2024版新教材高考物理一轮复习特训卷-考点92实验-测量玻璃的折射率.docx
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1、考点92实验:测量玻璃的折射率1.2023北京市朝阳区模拟在“测定玻璃的折射率”实验中:(1)为了取得较好的实验效果,下列操作正确的是 A选择的入射角应尽量小些B大头针应垂直地插在纸面上C大头针P1和P2及P3和P4之间的距离尽量小些(2)小红同学在测量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,她以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO延长线于C点,过A点和C点作垂直法线的直线分别交法线于B点和D点,如图甲所示,她测得AB6 cm,CD4 cm,则可求出玻璃的折射率n (3)小明在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖的宽度稍大些,如图乙所示,则他测得的折射率(选填“偏大”
2、“偏小”或“不变”).(4)小明又设想用下面的方法测量液体的折射率:取一个半径为r的圆形软木塞,在它的圆心处垂直插上一枚大头针,让软木塞浮在液面上,如图丙所示调整大头针插入软木塞的深度,使它露在外面的长度为h,这时从液面上方的各个方向向液体中看,恰好看不到大头针利用测得的数据可求出液体的折射率n 2.某同学在利用“插针法”测定一块红色直角三角形玻璃砖的折射率时发现,由于玻璃的颜色较深,在另一侧很难观测到对侧所插的针他想到可以用实验室的红色激光器来完成实验如图所示,他在木板上固定好白纸,放好玻璃砖,正确作出了界面MN、MP、NP,然后让很细的激光平行于木板从玻璃砖的上界面MN入射(1)由于激光很
3、强,不能用眼睛直接观测,该同学通过在木板上插入被激光照亮的针来确定激光光路,正确的插针顺序应是 A.P1、P2、P3、P4BP4、P3、P2、P1CP1、P2、P4、P3DP4、P3、P1、P2(2)若P1P2与MN垂直,用量角器量得图中的160,230,则玻璃的折射率为 ABCD(3)若激光器正常发光,平行于MN从玻璃砖NP界面垂直射入玻璃砖,如图中虚线箭头所示该同学发现在MP一侧始终找不到出射光线,则原因是;该同学在MP一侧没有找到出射光线,但在MN一侧找到了出射光线,他依然用被激光照亮的针确定了激光在MN一侧的出射光线和NP一侧的入射光线,则测量后他计算出玻璃的折射率(填“能”或“不能”
4、)3.2023上海黄浦区二模做测量玻璃折射率实验时,同学们被分成若干实验小组,以下是其中两个实验小组的实验情况:(1)(多选)甲组同学在实验时,用他们测得的多组入射角i与折射角r作出sin i sin r图像如图甲所示,则下列判定正确的是 A光线是从空气射入玻璃的B该玻璃的折射率约为0.67C该玻璃的折射率约为1.5D该玻璃置于空气中时临界角约为45(2)乙组同学先画出图乙所示的坐标系,再在y0区域放入某介质(以x轴为界面),并通过实验分别标记了折射光线、入射光线、反射光线通过的一个点,它们的坐标分别为A(8,3)、B(1,4)、C(7,4),则:入射点O(图中未标出)的坐标为;通过图中数据可
5、以求得该介质的折射率n 4.2023江苏高三模拟某同学在做“测定玻璃折射率”的实验时已经画好了部分图线,如图甲所示,并在入射光线AO上插上大头针P1、P2,现需在玻璃砖下表面折射出的光线上插上P3和P4大头针,便能确定光在玻璃砖中的折射光线(1)确定P3位置的方法正确的是;A透过玻璃砖,P3挡住P2的像B先插上P4大头针,在靠近玻璃砖一侧P3挡住P4的位置C透过玻璃砖观察,使P3挡住P1、P2的像(2)作出光线在玻璃砖中和出射后光线的光路图,并画出玻璃砖中光线的折射角2;(3)经过多次测量作出sin 1 sin 2的图像如图乙,玻璃砖的折射率为;(保留三位有效数字)(4)若该同学在确定P4位置
6、时,被旁边同学碰了一下,不小心把P4位置画的偏左了一些,则测出来的折射率;(填“偏大”“偏小”或“不变”)5.2023四川德阳二模学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示在一圆盘上,过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上,垂直于盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样
7、只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:(1)若AOF30,OP3与OC的夹角为30,则P3处所对应的折射率的值为 (2)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值应为 (3)你认为圆周KC部分折射率刻度有什么特点?_6.2023北京八十中三模在“测定玻璃的折射率”的实验中,实验小组在白纸上放好玻璃砖MNPQ,画出玻璃砖与空气的两个界面aa和bb(如图).(1)实验小组内的三位学生在实验中第一位学生在纸上正确画出了玻璃砖的两个折射面aa和bb.因不慎碰动了玻璃砖,使它向aa方向平移了一点(如图1所示),以后的操作都正确无误,并仍以aa和bb为折射面画出了光路图,这样测出的折
8、射率n的值将(选填“偏大”“偏小”或“不变”);第二位学生为了避免笔尖触划玻璃砖的折射面,画出的aa和bb都比实际的折射面向外侧平移了一些(如图2所示)以后的操作都正确无误,并仍以aa和bb为折射面画出了光路图,这样测出的折射率n的值将(选填“偏大”“偏小”或“不变”);第三位学生的操作和所画的光路图都正确无误,只是所用的玻璃砖的两个折射面不平行(如图3所示).用这块玻璃砖测出的折射率n的值将(选填“偏大”“偏小”或“不变”);(2)另一实验小组的甲、乙、丙、丁四位同学实验中得到如图所示的插针结果,由图可知从图上看,肯定把针插错了的同学是;从图上看,测量结果准确度最高的同学是 7.2023浙江
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