2023版高考物理一轮复习第七章静电场第3讲电容器的电容带电粒子在电场中的运动学生用书.docx
《2023版高考物理一轮复习第七章静电场第3讲电容器的电容带电粒子在电场中的运动学生用书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023版高考物理一轮复习第七章静电场第3讲电容器的电容带电粒子在电场中的运动学生用书.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第3讲电容器的电容带电粒子在电场中的运动必备知识自主排查一、常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系1常见的电容器:(1)组成:由两个彼此_又相距_的导体组成(2)带电荷量:一个极板所带电荷量的_(3)电容器的充、放电充电使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的_,电容器中储存_放电使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中_转化为其他形式的能2.电容:(1)定义:电容器所带的_与电容器两极板间的_的比值(2)定义式:C_(3)物理意义:表示电容器_本领的物理量(4)单位:法拉(F)1 F_ F_ pF.3平行板电容器:(1)影响因素:平行板电容器的电容与极板的_成正比,与电介质的_
2、成正比,与极板间距离成反比(2)决定式:_,k为静电力常量二、带电粒子在匀强电场中的运动1做直线运动的条件:(1)粒子所受合外力F合0,粒子_或做匀速直线运动(2)粒子所受合外力F合0,且与初速度方向在同一条直线上,带电粒子将做_或匀减速直线运动2带电粒子在匀强电场中的偏转:(1)条件:以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场,仅受电场力(2)运动性质:_运动(3)处理方法:运动的分解沿初速度方向:做_运动沿电场方向:做初速度为零的_运动(4)带电粒子在电场中偏转的一般规律,生活情境1.如图所示,指纹传感器在一块半导体基板上有大量相同的小极板,外表面绝缘当手指的指纹一面与绝缘表面接触时,由于指纹
3、凸凹不平,凸点处与凹点处分别与半导体基板上的小极板形成一个个正对面积相同的电容器,若每个电容器的电压保持不变,则(1)指纹的凸点处与小极板距离近,电容小()(2)指纹的凸点处与小极板距离近,电容大()(3)手指挤压绝缘表面,电容电极间的距离减小,小极板带电量增大()(4)手指挤压绝缘表面,电容电极间的距离减小,小极板带电量减小()教材拓展2.人教版选修31P39T5改编如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出已知电子质量为m、电荷量为e,加速电场电压为U0,偏转电场可看作匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d.忽略电子所受重力,电子射
4、入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离y分别是()AeU0mUL22U0dB2eU0mUL22U0dCeU0mUL24U0d D2eU0mUL24U0d关键能力分层突破考点一电容器及电容器的动态分析1对公式CQU的理解电容CQU,不能理解为电容C与Q成正比、与U成反比,一个电容器电容的大小是由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关2电容器两类问题的分析方法(1)U不变根据CQUrS4kd先分析电容的变化,再分析Q的变化根据EUd分析场强的变化根据UABEdAB分析某点电势变化(2)Q不变根据CQUrS4kd先分析电容的变化,再分析U的变化根据EUd4kQr
5、S分析场强变化跟进训练1.a、b两个电容器如图甲所示,图乙是它们的部分参数由此可知,下列关于a、b两个电容器的说法正确的是()Aa、b两个电容器的电容之比为81Ba、b两个电容器的电容之比为45Cb电容器正常工作时最多可容纳的电荷量为0.1 CDa电容器正常工作时最多可容纳的电荷量为1 C2如图所示,M、N为平行板电容器的两个金属极板,G为静电计,开始时闭合开关S,静电计张开一定角度则下列说法正确的是()A开关S保持闭合状态,将R的滑片向右移动,静电计指针张开角度增大B开关S保持闭合状态,将两极板间距增大,静电计指针张开角度增大C断开开关S后,将两极板间距增大,板间电压不变D断开开关S后,紧贴
6、下极板插入金属板,板间场强不变32022湖南益阳市质检(多选)如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,G为灵敏电流计,平行板电容器的两金属板水平放置开关S闭合时,两板间一质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态,则下列说法正确的是()A在将滑动变阻器的滑片P向下移动的过程中,油滴向下做加速运动B在将滑动变阻器的滑片P向下移动的过程中,油滴向上做加速运动C在将滑动变阻器的滑片P向下移动的过程中,G中有从a到b的电流通过D将S断开后,油滴仍保持静止状态,G中无电流通过考点二带电粒子在电场中的直线运动1带电粒子(体)在电场中运动时是否考虑重力的处理方法(1)基本粒子:如电子、质子、粒子、离子等
7、,除有说明或有明确的暗示以外,一般都不考虑重力(但并不忽略质量)(2)带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等,除有说明或有明确的暗示以外,一般都要考虑重力2解决问题的方法(1)用动力学观点分析EqF其他ma,EUd(匀强电场),v2v022ad(匀变速直线运动)(2)用功能观点分析匀强电场中:W电EqdqU,W电W其他12mv2 12mv02.非匀强电场中:W电qU,W电W其他Ek2Ek1.例1. 加速器是人类揭示物质本源的关键设备,在放射治疗、食品安全、材料科学等方面有广泛应用如图所示,某直线加速器由沿轴线分布的一系列金属圆管(漂移管)组成,相邻漂移管分别接在高频脉冲电源的两极质子从K点沿轴线
8、进入加速器并依次向右穿过各漂移管,在漂移管内做匀速直线运动,在漂移管间被电场加速,加速电压视为不变设质子进入漂移管B时速度为8106 m/s,进入漂移管E时速度为1107 m/s,电源频率为1107 Hz,漂移管间缝隙很小,质子在每个管内运动时间视为电源周期的12.质子的荷质比取1108 C/kg.求:(1)漂移管B的长度;(2)相邻漂移管间的加速电压跟进训练4.2021湖北省武汉市高三下五月质量检测(多选)如图所示,两个相同的平行板电容器均与水平方向成角放置,两极板与直流电源相连若带电小球分别以速度v0沿边缘水平射入电容器,均能沿图中所示水平直线恰好穿出电容器,穿出时的速度分别为v1和v2.
9、下列说法正确的是()A两种情形下带电小球的运动时间相等B两种情形下电容器所加电压相等C小球的速度满足关系v0v1v2D小球的速度满足关系2v02v12 +v225如图甲所示,电荷量为q2104 C的带正电的小物块置于绝缘水平面上,所在空间存在方向沿水平向右的电场,电场强度E的大小与时间t的关系如图乙所示,物块运动速度v与时间t的关系如图丙所示,重力加速度g取10 m/s2.求:(1)前2秒内电场力做的功;(2)物块的质量;(3)物块与水平面间的动摩擦因数考点三带电粒子在电场中的偏转运动1两个重要推论(1)不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时的偏转角、偏移量总是相同的
10、证明:由qU012mv02及tan qUlmv02d得tan Ul2U0d.再由yqUl22mv02d得yUl24U0d.(2)粒子经电场偏转后,合速度的反向延长线与初速度延长线的交点O为粒子水平位移的中点,若电场宽度为l,O到电场边缘的距离为l2.2处理带电粒子的偏转问题的方法(1)运动的分解法:一般用分解的思想来处理,即将带电粒子的运动分解为沿电场力方向上的匀加速直线运动和垂直电场力方向上的匀速直线运动(2)功能关系:当讨论带电粒子的末速度v时也可以从能量的角度进行求解:qUy12mv212mv02,其中UyUdy,指初、末位置间的电势差例2. 2021全国乙卷,20(多选)四个带电粒子的
11、电荷量和质量分别为(q,m)、(q,2m)、(3q,3m)、(q,m),它们先后以相同的速度从坐标原点沿x轴正方向射入一匀强电场中,电场方向与y轴平行不计重力下列描绘这四个粒子运动轨迹的图象中,可能正确的是()命题分析试题情境属于综合性题目,以四个带电粒子在同一匀强电场中运动为素材创设学习探索问题情境必备知识考查运动的合成与分解、运动学公式、牛顿第二定律等知识关键能力考查推理能力、模型建构能力由粒子的实际运动建构类平抛运动模型学科素养考查物理观念、科学思维要求考生运用运动观念分析推出带电粒子的轨迹方程跟进训练6.2021福建泉州第二次质检如图,喷雾器可以喷出各种质量和电荷量的带负电油滴假设油滴
12、以相同的水平速度射入接有恒定电压的两水平正对金属板之间,有的沿水平直线飞出,有的沿曲线从板边缘飞出,有的沿曲线运动到板的中点上,不计空气阻力及油滴间的相互作用,则()A沿直线运动的所有油滴质量都相等B沿直线运动的所有油滴电荷量都相等C沿曲线、运动的油滴,运动时间之比为12D沿曲线、运动的油滴,加速度大小之比为1472021天津八校联考如图甲所示,热电子由阴极飞出时的初速度忽略不计,电子发射装置的加速电压为U0,平行板电容器的板长和板间距离均为L10 cm,下极板接地,电容器右端到荧光屏的距离也是L10 cm,在电容器极板间接一周期性变化的电压,上极板的电势随时间变化的图象如图乙所示每个电子穿过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 高考 物理 一轮 复习 第七 静电场 电容器 电容 带电 粒子 电场 中的 运动 学生
限制150内