2024版高考物理一轮总复习专题三牛顿运动定律第3讲牛顿运动定律的应用提能演练.docx
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1、第3讲牛顿运动定律的应用知识巩固练1.很多智能手机都有加速度传感器,用手托着手机,迅速向下运动,然后停止,手机记录的加速度a随时间t变化的图像如图所示,则()A.t1时刻手机速度最大B.t2时刻手机在最低点C.t3时刻手受到的压力最大D.t4时刻手受到的压力最小【答案】C2.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,如图所示,则()A.x1一定等于x2B.x1一定大于x2C.若m1m2,则x1x2D.若m
2、1m2,则x1x2【答案】A【解析】当用恒力F竖直向上拉着a时,先用整体法,有F(m1+m2)g(m1+m2)a1,再隔离b,有kx1m2gm2a1,联立得x1.当沿水平方向拉着a时,先用整体法,有F(m1+m2)a2,再隔离b,有kx2m2a2,联立得x2,故x1x2,故A正确.3.(2022年浙江卷)如图所示,鱼儿摆尾击水跃出水面,吞食荷花花瓣的过程中,下列说法正确的是()A.鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡B.鱼儿摆尾出水时浮力大于重力C.鱼儿摆尾击水时受到水的作用力D.研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作可把鱼儿视为质点【答案】C4.如图所示,一同学用双手(手未画出)水平对称地用力将两长方体课本夹
3、紧,且同时以加速度a竖直向上匀加速捧起.已知课本A质量为m,课本B质量为2m,手的作用力大小为F,书本A、B之间动摩擦因数为,用整体法与隔离法可分析出此过程中,书A受到书B施加的摩擦力大小为()A.FB.2FC.m(g+a)D.m(g+a)【答案】C5.(多选)如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M5 kg,小车上静止地放置着质量为m1 kg的木块,和小车间的动摩擦因数为0.2,用水平恒力F拉动小车,(g取10 N/kg)下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM可能正确的有()A.am1 m/s2,aM1 m/s2B.am1 m/s2,aM2 m/s2C.am2 m/s2,aM4
4、m/s2D.am3 m/s2,aM5 m/s2【答案】AC6.如图所示,质量为m12 kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M5 kg 的箱子B相连,箱子底板上放一质量为m21 kg的物体C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,g取10 m/s2,下列说法正确的是()A.物体A处于失重状态,加速度大小为10 m/s2B.物体A处于超重状态,加速度大小为20 m/s2C.物体C处于失重状态,对箱子的压力大小为5 ND.轻绳对定滑轮的作用力大小为80 N【答案】C7.粗糙水平面上放有P、Q两个木块,它们的质量分别为m1、m2,与水平面的动摩擦因数分别为1、2.分别对它们施加水平拉力
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