2022届高考物理一轮复习第十一章交变电流变压器第2课时变压器电能的输送学案.docx
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1、第2课时变压器电能的输送一、理想变压器1构造和原理(1)构造:如图所示,变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。注意必须是交流电,否则没有互感现象,变压器不起变压作用。(2)原理:电磁感应的互感现象。2基本关系式(1)功率关系:P入P出。(2)电压关系:。有多个副线圈时。(3)电流关系:只有一个副线圈时。由能量守恒推出有多个副线圈时,U1I1U2I2U3I3UnIn。注意副线圈与用电器断开时,无电流通过副线圈,但副线圈两端存在电压。变压器不能改变交变电流的频率。二、远距离输电1功率关系:P1P2,P3P4,P2PP3。2电压、电流关系:,U2UU3,I2I线I3。3输电电流:I线。4电
2、压损失:UU2U3I2R线。5功率损失:PP2P3I22R线。注意在输电功率一定的情况下,输电电压越大,输电电流越小。基础自查1判断正误(1)理想变压器的基本关系式中,电压和电流均为有效值。()(2)变压器不但能改变交变电流的电压,还能改变交变电流的频率。()(3)正常工作的变压器当副线圈与用电器断开时,副线圈两端无电压。()(4)变压器副线圈并联更多的用电器时,原线圈输入的电流随之减小。()(5)增大输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失。 ()(6)高压输电是通过减小输电电流来减少电路的发热损耗。()(7)在输送电压一定时,输送的电功率越大,输电过程中的电能损失越大。()2如图所
3、示为一理想变压器,其原、副线圈匝数之比n1n241,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻R组成闭合电路。当直导线MN在匀强磁场中沿导轨向左匀速切割磁感线时,电流表 的示数是10 mA,那么电流表 的示数是()A40 mAB0C10 mA D2.5 mA解析:选B由于直导线MN匀速运动,则MN切割磁场产生的电流恒定,线圈中产生的磁通量也是恒定的,所以不会引起副线圈的磁通量变化,所以副线圈中不会有感应电流产生,即电流表A2的示数为0,选项B正确。3(2020江苏高考)电流互感器是一种测量电路中电流的变压器,工作原理如图所示。其原线圈匝数较少,串联在电路中,副线圈匝数较多,两端接在电流表上。则电流互
4、感器()A是一种降压变压器B能测量直流电路的电流C原、副线圈电流的频率不同D副线圈的电流小于原线圈的电流解析:选D变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置,不能改变交变电流的频率,B、C项均错误;根据变压器匝数与电压的关系,可得副线圈的电压U2U1,由于原线圈匝数少而副线圈的匝数多,即n1n2,因此有U2U1,电流互感器是一种升压变压器,A项错误;根据变压器匝数与电流的关系,可得副线圈的电流I2I1,由于n1n2,因此有I2I1,D项正确。4从发电站输出的功率为220 kW,输电线的总电阻为0.05 ,用110 V和11 kV两种电压输电。两种情况下输电线上由电阻造成的电压损失之比为()
5、A1001 B1100C110 D101解析:选A由PUI得输电线的电流I,则输电线上由电阻造成的电压损失UIRR,所以两种情况下:U1U2U2U11001,A正确。5(2021日照模拟)(多选)教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机通过理想变压器向用电器供电,电路如图所示。副线置的匝数可以通过滑动触头Q来调节,副线圈两端连接定值电阻R0、灯泡L和滑动变阻器R,P为滑动变阻器的滑动触头,原线圈上连接一只理想交流电流表A,闭合开关S,电流表的示数为I。则()A仅增大发电机线圈的转速,I增大B仅将P向上滑动,I增大C仅将Q向上滑动,I增大D仅将开关S断开,I增大解析:选AC仅增大发电机线
6、圈的转速n,角速度2n增大,则最大感应电动势EmNBS增大,感应电动势的有效值增大,由于原、副线圈匝数不变,导致副线圈两端电压增大,副线圈电流增大,根据可知原线圈电流I增大,故选项A正确;仅将P向上滑动,则副线圈总电阻增大,副线圈电流减小,可知原线圈电流I减小,故选项B错误;仅将Q向上滑动,则副线圈的匝数增大,由于原线圈两端电压不变,则根据可知,副线圈两端电压增大,则副线圈电流增大,可知原线圈电流I增大,故选项C正确;仅将开关S断开,则副线圈总电阻增大,由于原、副线圈两端电压均不变,则副线圈电流减小,可知原线圈电流I减小,故选项D错误。考点一实验:探究变压器线圈两端电压与匝数的关系1实验原理原
7、线圈通过电流时,铁芯中产生磁场,由于交变电流的大小和方向都在不断变化,铁芯中的磁场也在不断地变化,变化的磁场在副线圈中产生感应电动势,副线圈中就存在输出电压。本实验通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压与匝数的关系。2误差分析(1)实际变压器存在各种损耗;(2)交流电表的读数存在误差。3注意事项(1)在改变学生电源电压、线圈匝数前均要先断开开关,再进行操作;(2)为了人身安全,学生电源的电压不能超过12 V,不能用手接触裸露的导线和接线柱;(3)为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测,大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量。集训冲关1(2021威海模拟)(1)
8、在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,实验室中备有下列可供选择的器材:A可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)B条形磁铁C直流电源D交流电源 E多用电表F开关、导线若干上述器材在本实验中不必用到的是_(填正确答案标号)。(2)某同学将原线圈接在所选电源上,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大,然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压_(选填“增大”“减小”或“不变”)。解析:(1)变压器线圈两端的电压与匝数的关系:。所以需要知道原副线圈的匝数,即需要可拆变压器;变压器的原理是互感现象的应用,是原线
9、圈磁场的变化引起副线圈感应电流的变化,所以不需要外界的磁场,条形磁铁用不到;如果原线圈中通的是直流电源,则副线圈中不会有感应电流产生,故需要用到低压交流电源;需要用到多用电表测量原、副线圈的电压;还需要用到开关、导线若干。故不必用到的是B、C。(2)根据知保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压减小。答案:(1)BC(2)减小 2在“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”的实验中,小型可拆变压器的原、副线圈匝数分别为n1120匝、n2240匝,某实验小组在原线圈两端依次加上不同的电压,用多用电表的交流电压挡分别测量原、副线圈两端的电压,数据如表所示。实验序号原线圈两端的电压
10、U1/V副线圈两端的电压U2/V13.97.712.025.911.812.037.815.2(1)实验小组根据测得的数据在表格中算出U1、U2的比值,还有一组U1、U2的比值没有算出,把求出的结果填在表格中。(2)本实验可得出结论:变压器线圈两端电压与匝数关系为_(用题目中给出的字母表示)。(3)该变压器是_变压器(选填“升压”或“降压”)。解析:(1)第三组数据为:。(2)线圈匝数之比,结合表格中的数据知,在误差允许的范围内线圈两端电压与匝数的关系是。(3)从表格中的数据可知副线圈匝数多、电压高,所以该变压器是升压变压器。答案:(1)11.9(2)(3)升压考点二理想变压器的原理及应用典例
11、(2021年1月新高考8省联考河北卷)如图,理想变压器原线圈匝数为1 100匝,接有一阻值为R的电阻,电压表V1示数为110.0 V。副线圈接有一个阻值恒为RL的灯泡,绕过铁芯的单匝线圈接有一理想电压表V2,示数为0.10 V。已知RLR41,则副线圈的匝数为()A225B550C2 200 D4 400解析设电压表V1的示数为U1,理想变压器原线圈两端电压为Un1,副线圈两端电压为Un2,单匝线圈两端的电压为U3,则有,联立解得:Un1110 V。又有,I2,I1,可得:,联立两式可解得Un2220 V,n22 200,故C项正确。答案C(1)理想变压器无能量损失。(2)U1、U2分别为原、
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