新高考2023版高考物理一轮总复习练案9第三章第3讲牛顿运动定律的综合应用.docx
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1、第3讲牛顿运动定律的综合应用一、选择题(本题共8小题,15题为单选,68题为多选)1(2022浙江嘉兴市高三模拟)如图所示,水平轻弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端与光滑水平地面上的小车接触,小车水平台面上的重物与小车始终保持相对静止,在小车向右运动压缩弹簧的过程中(B)A弹簧的劲度系数增大B小车受到的合力增大C重物受到的摩擦力不变D重物对小车的摩擦力方向向左解析弹簧劲度系数与形变量无关,与自身性质有关,故A错误;对小车和重物整体,有kx(Mm)a,小车受到的合力FMakx,所以在小车向右运动压缩弹簧的过程中,弹簧形变量变大,则小车受到的合力增大;重物受到的摩擦力fkx,故摩擦力变大,故B正确,
2、C错误;重物随小车向右减速运动,加速度向左,则小车对重物摩擦力向左,则重物对小车的摩擦力方向向右,故D错误。2(2021青海高三一模)质量均为0.2 kg的两个小物块A、B用绕过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,将A从图示位置由静止释放,释放前瞬间A的底部到水平地面的高度为0.8 m,轻绳处于伸直状态,A落地后不反弹,B继续沿水平台面向右运动。B与台面间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度大小g10 m/s2, B不会与滑轮相碰,不计空气阻力。下列说法正确的是(D)AA落地前轻绳的拉力大小为2 NBB运动的最大速度为4 m/sCA落地后,B向右运动的路程为1.2 mDB运动的平均速度大小为1 m/s解析
3、设A落地前轻绳的拉力大小为T,A、B的加速度大小均为a1,则对A、B分别应用牛顿第二定律可得mgTma1,Tmgma1,联立解得a12.5 m/s2,T1.5 N,故A错误;A落地时B达到最大速度,根据运动学公式可得最大速度为v2 m/s,故B错误;A落地后,B做匀减速运动,其加速度大小为a2g5 m/s2,B向右运动的路程为s0.4 m,故C错误;根据匀变速直线运动规律可知B在匀加速和匀减速运动过程的平均速度大小均为1 m/s,所以整个过程中B运动的平均速度大小为1 m/s,故D正确。3(2021全国高三专题练习)如图所示,水平桌面上放置一个倾角为45的光滑楔形滑块A,一细线的一端固定于楔形
4、滑块A的顶端O处,细线另一端拴一质量为m0.2 kg的小球。若滑块与小球一起以加速度a向左做匀加速运动(取g10 m/s2),则下列说法正确的是(A)A当a5 m/s2时,滑块对球的支持力为 NB当a15 m/s2时,滑块对球的支持力为 NC当a5 m/s2时,地面对A的支持力一定大于两个物体的重力之和D当a15 m/s2时,地面对A的支持力一定小于两个物体的重力之和解析设加速度为a0时小球对滑块的压力等于零,此时对小球受力分析,受重力、线的拉力,根据牛顿第二定律有:水平方向F合F0cos 45ma0,竖直方向F0sin 45mg,解得a0g。当a5 m/s2时,小球未离开滑块,对小球受力分析
5、,水平方向Fcos 45FNsin 45ma,竖直方向Fsin 45FNcos 45mg,解得FN N,故A正确;当a15 m/s2时,小球已经离开滑块,只受重力和线的拉力,滑块对球的支持力为零,故B错误;当滑块和小球组成的系统相对稳定后,竖直方向没有加速度,受力平衡,所以地面对A的支持力一定等于两个物体的重力之和,C、D错误。4.如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑动,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止。则在物块m上、下滑动的整个过程中(C)A地面对物体M的摩擦力方向先向左后向右B地面对物体M的摩擦力大小不变C地面对物体M
6、的摩擦力方向不变D地面对物体M的支持力总等于(Mm)g解析物体m先减速上升,后加速下滑,加速度一直沿斜面向下,对M与m整体受力分析,受到重力(Mm)g,地面支持力N和地面摩擦力,将物体m的加速度分解为沿水平和竖直两个方向,如图,根据牛顿第二定律,有水平方向:fm(acos ) 竖直方向:(Mm)gNm(asin ) 其中为斜面倾角。由看出,f的方向总沿水平向左方向,即地面对斜面体的静摩擦力方向没有改变。故A、B错误,C正确;由式可知,N(Mm)g,地面对物体M的支持力总小于(Mm)g,D错误。5. (2022广东深圳中学模拟)两个质量均为m的相同的物块叠放在一个轻弹簧上面,处于静止状态。弹簧的
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