新教材物理一轮总复习-单元素养评价四曲线运动习题.docx
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1、单元素养评价(四)曲线运动一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)12023江苏徐州期中把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,这是研究物理问题的一种科学研究方法下列选项中最符合这种研究方法的是()2.质量为m的小明坐在秋千上摆动到最高点时的照片如图所示,对该时刻,下列说法正确的是()A秋千对小明的作用力小于mgB秋千对小明的作用力大于mgC小明的速度为零,所受合力为零D小明的加速度为零,所受合力为零32023河北省部分学校高三模拟如图所示,一汽车过半径均为50m的圆弧形凹桥和凸桥,在凹桥的最低处和凸桥的最高处的速度大小均为
2、v10m/s,取重力加速度大小g10m/s2,则在凹桥的最低处和凸桥的最高处汽车对桥面的压力大小之比为()A.32B54C21D314.如图所示船从A处开出后沿直线AB到达对岸若AB与河岸成37角,水流速度为4m/s(已知sin370.6,cos370.8),则船从A点开出的最小速度为()A2m/sB2.4m/sC3m/sD3.5m/s5.如图所示,一细绳一端系一小球,另一端固定,给小球不同的初速度,使小球在水平面内做角速度不同的圆周运动,则下列细绳拉力F、悬点到轨迹圆心高度h、向心加速度a、线速度v与角速度平方2的关系图像正确的是()6.如图所示,将板长为L的长木板倾斜放置,倾角为45,一个
3、小球在板的上端以大小为v0的初速度水平抛出,结果小球恰好落在长木板的底端,如果将板的倾角改为30,要使小球从板的上端水平抛出后也恰好能落在板的底端,则抛出的初速度大小为()Av0Bv0Cv0Dv07.如图,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h,其左边缘a点比右边缘b点高0.5h.若摩托车经过a点时的动能为E1,它会落到坑内c点,c与a的水平距离和高度差均为h;若经过a点时的动能为E2,该摩托车恰能越过坑到达b点等于()A20B18C9.0D3.0二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分在每题给出的四个选项中,有多项符合题目要求)8机动车检测站
4、进行车辆尾气检测的原理如下:车的主动轮压在两个相同粗细的有固定转动轴的滚动圆筒上,可在原地沿前进方向加速,然后把检测传感器放入尾气出口,操作员把车加速到一定程度,持续一定时间,在与传感器相连的电脑上显示出一系列相关参数检测过程简图如图所示,车轴A的半径为rA,车轮B的半径为rB,滚动圆筒C的半径为rC,B与C间不打滑当B以恒定转速n(每秒钟转n圈)运行时,下列说法正确的是()AC的边缘线速度大小为2nrBBA、B的角速度大小相等,均为2n,且A、B沿顺时针方向转动,C沿逆时针方向转动CA、B、C的角速度大小相等,均为2n,且均沿顺时针方向转动DB、C的角速度的比值为9.2023雅礼中学高三(下
5、)第七次月考如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(不可伸长且重力可忽略不计)救起了伤员B.直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员B吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离l与时间t的关系为lHbt2(式中l表示伤员到直升机的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,b是一常数,t表示伤员上升的时间),不计伤员和绳索受到的空气阻力这段时间内从地面上观察,下列判断正确的是()A悬索始终保持竖直B伤员做直线运动C伤员做曲线运动D伤员的加速度为2b102023广东江门3月模拟2022年2月8日,谷爱凌夺得北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌自由式滑
6、雪赛道示意图如图所示,运动员从较高的坡面滑到A处,再沿水平方向飞离,落到斜坡上的B处,若不计空气阻力,只知道水平飞离A处时的速度v0和斜坡倾角,重力加速度为g.则下列说法正确的是()A不论v0多大运动员落到斜坡上的速度方向与竖直方向夹角为一定值B不能求出运动员在空中经历的时间C可以求出运动员落到斜坡上B处时的速度大小D可以求出运动员落到斜坡上B处时重力的功率三、非选择题(本题共4个小题,共54分)11(8分)频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置某物理小组利用图甲
7、所示装置探究平抛运动规律他们分别在该装置正上方A处和右侧正前方B处安装了频闪仪器并进行了拍摄,得到的频闪照片如图乙,O为抛出点,P为运动轨迹上某点则根据平抛运动规律分析下列问题(g取10m/s2):(1)乙图中,摄像头A所拍摄的频闪照片为_选填“(a)”或“(b)”.(2)测得图乙(a)中OP距离为45cm,(b)中OP距离为30cm,则平抛物体的初速度大小应为_m/s,小球在P点速度大小应为_m/s.12(6分)如图甲为探究向心力跟质量、半径、角速度关系的实验装置,金属块放置在转台上,电动机带动转台做圆周运动,改变电动机的电压,可以改变转台的转速,光电计时器可以记录转台每转一圈的时间,金属块
8、被约束在转台的凹槽中,只能沿半径方向移动,且跟转台之间的摩擦力很小可以忽略(1)某同学为了探究向心力跟角速度的关系,需要控制_和_两个变量保持不变改变转台的转速,对应每个转速由_读出金属块受到的拉力,由光电计时器读出转动的周期T,计算出转动的角速度_(2)上述实验中,该同学多次改变转速后,记录一组力与对应周期数据,他用图像法来处理数据,结果画出了如图乙所示的图像,图线是一条过原点的直线,请你分析他的图像横坐标x表示的物理量是_,单位是_(3)为了验证向心力跟半径、质量的关系,还需要用到的实验器材有_和_13.(15分)如图所示,一条轻绳长为L0.2m,一端连接一个质量m2kg的小球,另一端连接
9、一个质量M1kg的滑块滑块套在竖直杆上,它与竖直杆间的动摩擦因数为,现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动,绳子与杆的夹角60,滑块恰好不下滑,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小g取10m/s2.求:(1)小球转动的角速度的大小;(2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数.14(9分)如图所示,一个质量为60kg的滑板运动员,以v04m/s的初速度从某一高台的A点水平飞出,恰好从光滑圆轨道的B点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失).已知圆弧的半径R3m,60,g取10m/s2,求:(1)A距C点的高度;(2)滑板运动员运动到圆弧轨道最高点D时对轨道的压力15(16分
10、)如果汽车顶部放置的行李捆绑不够牢固,在急刹车等特殊情况下,行李可能被甩出而造成危险,下面是简化情境:如图所示,平顶小车顶部距离地面的高度为h1.25m,车顶的长度为L2.0m,物块与车顶之间的动摩擦因数为0.4.物块放在车顶正中央,但是没有被固定,物块可视为质点,开始时小车带着物块一起在平直的路面上向右匀速行驶,某时刻小车突然以大小为a6m/s2的加速度急刹车直到停下,物块从车顶右侧滑落,落地后不再发生运动测出小车刹车后滑行的痕迹长度为d112m,重力加速度取g10m/s2,不计空气阻力(1)求小车匀速行驶时的速度大小v0.(2)物块和小车都静止后,求物块到小车右侧的水平距离d2.(3)若小
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- 新教材 物理 一轮 复习 单元 素养 评价 曲线运动 习题
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