高中语文2024届高考复习文言文训练及重点字词解析练习(共两大题附参考答案和解析).doc
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1、高考文言文训练及重点字词解析练习班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的文言文,完成1014题。材料:臣窃迹前事,大抵强者先反。然则天下之大计可知己。欲诸王之皆忠附,则莫若令如长沙王;欲臣子之勿菹醢,则莫若令如樊、郦等;欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义;国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂,臂之使指,莫不制从。诸侯之君不敢有异心,辐凑并进而归命天子虽在细民且知其安故天下咸知陛下之明。割地定制,令齐、赵、楚各为若干国,使悼惠王、幽王、元王之子孙毕以次各受祖之分地,地尽而止,及燕、梁它国皆然。其分地众而子孙少者,建以为国,空而置之,须其子孙生者,举使君之。诸侯之地其削颇入汉者,为徙其
2、侯国及封其子孙也,所以数偿之;一寸之地,一人之众,天子亡所利焉,诚以定治而已,故天下咸成知陛下之廉。地制壹定,宗室子孙莫虑不王,下无倍畔之心,上无诛伐之志,故天下咸知陛下之仁。法立而不犯,令和而不逆,细民乡善,大臣致顺,故天下咸知陛下之义。当时大治,后世诵圣。 (节选自汉书贾谊传)材料二:贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“雏阳之人,年少初学,专欲
3、擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以适去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。 (节选自史记屈原贾生列传)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)辐凑并A进而归命天子 虽在D细民且知其安F故G天下H咸知陛下之明11.下列对材料中词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.治,指安定、太平,与出师表中“不效,则治臣之罪”中的“治”词义不同。B.悼惠,文中是谥号。谥号是后人根据一些社会地位相对较高的人物生前的事迹,给予的褒扬性
4、的评价文字。C.王,指称王,与过秦论中“子孙帝王万世之业也”中的“王”用法不同。D.遑,指空闲,与归去来兮辞并序中“胡为乎遑遑欲何之”中的“遑”词义不同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)A.贾谊认为强大的下属可能会反叛,因此要多多建立诸侯国,让下属的实力不要过于强大。B.贾谊阐述观点时,用胳膊受身体指挥、手指受胳膊指挥来比喻诸侯王服从皇帝的状态。C.贾谊认为国君不应该与下属争利,哪怕是一寸土、一口人,皇帝也不要侵占诸侯的利益。D.汉文帝继位后,亲手更改和确定各项法令,以及操办诸侯到自己的封国上任等诸多事务。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)其分
5、地众而子孙少者,建以为国,空而置之,须其子孙生者,举使君之。(2)贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以适去,意不自得。14.贾谊为何会被汉文帝贬斥?(3分)二、阅读下面的文言文,完成1014题。隗嚣,字季孟,天水人也。隗嚣既立,便聘平陵方望为军师。望至,说嚣曰:“足下欲承天顺民,辅汉而起,今立者乃在南阳,王莽尚据长安,虽欲以汉为名,其实无所受命,将何以见信于众?宜急立高庙,称臣奉祠,所谓神道设教,求助民神者也。且礼有损益,质文无常。削地开兆,茅茨土阶,以致其肃敬。虽未备物,神明其舍诸?”嚣从其言,以王莽慕逆,复汉之祚,乃立高祖、太宗之庙,称臣执事,史奉壁而告。祝毕,有司穿坎于庭,割牲而
6、盟。光武与隗嚣书曰:“苍蝇之飞,不过三数步,托骥之尾,得以绝群。”隗嚣将王元说嚣曰:“昔更始西都,四方响应,天下喁喁,谓之太平。一旦败坏,大王几无所厝。今南有子阳,北有文伯,江湖海岱,王公十数,而欲牵儒生之说,弃千乘之基,计之不可者也。今天水完富,士马最强,北取西河,东收三辅,案秦旧迹,表里山河。元请以一丸泥为大王东封函谷关,此万世一时也。若计不及此,且畜养士马,据隘自守,旷日持久以待四方之变图王不成其弊犹足以霸。”嚣然其计。光武赐隗嚣书曰:“吾年已三十余,在兵中十岁,所更非一,厌浮语虚辞耳。”汉围隗嚣,嚣穷困。其大将王捷登城呼汉军曰:“为院王城守者,皆必死无二心,愿诸军亟罢,请自杀以明之。”
7、遂刎颈而死。时民饥懂,乃啖弩煮履。建武九年正月,隗嚣病且饿,出城餐糗精,腹胀志愤而死。隗嚣负陇城之固,纳王元之说,虽遣子入质,犹持两端。光武于是稍黜其礼,正君臣之义。 (节选自东观汉记卷二十三)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)旷日A持久以待C四方之变D图王不成G其弊日犹国足以霸。11.下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.质文,指质朴与华美,与论语雍也中“文质彬彬”的“文质”意思相同。B.“神明其舍诸”与“不识有诸”(齐桓晋文之事)两句中的“诸”用法相同。C.“称臣执事”与
8、“敢以烦执事”(烛之武退秦师)两句中的“执事”意思不同。D.千乘,千乘之国的省语,即拥有一千辆兵车的诸侯国;古时以一车六马为一乘。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)A.隗器自立为君主后,聘请方望为军师,方望说服隗嚣放弃自尊为王,转而称臣,建高祖、太宗之庙,以拥护汉王朝。B.光武帝先后两次给隗嚣写信,先是告诉他只有追随贤主才能有前途,后又告诫他要言行一致,不得说空话和大话。C.在隗嚣军队被围困时,王捷登城向汉军喊话,说他们知道抵抗必死无疑,求汉军放他们一条生路,说完就自杀了。D.当时百姓饥饿,以至于煮食弓弩和鞋子上的皮来充饥。隗器病饿交加,出城去找干粮吃,最终却因腹胀愤
9、怒而死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)虽欲以汉为名,其实无所受命,将何以见信于众?(2)隗嚣负陇城之固,纳王元之说,虽遣子入质,犹持两端。14.王元建议隗嚣与光武帝分庭抗礼的理由有哪些?请简要归纳。(3分)附:参考答案和解析一、【挖空训练】臣窃(私下里)迹(追寻,追踪)前事,大抵(大都是)强者先反(反叛)。然则(既然这样)天下之大计可知己。欲诸王之皆忠附,则莫若(不如)令如长沙王;欲臣子之勿菹醢(把人杀死剁成肉酱),则莫若令如樊、郦等;欲天下之治(安定,太平)安,莫若众建诸侯而少(削弱)其力(势力)。力少(小)则易使以义(使之遵守朝廷法纪);国小则亡(通“无”)邪心。令
10、海内(天下)之势如身之使臂,臂之使指,莫不制从(服从)。诸侯之君不敢有异心,辐(车轮的辐条)凑(聚合)并进而归命(听命)天子虽(即使)在细民(平民)且知其安(安定)故天下咸(都)知陛下之明(英明)。割地定制,令齐、赵、楚各为若干国,使悼惠王、幽王、元王之子孙毕(都)以(按照)次(次序)各受(承受)祖之分地(分封),地尽而止,及燕、梁它国皆然。其分地众(多)而子孙少者,建以为国,空而置(放置)之,须(等到)其子孙生者,举(全)使(之)君(名词做动词,做国君)之。诸侯之地其削颇(大量)入汉者,为徙(迁徙)其侯国及封其子孙也,所以数偿(偿还)之;一寸之地,一人之众,天子亡(“无”,没有)所利焉,诚(
11、实在)以定治(安定)而已,故天下咸知陛下之廉。地制壹定(确定),宗室子孙莫虑(担心)不王,下无倍(通“背”)畔(通“叛”)之心,上无诛伐之志(志向),故天下咸知陛下之仁。法立而不犯(触犯),令和而不逆(违背),细民乡(通“向”)善,大臣致顺,故天下咸知陛下之义。当时大治,后世诵圣。贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽(和睦),而固当改正朔(帝王新颁的立法,正:正月,一年的第一个月。朔,农历初一),易服色,法(制定)制度,定官名,兴(恢复)礼乐,乃悉草具(初步制定,草拟)其事仪法,色尚(崇尚)黄,数用五,为官名,悉更(改变)秦之法。孝文帝初(刚)即位,谦让未遑(空闲)也。诸律令所更定(修改订正)
12、,及列侯悉(都)就(接近,靠近,到)国(诸侯国),其说(主张)皆自贾生发之。于是天子议(商议)以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属(这类人)尽害(妒忌)之,乃短(说.坏话)贾生曰:“雏阳之人,年少初学,专欲擅权(独揽大权),纷乱(使.纷乱)诸事。”于是天子后亦疏(疏远)之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既(已经)辞往行(前往,出发),闻长沙卑湿(地势低潮湿),自以寿不得长,又以适(通“谪”,贬谪)去(离开),意(心里)不自得。及渡湘水,为(写)赋以吊(凭吊)屈原。【参考答案】10.CEF(原文标点:辐凑并进而归命天子,虽在细民,且知其安,故天下咸知陛下之明。)11.B(谥号除了褒
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