则小球下落到x3位置的速度大小为3gTC.由x4=gt2，可算出小球从原点O下落到位置x4处的时间tD.x1、x2、x3和x4满足(x4x3)(x3x2)=(x2x1)(x10)4.某同学探究一轻弹簧的弹力与弹簧形变量的关系实验时，得到弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像如图所示，则下列说法正确的是A.该弹簧的原长为7cmB.该弹簧的劲度系数为100N/mC.该弹簧长度为7cm时，弹簧弹力大小为7ND.

4、该弹簧弹力大小为2N时，弹簧长度一定为7cm5.如图所示的水平传送带始终以速度v沿顺时针方向运行，若在水平传送带的左端轻放一滑块，在滑块离开传送带之前，下列分析一定正确的是A.滑块对传送带的摩擦力大小不变，方向始终向左B.传送带对滑块的摩擦力方向可能向左C.滑块始终向右做匀加速直线运动D.滑块的速度不可能大于v6.一根质量为m的均质直杆，用两根轻绳悬吊在天花板上，如图所示。已知直杆水平，两侧轻绳与天花板的夹角均为，重力加速度大小为g，则每根轻绳中的张力大小为A. B. C. D.7.如图所示，一只鸽子在空中以加速度a沿图中虚线斜向上匀加速飞行，在此过程中，下列说法正确的是A.鸽子处于超重状态B

5、.鸽子处于完全失重状态C.空气对鸽子的作用力可能等于鸽子所受重力D.鸽子受到空气的作用力的方向与其飞行的速度方向相同8.如图所示，一长木板斜靠在竖直墙上的A点，其与水平面的夹角为53；另一不同材料的长木板斜靠在竖直墙上的B点(其与水平面的夹角未知)，两长木板底端都在C点并处于同一竖直平面内。将一光滑的小物体分别从A、B两点由静止释放，发现物体到达C点所用的时间相等；将另一粗糙的小物体分别从A、B两点由静止释放，物体到达C点所用的时间仍然相等。若粗糙物体与木板AC间的动摩擦因数为1，与木板BC间的动摩擦因数为2，取sin53=0.8，不计空气阻力。下列判断正确的是A.1：2=l：7 B.1：2=

6、7：1 C.1：2=16：9 D.1：2=9：169.相扑运动是一种常见的竞技项目。如图所示，在水平的比赛场地上，右侧运动员乙被推着向右加速滑动时，下列说法正确的是A.甲对乙的推力大于乙对甲的推力B.甲对乙的推力与乙对甲的推力大小相等C.地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力D.地面对甲的摩擦力与地面对乙的摩擦力大小相等10.某质点沿x轴正方向运动，其位置坐标随时间的变化规律为x=t2+3t5(m)，由此可知A.质点所受的合力恒定 B.质点从坐标原点开始运动C.t=3s时，质点的速度大小为9m/s D.02s时间内，质点运动的位移大小为5m11.如图所示，将一质量为m的滑块P套在粗糙的水平杆上，

7、滑块P的下方通过轻绳吊着质量为M的小球Q，现对小球Q施加水平力F，使轻绳与竖直方向的夹角从0缓慢增大到45，滑块P始终处于静止状态，重力加速度大小为g，下列说法正确的是A.此过程中，轻绳中的拉力逐渐增大B.此过程中，水平杆对滑块P的摩擦力逐渐增大C.当轻绳与竖直方向的夹角为45时，轻绳中的拉力大小为(M+m)gD.当轻绳与竖直方向的夹角为45时，水平杆对滑块的支持力大小为Mg12.质量为m、足够长的木板静置于水平地面上，一质量也为m的滑块沿弧形轨道下滑后以v0=4m/s的速度从木板的左端滑上木板，如图所示。已知木板与滑块间的动摩擦因数1=0.3，木板与地面间的动摩擦因数2=0.1，取重力加速度

8、大小g=10m/s2，最后木板和滑块都停止运动，下列说法正确的是A.滑块刚滑上木板时，滑块的加速度大小为1m/s2B.滑块刚滑上木板时，木板的加速度大小为1m/s2C.滑块在木板上滑动1s后，滑块和木板相对静止D.整个过程中，木板在地面上滑行的距离为2m第II卷(非选择题 共52分)非选择题：共5小题，共52分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(6分)为验证“力的平行四边形定则”，某实验小组设计了如图所示的实验装置。弹簧测力计甲挂于固定点A，下端用细线挂一

9、重物，弹簧测力计乙的一端用细线系于O点，手持另一端向左上方拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计甲和乙的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中甲的示数为 N。(2)下列必要的实验要求是 。(请填写选项前对应的字母)A.木板必须竖直放置，拉线方向也必须与木板平面平行B.两弹簧测力计使用前不需校零，只要起点位置相同即可C.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置D.应测量重物所受的重力(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计甲的指针稍稍超出量程，请给出一个可行的解决方法。14.(9分)某物理兴趣小组同学利用如图甲所示

10、的装置探究“加速度与质量、力的关系”，重力加速度大小为g。(1)在平衡阻力时，需要把木板的一侧垫高，撤去砝码盘和砝码，调节垫块的位置，使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑，此时木板的倾角为，则小车运动受到的阻力大小为 。(2)保持砝码盘中砝码质量不变，通过增减小车中的砝码个数改变小车的总质量M，与此相对应，利用纸带上打出的点来测量小车的加速度。实验中打出的一条纸带的部分实验数据如图乙所示，相邻两个计数点间还有四个点未画出。所用交流电频率为50Hz，由该纸带可求出小车的加速度大小a= m/s2(结果保留三位有效数字)。(3)记录的6组实验数据如下表所示，需要利用图像法处理实验数据，若纵坐标代表

11、的物理量为加速度a，要得到线性图像，则横坐标代表的物理量为 ，砝码盘和砝码的总质量为 kg(结果保留一位有效数字)。15.(10分)以v0=16m/s的速度行驶的汽车，制动后开始做匀减速直线运动，已知汽车在制动后的前3s内前进了30m。求：(1)汽车制动后做匀减速直线运动的加速度大小a；(2)汽车在制动后5s内运动的位移大小x。16.(12分)一根轻杆两端分别固定着质量为m的甲球和质量为M的乙球，斜靠在竖直光滑墙壁上，系统恰好保持平衡，如图所示。已知轻杆与水平地面的夹角为45，轻杆中的弹力沿轻杆方向，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g。(1)求墙壁对甲球的支持力大小FN和轻杆中的弹

12、力大小F弹；(2)求乙球与地面间的动摩擦因数；(3)为提高系统稳定性，现对乙球施加一水平向左的力F，使乙球向左移动一点，则刚开始力F至少要多大？17.(15分)2020年11月10日8时12分，中国自主研发制造的载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909米的中国载人深潜新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。此次“奋斗者”号竖直下潜时的速度时间图像简化后如图所示，已知t1=50s，t2=1050s，t3=1181.8s，取重力加速度大小g=10m/s2。(1)求“奋斗者”号竖直下潜时的最大速度vm；(2)求0t1时间内“奋斗者”号所受合力与重力的比值k1；(3)假设“奋斗者”号所受浮力保持不变，受到水的阻力可以忽略不计，通过(侧面)排水、注水(时间忽略不计)改变自身重力的方式控制沉浮，求在t1、t2时刻“奋斗者”号排出水的质量之比k2(结果保留三位有效数字)。