2022年实用的圣诞节活动策划汇总9篇.docx

《2022年实用的圣诞节活动策划汇总9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年实用的圣诞节活动策划汇总9篇.docx（59页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年实用的圣诞节活动策划汇总9篇好用的圣诞节活动策划汇总9篇圣诞节活动策划 篇1活动时间：20xx年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文

2、化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他

3、们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多

4、少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。圣诞节活动策划 篇2一、活动主题共度平安夜喜迎圣诞节宣扬语：愿圣诞的喜悦，伴您度过新一年。二、活动的目的和意义1、是可以提高好来屋牛排西餐厅的知名度和信誉度；2、提高好来屋牛排西餐厅的营业收入；3、是树立品牌优势，呈现品牌的优良形象；4、是宣扬品牌文化，并且提高该品牌的核心竞争力。三、举办时间圣诞节全天四、举办地点xx牛排西餐厅店五、打算工作（提前一周

5、）（1）宣扬打算a、将当天的活动海报粘贴到店内玻璃窗，让人们提前知道店内当天的活动；b、通过网络、微信的方式转发该消息（宣扬海报和DM单）；c、工作人员分发传单（DM单，数目自定）；d、通过新闻、媒体来传达（各店视状况而定）；（2）环境布置外部：a、制作易拉宝宣扬海报（主题相关或活动相关）；b、LED灯光；c、圣诞树（相关装饰自行选择）；内部：a、许愿树和许愿墙；b、圣诞相关图片装饰在室内墙壁；（3）气氛烘托1、活动当天，两个工作人员站在店门前两侧，头戴圣诞帽（可装扮圣诞老人），迎接来宾；2、活动当天店里播放圣诞相关曲目，可播放的曲目：a、平安夜b、普世欢腾，救主下降c、天使歌颂在高天d、缅想

6、当年时方夜半e、美哉小城，小伯利恒f、牧人闻信g、远远在马槽里h、荣耀天军i、听啊，天使唱高声j、圣诞钟声等等其中以平安夜最为出名。3、活动当天，店里面推出各种套餐活动，如：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等（搭配餐厅自定）。六、活动方案（可选择几项，依据店内状况）1、飞镖不断，打折不停主题活动。每位顾客进店后用餐前均可进行飞镖拿奖活动（每人一次机会）。道具：飞镖、靶子。2、您消费，我买单为主题的餐后抽奖活动。（90%中奖率）顾客用餐完毕，买完单后，工作人员拿出打算好的抽奖盒子，里面装有限期打折券，8折5折，更有机会抽取免单奖券（免单奖券与顾客此次消费的费用相同，可由店长签字供下次消费的

7、限期代金券）。道具：抽奖盒子、打折券。（数量视状况而定）3、最美微笑主题活动全部中奖客户，工作人员打算好照相机给顾客进行拍照，并告知全部照片可参与“最美微笑”主体活动（要求客户一手持有奖券，一手摆Pose，脸上洋溢笑容，背景是有好来屋标记的地方皆可），被好来屋牛排评为最美微笑的照片可获得由好来屋牛排供应的：“双人浪漫情侣套餐”或其它把全部顾客的照片，贴到一张展板上，把展板固定在店门前，以达到用活动打广告的效应。道具：照相机（手机拍照也可）、展板墙。4、我的梦不是梦主题活动。为每个用餐顾客供应一张幻想卡片每个人可以写下自己的幻想，任何题材都可以（但要切合实际），然后让顾客留下姓名、地址、联系方式

8、等，然后在许愿树前静默许愿，圣诞老人会把许愿卡片张贴在许愿墙上。店方选取一些写的比较优秀的卡片寄予神密嘉奖（各店视状况而定）。道具：幻想卡片（数量视状况而定）、嘉奖（店方自定）。七、活动经费各店详细状况选择活动方案，可选择一种，也可多项选择。经费按选择视状况而定。八、留意事项1、在活动期间，由于你是组织者，你不能有任何的脾气，不能急躁，更不能严厉，你要以一颗平稳的心去对待，主动的去解决一切遇到的问题和困难。只有这样，这个活动才能更好的开展，因为你是组织者，因此你就是这场活动的灵魂中心，而且，和你一起的团队，他们是因为信任你才跟你干的。所以，你自己应当感到亏欠他们许多的东西，例如时间、精力；2、

9、活动的组织阶段，你要充分调动你的人力资源，在支配事情的时候，重要的肯定要委以你了解的有实力的人去做，不然的话，一个环节出问题，各个环节都会受牵连，不是很重要的可以让大家一起踊跃的参与。还有，关于一场活动的秩序，必需事先想好，并做周密的支配，肯定要细到，在表演的时候通知下一个节目的人都要支配好来；3、在活动的打算阶段肯定要和活动对象做深化的了解或是沟通，把一切的活动流程协商好。这样，不仅能让一场活动更完备，你也能从你活动的对象中了解到或者是学到你以前许多不知道的东西，这样你自己就有了一个很大的进步，实力也会得到提高；4、在活动的开展的时候。要处理好人际关系来，主要就是领导，怎样去支配，让他们能够

10、在这样的场合下，大家都留意到他。当天人数较多，各店面留意活动当天的消防平安、环境卫生、人员支配等问题。圣诞节活动策划 篇3一、活动名称：圣诞节欢乐(MerryChristmas)二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。2、幼儿及三名老师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，単词卡片若干。3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。4、黄金字卡若干。5、音乐MerryChristmas、

11、看挚友、江南style、蚂蚁搬豆、致爱丽斯四、活动过程(一)活动导入1、老师：首先，我们中二班的三位老师要对家长挚友的到来表示最忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽空来园参与本次英语节，您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持，更重要的是对孩子教化的重视。孩子们，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，万老师、周老师、黄老师要和小挚友及家长挚友们一起共同快乐的嬉戏。首先让我们一起来快乐的跳起来吧!老师、幼儿及家长一起跳舞MerryChristmas。(二)、黄金阅读课程汇报及展示：小动物联欢会(三)、英语教学汇报及展示1、师幼一起将本学期的全部英语单词进行闪卡复习。2、英语亲子嬉戏一:抱抱团

12、嬉戏规则：幼儿及家长依据老师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行嬉戏，假如老师手中的数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，假如是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行嬉戏。没有找到好挚友抱在一起的家长就会被淘汰。3、亲语亲子嬉戏二：扎汽球嬉戏规则:依据老师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。(四)、亲子手工环节幼儿和家长一起完成圣诞树的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。(五)、活动尾声，三位老师对家长在这一学期里对老师全部的工作的支持表示最忠心的感

13、谢，并对每一个家庭给以最美妙的祝愿。祝家长挚友们工作顺当!祝中二班全部的宝宝们健康欢乐!圣诞节活动策划 篇4一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的（一）通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。（二）懂得团结合作，感受胜利的喜悦。（三）让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，主动主动地参与集体活动。（四）体验集体过节的开心心情。三、活动打算（一）场地打算：教室（二）材料打算：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。（三）老师打算：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。（四）家长打算：家长妥当支配好个人事情务必在xx年12月24日下午6：00准时到园参与活动。四、人员支配：王老

14、师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李老师负责帮助王老师，放音乐及活动物品的打算。卞老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应足够的饮用水等。五、当天活动流程：上午活动：活动一相识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝愿卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程：（一）家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场。（二）幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐入场。（三）集体嬉戏：找挚友，嬉戏：传球（四）亲子嬉戏：秀一秀（五）嬉戏（华蜜转转转）（六）送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当（七）歌表演：新年好（八）活动在轻松开心的音乐声中自然结束。结束活动：致家长感谢信，播放共唱h

15、appynewyear。家长疑问解答平安事项：留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理。注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进行嘉奖。圣诞节活动策划 篇5一、活动主题：迎“新”三步曲店庆“四”祥瑞二、活动时间：20xx年12月24日1月15日三、活动内容：第一阶段促销阶段第一部分“迎新三步曲”第一曲：(一)主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛(二)时间：20xx年12月24日晚18时12月26日晚21时(三)促销内容：不叮购不停活动期间，商城将

16、在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。(商品最好可以低于4折以下)操作方法：、活动期间，当圣诞歌曲铃儿响叮铛响起，即意味着限时购物活动的起先，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要依据卖场即时顾客状况而定。、每个时间段的购物时间为10分钟。、当限时购物活动结束提示音响起时，参加活动的指定品牌购物活动必需结束，不得以任何缘由进行拖延。、活动由24日晚18时起先，当日限时购时间段可设为两个。、部分不参与活动专柜详见店内标识。、活动期间vip卡停止运用。、顾客参加限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行

17、标注不予退换字样。、活动时所购商品不退不换。(四)文娱内容：圣诞狂欢夜把酒贺新年：12月24日当天，全部来店的顾客无论购物与否均可报名参与于当晚20：00起先的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制支配及竞赛规则另附)其次曲：(一)主题：盛世xx星光闪烁四周年庆尽情回报顾客情(二)时间：20xx年12月27日12月28日(三)促销内容：1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参与超值换购活动a、满10030xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3

18、xxxx精致米箱一个;b、满30060xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条;c、满60090xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套;d、满900200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把;e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。3、换购方法及地点、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。券不行兑换现金。换购券三日内有效。换购商品不予退换。单张

19、换购券只能换购一件商品。换购商品不兼得。换购金额零头不计算在内。4、退换货、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。、换货时，需依据最终实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已运用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已运用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最终实际购物金额，换购相应的换购商品。5、部分不参与活动的专柜详见店内标识。6、活动期间vip卡停止运用。(四)文娱内容：1、自20xx年12月24日活动起先之日起，凡是12月28日诞生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少

20、均可在12月28日店庆日当天获增精致生日蛋糕一个。(凭本人身份证领取)2、12月28日店庆日当天14：00，xx商城将与在场的全部顾客共同庆祝四岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音 演唱生日歌;各楼层同时推诞生日蛋糕分发给在场的全部顾客，与顾客共同感受这一激烈人心的美妙时刻。(各楼层蛋糕可由各层供应商供应)3、12月28日晚，商城全员将参与与xx电视台联推出的生活大擂台xx商城四周年庆大型特殊节目的录制;并全体商城员工聚餐。(当晚工作支配及程序表另附)第三曲：(一)主题：四海祥云降福来新年豪礼送不停(二)时间：20xx年12月29日1月15日(三)促

21、销内容：活动期间，凡当日累计购物满50xxxx的顾客，可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。其次部分“店庆四祥瑞”(一)平安是福果色添香：活动期间，前5xxxx来店顾客可获赠祥瑞苹果一个。(在正门领取)(二)岁月年轮承载辉煌xx：活动期间，凡购物满5xxxx以上的顾客可获赠万隆祥瑞台历一个。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)(三)启福迎祥带福回家：活动期间，凡累计购物满30xxxx以上的顾客可获赠7寸全家福一张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张)(四)举杯阖家欢：活动期间，凡当日累计购物满80xxxx以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。(凭购物

22、小票及电脑水单及六层总服务台领取)其次阶段店庆文化活动阶段店庆晚会方案(一)主题：庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会(二)时间：20xx年12月28日15：00始(三)内容：1、与xx电视台联合推出一期生活大擂台特殊节目;2、商城全体员工聚餐;3、全员k歌四、媒体宣扬一、报纸：xx晚报1/4版通栏二、杂志：xx杂志1p版面三、dm：xxxx张;以xx晚报夹面形式发行或干脆发放。四、户外广告：xx剧院正门前广告牌一个。五、以上全部广告宣扬(xx除外)于活动起先前一星期或提前三天进行。五、店面装饰安排(另附)六、店庆日当天工作流程(另附)七、员工培训及广播稿(另附)八、赠品打算及活动费用预算(另附)圣

23、诞节活动策划 篇6主题目标通过参与本主题的活动，孩子们可以学到:1.圣诞节的色调。2.圣诞节的食物。3.圣诞节的植物。4.圣诞节的象征。5.圣诞节的声音。孩子们要学习的概念1.红、绿、白，是圣诞节的色调。2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节打算的。3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。6.圣诞节有特别的圣诞之歌。7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。9.许多人与他们的家人或挚友一起过圣诞节。10.有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。1

24、2.人们认为耶稣在圣诞节诞生。生词1.圣诞老人一个欢乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。2.冬青树一种在圣诞节用于装饰的树。：3.花冠一种在冬青树的枝上做装饰的东西。4，小精灵圣诞老人的助手5.星星树顶的一种装饰品。6.长袜一种大型圣诞袜。7.驯鹿一种为圣诞老人拉雪橇的动物。8.礼物一种礼品。9.装饰物用于装饰房子和树的东西。10.颂歌圣诞之歌。11.皮纳塔用艳丽彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。主题园地本主题园地的目的是培育孩子们主动的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地

25、中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。音乐1.“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)2.“铃儿响叮当”(传统)3.“圣诞节的12天”(传统)4.“祝福大家圣诞欢乐”(传统)5.“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道肯定很美。哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上，我很喜爱它的味道。6.“圣诞老人”圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔!圣诞老人，圣诞老人，圣诞老人，他的名字叫圣诞老人，噢喔!7.“爬上屋顶”(传统)8.“圣诞老人来到镇上”(传统)9.“圣诞循环诗”二、四、六、八，圣诞老人不

26、迟到。这是我的长袜，我已经不能再等待，二、四、六、八。10.“圣诞节的圣歌”嘿，嗨，嗬嗬嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们肯定要有他们的假日消遣。嘿，嗨，嗬嗬嗬，圣诞老人，圣诞老人，走走走。11.“圣诞老人在他的商店里”圣诞老人在他的商店里，圣诞老人在他的商店里，圣诞的场景是什么样的，圣诞老人在他的商店里。另外的诗圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃，洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球，圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。在唱歌时也可以做一些图片。手指嬉戏圣诞老人的工作室这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)这是圣诞老人。(竖起大拇指

27、)这是圣诞老人的小精灵，(摇摆其他手指)他们正忙着将玩具放在架子上。这儿是烟囱这是烟囱。(将手握成拳状，将大拇指隐入掌心)这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)请将烟囱快打开，(将手掌快速拿开)圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)五块圣诞小饼干，(伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指缩回)五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，块被吃掉了，剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干，足够你我来共享，啊哈哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。一块圣诞小饼干，哈哈

28、哈，最好尽快抓住它，要不被你望见了，就不会剩下啦。礼物望见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)有些是给你的，(用手指)有些是给我的，(用手指)长的，(伸开双臂)高的，(用手从地板起先比画)短的，(也从地板起先比画低)啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)包装成蓝色，真好玩呀，真好玩(用手遮住双眼)哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)科学1.做蜡烛蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色调。金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到

29、石蜡熔化。同时孩子们可以打算一些小纸杯。在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后，老师当心地将蜡倒入杯中。：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。留意：四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了平安起见，活动中要常常监督一下较好。2.加入科学领域用放大镜视察松针和松枝。用天平称松果的重量。红、绿、半白的材料表示不同的背景。3.铃铛收集不同大小和形态的铃铛，细致听听这些铃铛的不同声音。4.触觉箱可以将触觉箱放在科学台，触摸觉箱中有许多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛

30、等。仿照嬉戏包装礼物收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在仿照嬉戏区。同时打算剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。艺术和手工1.圣诞链将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要依据孩子的手工水平来确定。2.用饼干成型器作画给孩子们供应圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。3.鲁道夫在起先这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。最终，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将全部的

31、东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。4.设计包装纸孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。5.制作圣诞卡在画桌上打算一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们供应圣诞卡的模板。6.松枝画收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。7.有大理石花纹的糖果罐将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。8.四季图在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。9.闪光的松果用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰教室，或作为礼物或带回家。10.纸花冠购买绿色的松饼罐衬垫。为

32、了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班里的每个小挚友。孩子们可以将绿色松饼罐衬垫粘成环状，缠上红色纱线，假如想进行设计的话，可以用蜡笔、水彩笔画上蝴蝶等图案。11.制作小饼干面团给孩子们供应红色、绿色和白色的面团和圣诞饼干成型器。孩子们就可以做面团了。可爱的面团将下列原料混合、搅拌，直到溶解：两杯水，半茶匙盐食用色素或蛋彩画颜料在高温下将下列原料混合：两大汤匙色拉油两大汤匙明矾两杯面粉大约揉5分钟直到面光滑为止，然后放在密封的容器中。感官体验1.感官台松枝、松针和松果有香味的红绿面团冰柱或雪(假如可能的话)和温度计为大型活动打算的水;放入不同的圣诞节物品，如：铃铛、塑料星星和饼

33、干成型器在水中加入香料，如薄荷油和生姜2.假日立方体在立方体制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰冻。将冰块放在桌上。实地考察1.圣诞树农场组织一次去圣诞树农场的旅行，孩子们可以砍一棵自己中意的圣诞树。然后依据有关圣诞树的运用要求，装饰一下市中心和教室。2.颂歌与当地哺育院的孩子们或其他孩子一起组织一次圣诞颂歌活动。在颂歌之后一起共享圣诞小饼干。数学1.圣诞卡分类在开展数学活动的地方放上各种圣诞卡，孩子们可以依据颜色、图案和大小等来对卡片进行分类。2.圣诞卡拼图收集两套相同的圣诞卡。将卡的封面剪下，将相同的两张卡中的一张剪碎，做拼图时用。然后在孩子们拼图时将另一张作为样板。1.找寻圣诞小铃铛在这

34、个活动中，孩子们要站成一圈。选出一个孩子，让另外的孩子蒙上眼睛，这时将一个小铃铛给选出来的孩子。等这个孩子带着铃铛藏起来后，就起先摇铃铛，让其他的孩子听声音来推断铃铛藏在哪里。这样轮换进行，让每个孩子都有机会藏铃铛和摇铃铛。2.猜猜里面有什么将一个孩子们熟识的东西放到盒子里。让孩子们摇动盒子来感觉，并试着确定盒子里藏的什么。然后打开盒子，将东西给孩子们看。这项活动不仅适合小组活动，也适合大组活动。烹调蛋奶酒4个鸡蛋2茶匙明矾4大汤匙蜂蜜4杯牛奶将上述材料放一起搅拌，直到透亮并产生泡沫为止。然后倒入玻璃杯或茶杯中，并在上面洒上一些肉豆蔻，这样就有颜色和味道了。不过这只是一升的量。蛋奶酒一般都是立

35、刻食用或是放在冰箱里，等到小憩和午饭时再食用。对鸡蛋过敏的孩子不要食用。圣诞节活动策划 篇7一、活动背景：圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特殊是年轻人所接受，并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。二、活动宗旨：丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新挚友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个开心而又有意义的圣诞节。三、活动事项：1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”2、活动时间：xxxx年12月24日晚（平安夜）6：303、活动地点：三楼多功能厅4、活动对象：全部成员。5、活动概要：、看电影、贪吃竞赛、现场歌颂表演、合唱（相

36、亲相爱一家人）、吹蜡烛竞赛四、活动目标：1、让大家充分感受科协带给他们的暖和、快乐与舒心。2、让全部的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美妙记忆点。活动打算：1、大活三楼多功能厅借取2、横幅打算“共度圣诞夜，相聚一家人”3、物资打算（苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、）4、高清影片资源打算5、圣诞老人套装，须要一位自愿的圣诞老人作为祥瑞物6、鸡排券（与南三鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚）7，、小彩纸（写祝愿用），祝愿瓶（可装全部的祝愿纸）五、活动内容简介：活动一：“电影共欢享”疯狂原始人，大家一起看电影，有着

37、家的暖和的疯狂原始人会让大家感受到科协的暖和，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”赐予奖品。起先前打算好零食，可参考联谊时的食物打算。活动二：“贪吃竞赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参与的观众加四位主席进行竞赛，竞赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神奇冠军杯：超大红蛇果活动三：“自由歌颂者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热情掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。（万一冷场，主持人提示部员喊部长上台）活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙

38、述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝愿语（）。活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话（提前通知带笔，纸统一打算好），写出自己最想说的一句话，保存至祝愿瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝愿语，写出这句话的人同时被选择为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。六、活动流程人员分工及物资打算：1、主持两人，各部门举荐，在20号前上报。2、简洁主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。（联系两位主持人，听取他们的看法）3、高清

39、资源疯狂原始人，技术中心打算，同时技术中心打算整场ppt以及须要的音乐、视频。4、电影中的问题（要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头），活动部打算。5、圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。6、圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室打算。7、食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝愿瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的打算。8、现场布置，由办公中心组织部员一起打算5点半执行。9、拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室打算。10、场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，协助串联节目，解决突发状况。11、场地打算，多功能厅借取，办公室中干执行。

40、12、组织礼物发放组，管理礼物，并发放。13、横幅打算“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部打算。七、留意事项：1、ppt打算时留意喜庆感，每个活动想一个特殊的名字，同时开场前10分钟起先播放圣诞主题歌作为背景音乐。2、到场人员提前汇总，激励参与。20日前汇总完毕。3、各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，打算好自己想唱歌曲的资源，以备时常之需4、本次奖品实行特别方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有物品，以引起大笑。5、本次活动前应做好充分的打算工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。6、工作人员应佩戴工作证，留

41、意礼仪，不做与工作无关的事。八、突发状况及应对措施：1、参加人数少措施：应提前做好宣扬活动，保证能参与的部员都赶到，极力避开活动人员不足的事发生。2、学生参加热忱过高，导致奖品提前兑换完毕。措施：A、随时组织人员打算2轮选购B、对活动参加人员说明，并承诺于次日2轮选购结束后，重新分发奖品。c、结束本轮活动，转入下一活动。3、相应学生社团人员迟到或未到场（联系时有意愿举办的）措施：活动结束后，由考评部登记该社团本次行为。圣诞节活动策划 篇8一、活动名称：欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自

42、己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内四、活动过程(一)活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去

43、跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦