河南省洛阳市第一高级中学2020_2021学年高一物理下学期第一次月考试题.docx
《河南省洛阳市第一高级中学2020_2021学年高一物理下学期第一次月考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省洛阳市第一高级中学2020_2021学年高一物理下学期第一次月考试题.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、河南省洛阳市第一高级中学2020-2021学年高一物理下学期第一次月考试题一、单选题(每题3分,共27.0分)1. 科幻电影流浪地球中讲述了人类想方设法让地球脱离太阳系的故事。地球流浪途中在接近木星时被木星吸引,当地球快要撞击木星的危险时刻,点燃木星产生强大气流推开地球拯救了地球。若逃逸前,地球、木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,且航天器在地球表面的重力为,在木星表面的重力为;地球与木星均可视为球体,其半径分别为、,则下列说法正确的是 A. 地球逃逸前,发射的航天器逃出太阳系的最小速度为B. 木星与地球的第一宇宙速度之比为C. 地球与木星绕太阳公转周期之比的立方等于它们轨道半长轴之比的平方D.
2、地球与木星的质量之比为2. 我国首个月球探测计划“嫦娥工程”分三个阶段实施,大约用十年左右时间完成,假设“嫦娥四号”探测器在距月球表面高度为6R的圆形轨道I上做匀速圆周运动,运行周期为T,到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道II,到达轨道的近月点B时,再次点火进入近月轨道III绕月做匀速圆周运动,如图所示,已知月球半径为R,重力加速度约为,引力常量为G,则下列说法正确的是A. 月球的质量可表示为B. 在轨道II上B点速率等于C. “嫦娥四号”探测器在椭圆轨道II上的周期小于轨道I上的周期D. “嫦娥四号”探测器在轨道I上的速度小于轨道II上的经过A点的速度3. 某行星的自转周期为T,赤道半径为
3、研究发现,当该行星的自转角速度变为原来的2倍时会导致该行星赤道上的物体恰好对行星表面没有压力已知引力常量为G,则A. 该行星的质量B. 该行星的同步卫星的轨道半径C. 质量为m的物体对该行星赤道表面的压力D. 环绕该行星做匀速圆周运动的卫星的最大线速度为4. 宇航员在某星球表面做了如图甲所示的实验,将一插有风帆的滑块放置在倾角为的粗糙斜面上由静止开始下滑,帆在星球表面受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比,即,k为已知常数宇航员通过传感器测量得到滑块下滑的加速度a与速度v的关系图象如图乙所示,已知图中直线在纵轴与横轴的截距分别为、,滑块与足够长斜面间的动摩擦因数为,星球的半径为R,引力常量为G,
4、忽略星球自转的影响,由上述条件可判断出A. 滑块的质量为B. 星球的密度为C. 星球的第一宇宙速度为D. 该星球近地卫星的周期为5. 某高中的航天兴趣小组查询相关资料获取到以下信息:忽略地球自转时,距地心距离r处的引力场强度a随r变化的曲线如图所示,R为地球的半径,在范围内是过原点的直线,在范围内是遵从“平方反比”的曲线,即在此区间内,引力场强度a与距地心距离r的平方成反比,引力场某点的强度等于质点在该点受到的万有引力除以质点的质量;轨道高度处有一卫星A绕地球做匀速圆周运动的周期为T;引力常量G。则在忽略自转时下列说法正确的是A. 可以推断出地球的平均密度B. 可以推断出地表的重力加速度C.
5、在深度为的深井底部的重力加速度大小等于卫星A的向心加速度大小D. 在深度为的深井底部的重力加速度大小等于卫星A的向心加速度大小6. 地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为,地球的同步卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r,向心加速度为已知万有引力常量为G,地球半径为R,地球赤道表面的重力加速度为下列说法正确的是A. 地球质量B. 地球质量C. 、g的关系是D. 加速度之比7. 深空中,某行星X绕恒星Y逆时针方向公转,卫星Z绕X逆时针方向运行,X轨道与Z轨道在同一平面内如图,某时刻Z、X和Y在同一直线上,经过时间t,Z、X和Y再次在同一直线上相对位置的顺序不变已知Z绕X做匀速圆周运动的周期为T
6、,X绕Y做匀速圆周运动的周期大于T,X与Y间的距离为r,则Y的质量为A. B. C. D. 8. 一辆正沿平直路面行驶的车厢内,一个面向车前进方向站立的人对车厢壁施加水平推力F,在车前进s的过程中,下列说法正确的是A. 当车匀速前进时,人对车做的总功为正功B. 当车加速前进时,人对车做的总功为正功C. 当车减速前进时,人对车做的总功为正功D. 不管车如何运动,人对车做的总功都为零9. 如图,用力F拉一质量为m的物体,沿水平面匀速前进x距离,已知F与水平方向的夹角为,物体和地面间的动摩擦因数为,则在这段距离内F做功为A. mgxB. C. D. 二、多选题(每题4分,共28.0分)10. 201
7、8年11月1日23时57分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号”乙运载火箭,成功发射第四十一颗北斗导航卫星,这是“北斗三号”系统首颗地球静止轨道卫星。此前,我国已发射一颗绕地球做匀速圆周运动、周期为的MEO卫星。下列说法正确的是A. MEO卫星的速度小于B. MEO卫星的轨道半径是GEO卫星轨道半径的一半C. MEO卫星的速度小于GEO卫星的速度D. MEO卫星的向心加速度大于GEO卫星的向心加速度11. 火星是太阳系中与地球最为类似的行星,是我国深空探测的第二颗星球。若火星探测器在距火星表面某高度处绕火星做匀速圆周运动,测得飞行N圈所用时间为t,已知火星表面的重力加速度为,火星可视为均匀球体
8、,其半径为R,引力常量为G,下列说法正确的是A. 火星探测器的线速度大小为B. 火星探测器距火星表面的高度为C. 火星的第一宇宙速度为D. 火星的平均密度为12. 在星球A上将一小物块P竖直向上抛出,P的速度的二次方与位移x间的关系如图中实线所示;在另一星球B上用另一小物块Q完成同样的过程,Q的关系如图中虚线所示。已知A的半径是B的半径的,若两星球均为质量均匀分布的球体球的体积公式为,r为球的半径,两星球上均没有空气,不考虑两球的自转,则A. A表面的重力加速度是B表面的重力加速度的9倍B. P抛出后落回原处的时间是Q抛出后落回原处的时间的C. A的第一宇宙速度是B的第一宇宙速度的倍D. A的
9、密度是B的密度的9倍13. 人造卫星a的圆形轨道离地面高度为h,地球同步卫星b离地面高度为H,两卫星共面且运行方向相同。某时刻卫星a恰好出现在赤道上某建筑物c的正上方,设地球赤道半径为R,地面重力加速度为g,则A. a、b线速度大小之比为B. a、c角速度之比为C. b、c向心加速度大小之比为D. a下一次通过c正上方所需时间等于14. 某天体半径为R,宇航员在该天体的赤道上称量某物体时,其重力为,到极点去称量同一物体时其重力为,并发现该天体上一昼夜的时间为T,万有引力常量为G,则有关此天体及环绕其运动的卫星说法中正确的是 A. 该天体的密度为B. 当该天体的自转周期为时,天体赤道上的物体就会
10、“飘”起来C. 天体的第一宇宙速度为D. 若该天体某同步卫星的质量为m,则其轨道高度为15. 如图甲所示,一质量为的物体在水平拉力F的作用下沿水平面做匀速直线运动,从时刻开始,拉力F随时间均匀减小,物体受到的摩擦力随时间t变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是A. 时物体刚好停止B. 内,物体开始做匀减速运动C. 时,物体的加速度大小为D. 内,摩擦力对物体做负功16. 如图所示,摆球质量为m,悬线长度为L,把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从A点运动到B点的过程中空气阻力的大小F阻不变,则下列说法正确的是A. 重力做功为B. 悬线的拉力做功为0C. 空气阻力做功为D. 克服空气阻力做功为三、
11、实验题(本大题共2小题,共15.0分)17. (6分)如图甲所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图,小车A的质量为M,连接在小车后的纸带穿过打点计时器B,它们置于一端带有定滑轮的长木板上已平衡摩擦力,钩码P的质量为m,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计的示数F,多次实验,不计绳与滑轮的摩擦。 对该实验说法正确的是_A.当时,小车的合外力近似等于钩码的重力B.小车的加速度大小与钩码的加速度大小相等C.实验时,应先接通电源后释放小车图乙为某次实验得到的纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出,已知电源的频率为f,纸带可得小车的加速度的表达式为_用、f来表示。若实验中电压的实际值小
12、于220V,则测量的加速度大小_填“偏大”、“偏小”或“无影响”。18. (9分)某课外活动小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数,设计了如图甲所示的实验装置。实验中让木板倾斜固定,打点计时器固定在木板上端,纸带固定在木块上,让木块从靠近打点计器的位置由静止开始沿木板下滑,打点计时器记录木块的运动,分析纸带、测出木板与水平面间的夹角,计算出木块与木板间的动摩擦因数。图乙是某次实验得到的清晰纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔,根据纸带可求出木块过D点时的速度为_,木块的加速度大小为_实验测得木板与水平面间的夹角,重力加速度g取,木块与木板间的动摩擦因数_。结果保留两位
13、有效数字四、计算题(本大题共3小题,共30分)19. (8分)假如宇航员乘坐宇宙飞船到达某行星,在该行星“北极”距地面h处由静止释放一个小球引力视为恒力,阻力可忽略,经过时间t落到地面已知该行星半径为R,自转周期为T,引力常量为求:该行星的平均密度;如果该行星有一颗同步卫星,其距行星表面的高度H为多少20. (11分)在某个星球上该星球的质量是地球质量的十分之一,该星球的半径与地球相同,地球表面的重力加速度。,有正方形光滑水平台面WXYZ边长,距该星球水平表。C板D板间距且垂直放置于台面,C板位于边界WX上,D板与边界WZ相交处有一小孔,小球在CD间受到恒力的作用,在CD外的台面水平区域内小球
14、受到大小为小球的速度大小,方向始终与速度方向垂直的水平力的作用。小球静止于W处,最后由XY边界离开台面。求小球离开台面运动到该星球表面的时间;求由XY边界离开台面的小球的质量范围;若小球质量,求小球离开台面时速度方向与XY的夹角。21. (11分)如图所示,水平桌面上质量为2 m的薄木板右端叠放着质量为m的小物块,木板长为L,整体处于静止状态已知物块与木板间的动摩擦因数为,木板与桌面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求若小物块初速度为零,使木板以初速度沿水平桌面向右运动,求木板刚向右运动时加速度的大小;若对木板施加水平向右的拉力,为使木板沿水平桌面向右滑动且与小物块
15、间没有相对滑动,求拉力应满足的条件;若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力,经过一段时间撤去拉力,此后运动过程中小物块恰未脱离木板,求木板运动全过程中克服桌面摩擦力所做的功W物理月考卷答案和解析【答案】1. D2. C3. B4. B5. D6. C7. B8. C9. C10. AD11. BC12. AC13. AC14. BD15. AC16. BD17. ;无影响。18. 19. 解:设行星表面的重力加速度为g,对小球,有:,解得:,在该行星“北极”,对行星表面的物体m,有:,故行星质量:,故行星的密度:;同步卫星的周期与该行星自转周期相同,均为T,设同步卫星的质量为,由牛顿第二
16、定律有:,联立解得同步卫星距行星表面的高度:。20. 解:设星球表面重力加速度为,星球表面:所以解得:小球离开台面做平抛运动,设小球从D出来的速度为v,由题意知,小球做匀速圆周运动,f充当向心力,由牛顿第二定律:,解得:由题意和几何关系得:,代入质量表达式解得:,所以质量范围:设小球离开台面的速度,小球离开台面运动到该星球表面的水平距离,小球做圆周运动半径设小球离开台面时速度方向与XY的夹角为,解得:21. 解:对于木板,有解得 的最小值满足, 取最大值是,对m有:对2m有:解得 所以:施加时,对滑块m有:,加速度方向向右对木板2m有:撤去后,对m有,加速度不变对于木板2m,有,加速度方向向左
17、设作用时间为,再经过两者达到共同速度。达到共同速度的过程中,滑块的位移木板的位移1 且 解得达到共同速度后,滑块和木板共同减速的加速度大小减速到零的时间木板的总位移木板克服桌面摩擦力做的功 【解析】1. 【分析】本题考查万有引力定律的运用,解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力这两个理论,并能灵活运用,难度不大。【解答】A.地球逃逸前,发射的航天器逃出太阳系的最小速度为,故A错误;B.由,可解得,又,可解得木星与地球的第一宇宙速度之比,故B错误;C.地球与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方,故C错误;D.由,联立解得,故D正确。故选D。2. 【分析】根据万有引力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 洛阳市 第一 高级中学 2020 _2021 学年 物理 下学 第一次 月考 试题
限制150内