【高中体育】运动损伤与预防课件 2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.pptx
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1、体育与健康理论课体育与健康理论课运动损伤与预防运动损伤与预防 运动损伤运动损伤学习目标学习目标 1.了解运动损伤的概念及发生原因。2.对常见运动损伤的预防。3.掌握运动损伤的处理方法。一、运动损伤的概念及分类1.概念(定义):体育运动中,造成人体组织器官在解剖上的破 坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。2.分类:可按时间、性质、程度划分按时间可分:新伤和旧伤按性质可分:开放性损伤和闭合性损伤按程度可分:轻度损伤和重度损伤二、运动损伤的原因1.认识不足,措施不当,对运动损伤预防的重要性认识不足,未能及时采取有效的预防措施,易导致运动损伤发生。2.准备运动不足A:不做准备活动就做剧烈的体育活动,易造成
2、肌 肉损伤,扭伤 B:准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统 的功能尚未达到适宜水平 3、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练 习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧 张等4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能 适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗 失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻伤或其 它损伤事故。学生讨论请同学们想一想,在你们体育锻炼过程中,都遇到过哪些运动损伤?大家遇到运动损伤时,是如何进行处理的?常见运动损伤的处理1 1、擦伤、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)处理方法:(1)轻
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