新高考物理专题复习实验-多用电表的使用练习(含解析).docx
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1、专题70实验:多用电表的使用1.2021湖南师大附中模拟如图是多用电表简化电路图,作为电压表使用时,选择开关应接_(填“1”“2”或“3”);作为欧姆表使用时,选择开关应接_(填“1”“2”或“3”).使用时,电流一定从_(填“A”或“B”)端流入多用电表2.某同学组装一个多用电表可选用的器材有:微安表头(量程100A,内阻900);电阻箱R1(阻值范围0999.9);电阻箱R2(阻值范围099999.9);导线若干要求利用所给器材先组装一个量程为1mA的直流电流表,在此基础上再将它改装成量程为3V的直流电压表组装好的多用电表有电流1mA和电压3V两挡回答下列问题:(1)在虚线框内画出电路图并
2、标出R1和R2,其中*为公共接线柱,a和b分别是电流挡和电压挡的接线柱(2)电阻箱的阻值应取R1_,R2_.(保留到个位)32021广东卷某小组研究热敏电阻阻值随温度的变化规律根据实验需要已选用了规格和量程合适的器材(1)先用多用电表预判热敏电阻阻值随温度的变化趋势选择适当倍率的欧姆挡,将两表笔_,调节欧姆调零旋钮,使指针指向右边“0”处测量时观察到热敏电阻温度越高,相同倍率下多用电表指针向右偏转角度越大,由此可判断热敏电阻阻值随温度的升高而_(2)再按下图连接好电路进行测量闭合开关S前,将滑动变阻器R1的滑片滑到_端(填“a”或“b”).将温控室的温度设置为T,电阻箱R0调为某一阻值R01.
3、闭合开关S,调节滑动变阻器R1,使电压表和电流表的指针偏转到某一位置记录此时电压表和电流表的示数、T和R01.断开开关S.再将电压表与热敏电阻C端间的导线改接到D端,闭合开关S.反复调节R0和R1,使电压表和电流表的示数与上述记录的示数相同记录此时电阻箱的阻值R02.断开开关S.实验中记录的阻值R01_R02(填“大于”“小于”或“等于”),此时热敏电阻阻值RT_(3)改变温控室的温度,测量不同温度时的热敏电阻阻值,可以得到热敏电阻阻值随温度的变化规律42021广东深圳市测试如图甲,是多用电表欧姆挡内部的部分原理图,已知电源电动势E1.5V、内阻r1,灵敏电流计满偏电流Ig10mA、内阻为rg
4、90.表盘如图乙所示,欧姆表表盘中值刻度为“15”(1)多用电表的选择开关旋至“”区域的某挡位时,将多用电表的红、黑表笔短接,进行欧姆调零,调零后多用电表的总内阻为_.某电阻接入红、黑表笔间,表盘如图乙所示,则该电阻的阻值为_.(2)若将选择开关旋至“1”,则需要将灵敏电流计_(填“串联”或“并联”)一阻值为_的电阻,再欧姆调零(3)多用电表长时间使用后,电源内阻变大,电动势变小,此因素会造成被测电阻的测量值比真实值_(填“偏大”“不变”或“偏小”).5某同学要将一量程为250A的微安表改装为量程为20mA的电流表该同学测得微安表内阻为1200,经计算后将一阻值为R的电阻与该微安表连接,进行改
5、装然后利用一标准毫安表,根据图(a)所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表).(1)根据图(a)和题给条件,将(b)中的实物连接(2)当标准毫安表的示数为16.0mA时,微安表的指针位置如图(c)所示由此可以推测出改装的电表量程不是预期值,而是_(填正确答案标号)A.18mAB21mAC.25mAD28mA(3)产生上述问题的原因可能是_(填正确答案标号)A.微安表内阻测量错误,实际内阻大于1200B.微安表内阻测量错误,实际内阻小于1200C.R值计算错误,接入的电阻偏小D.R值计算错误,接入的电阻偏大(4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻
6、值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k_62021南宁市联考某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的微安表,来测量多用电表“1k”挡内部电池的电动势E.(1)该小组采用图甲的电路进行实验,请将图乙中的实物连线连接完整(2)请将下面的实验步骤补充完整:A.插上红、黑表笔,把多用电表的选择开关拨到欧姆挡的“1k”位置,将红、黑表笔_,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指到“0”B.按照电路图连接好电路C.接通开关,改变滑动变阻器的阻值,得到多用电表和微安表的示数分别如图丙、丁所示多用电表和微安表的读数分别为_k和_A.D.断开开关,拔下红、黑表笔,把多用电表的选择开关扳到_位置(3)若表盘中央刻
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