海南省海口市第四中学2021届高三物理上学期期中试题.docx

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1、海南省海口市第四中学2021届高三物理上学期期中试题满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题中只有一个选项是正确的)1沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计)。如果整个下陷的过程是先加速运动再减速运动，那么，下列说法中正确的是( )A在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力B在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C在整个运动过程中，人先处于超重状态，后处于失重状态D在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持

2、力2一物体做直线运动，其加速度随时间变化的at图象如左图所示。下列vt图象中，可能正确描述此物体运动的是 ( ) 3关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是()A物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大C物体的速度变化很大，加速度一定大，所受的合外力也可能很大D物体的速度变化很快，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零42019年4月1日，在中国核能可持续发展论坛上，生态环境部介绍2019年会有核电项目陆续开工建设。某核电站获得核能的核反应方程为，己知铀核的质量为m1，钡核的质量为m2，氪核的质量为m3，中子的质量为m4，

3、下列说法中正确的是 （ ）A. 该核电站通过核聚变获得核能 B. 铀核的质子数为235C. 在上述核反应方程中，x =3 D. 铀核释放的能量为（m1 -m2 -m3 -m4）c25如图所示，一半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线夹角为=60则两球的质量比为 ( ) A B C D6如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a匀加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为 ( )A(Mm)gma

4、B(Mm)gma C(Mm)g D(Mm)g7如图所示，水平面上B点左侧是光滑的，B点右侧是粗糙的，把质量为m1和m2的两个小物块（可看作质点）放在B点左侧的光滑水平面上，相距L，它们以相同的速度向右运动，先后进入表面粗糙的水平面，最后停止运动。它们与粗糙水平面间的动摩擦因数相同。静止后两个小物块间的距离为x，则有 ( )A若m1m2，则xLB若m1m2，则xLC若m1m2，则xLD无论m1、m2的大小关系如何，都有x08如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则（ ）A绳OA所受的拉力逐渐增大B绳OA所受的拉力逐渐减小C绳OA所受的拉力先增大后减小D绳O

5、A所受的拉力先减小后增大 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）9如图所示，球P、Q的质量相等，两球之间用轻质弹簧相连，光滑斜面的倾角为，系统静止时，弹簧与轻绳均与斜面平行，则在轻绳被突然剪断的瞬间，下列说法中正确的是()A两球的加速度大小均为gsinBQ球的加速度为零CP球的加速度方向沿斜面向上，Q球的加速度方向沿斜面向下DP球的加速度大小为2gsin10如图所示，汽车从A点由静止开始沿直线ABC行驶，先匀加速运动，第4s末通过B点时速度最大，再经6s匀减速到达C点停止。已知AC长

6、为30m，则说法正确的是（ ）A汽车在AB段与BC段平均速度相同B加速和减速过程加速度大小之比为2：3C通过B点时速度大小为6m/sDAB段位移为12m11以下说法正确的是 （ ）A氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子电势能增大，原子能量增大 B紫外线照射到金属锌板表面时能够产生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的个数增多，光电子的最大初动能增大 C氢原子光谱有很多不同的亮线，说明氢原子能发出很多频率的光，它的光谱是连续谱 D天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构，射线是原子核内的中子转变为质子时产生的高速电子流12从地面上以

7、初速度v0竖直上抛一质量为m的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，且落地前小球已经做匀速运动，则下列说法中正确的是()A小球加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小B小球抛出瞬间的加速度大小为C小球被抛出时的加速度值最大，最高点的加速度值最小D小球上升过程的平均速度等于v0/213如图所示，a、b、c为三个质量均为m的物块，物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上，物块c放在b上，现用水平拉力作用于a，使三个物块一起水平向右做匀速直线运动，各接触面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为g，下

8、列说法正确的是（ ）A物块c受到的摩擦力大小为 mgB该水平拉力F大于轻绳的弹力大小C当该水平拉力增大为原来的倍时，物块c受到的摩擦力大小为D剪断轻绳后，在物块b向右运动的过程中，物块c受到的摩擦力大小为三、实验题(本题共2小题，每空2分，共20分，请按题目要求作答)14某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳及绳套，用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点，如图甲所示。 （1）以下对减小实验误差无用的做法是_(填字母代号)。A两根细绳必须等长B弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两个弹簧测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计

9、示数适当大一些D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（2）如果没有操作失误，图乙中F 是用一个弹簧测力计拉细绳套时，在白纸上根据实验结果画出的图示，则图乙中的F与F 两力中，方向一定沿AO方向的是_。 （3）本实验采用的科学方法是_。 A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 （4）如图甲所示。这时弹簧测力计a的读数为_N。 （5）如图丙，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在此过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是_。 Aa增大，b减小 Ba减小，b增大 Ca减小，b先增大后减小 Da减小

10、，b先减小后增大15如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz的交流电。小车A的质量为M，砝码及砝码盘B的质量为m。(1)下列说法正确的是_。A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C在平衡摩擦力时，不需要在小车后面连接纸带D在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是_。AM200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g，m20 g、40 g、60 g、

11、80 g、100g、120gCM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100g、120g(3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象，可能是右图中的图线_。(选填“甲”“乙”或“丙”)(4)下图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB4.22cm、sBC4.65cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm、sEF5.91 cm，sFG6.34 cm。已知打点计时器的

12、工作效率为50 Hz，则小车的加速度a_m/s2，C点的速度vc_m/s。(结果保留2位有效数字)四、计算题(本大题共3小题，16题10分，17题12分，18题14分，共36分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)16如图所示，质量为M的半球面静止在水平地面上，质量为m的小物块在半球面上处于平衡状态，小物块与一轻弹簧连接，弹簧的上端固定于墙上的O点。已知小物块与球心O的连线与竖直方向成 = 45角，弹簧的劲度系数为k，其与竖直方向的夹角也为，若小物块与球面之间刚好没有相对运动的趋势，求： (1) 弹簧的伸长量； (2) 球面所受地面的支持力和摩擦力的大小。17

13、为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示。使木块以v0=4 m/s的初速度沿倾角=30的斜面上滑，紧接着下滑至出发点，因为故障原因，电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的vt图线如图乙所示。g=10 m/s2。求：(1)上滑过程中的加速度的大小a1；(2)木块与斜面间的动摩擦因数；(3)木块回到出发点时的速度大小v。18近年来，随着AI的迅猛发展，自动分拣装置在快递业也得到广泛的普及。如图为某自动分拣传送装置的简化示意图，水平传送带右端与水平面相切，以v0=2m/s的恒定速率顺时针运行，传送带的长度为L=7.6m. 机械手将质量为1kg的包裹A轻放在传

14、送带的左端，经过4s包裹A离开传送带，与意外落在传送带右端质量为3kg的包裹B发生正碰，碰后包裹B在水平面上滑行0.32 m后静止在分拣通道口，随即被机械手分拣。已知包裹A、B与水平面间的动摩擦因数均为0.1，取g=10m/s2。求：(1)包裹A与传送带间的动摩擦因数；(2)两包裹碰撞过程中损失的机械能；(3)包裹A是否会到达分拣通道口。答案满分：100分 考试时间：90分钟一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分,共24分。）题号12345678答案DDBCCADD二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。）题号910111213答案BDACDADABBC三、填空题（本题共2小题，

15、每空2分，共20分）13. (1) A (2) F (3) B (4) 2.50 (5) D 14. (1) D (2) C (3) 丙 (4) a_0.42_m/s2 vc_0.49_m/s2。 (保留2位有效数字)四、计算题(本大题共3小题，16题10分，17题12分，18题14分，共36分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)16.解：对小物块受力分析：摩擦力为零，支持力N、弹簧的拉力T和重力G三力平衡，如图所示： （2分）设弹簧伸长量为，则： （1分）解得：； （1分）设地面的支持力和摩擦力分别为和f，对整体受力分析，根据平衡条件得：， （2分） （2

16、分）解得：，方向水平向左， （1分），方向竖直向上。 （1分）17.18.解：假设包裹A经过时间速度达到，由运动学知识有 （1分）包裹A在传送带上加速度的大小为，由运动学公式得：1 （1分）包裹A的质量，与传输带的动摩擦因数，有：1 （1分）解得： ； （1分）包裹A离开传送带时速度为，设第一次碰后包裹A与包裹B速度分别为和，由动量守恒定律有： B （1分）包裹B在水平面上滑行过程，由动能定理有 （1分）解得： ，负号表示方向向左 （1分）两包裹碰撞时损失的机械能 （1分）解得：； （1分）第一次碰后包裹A返回传送带，在传送带作用下向左运动后速度减为零，由动能定理可知 （1分）解得，包裹A在传送带上会再次向右运动。设包裹A再次离开传送带的速度为由动能定理得： （1分）解得 （1分）设包裹A再次离开传送带后在水平面上滑行的距离为xA由动能定理得： （1分）解得 （1分）包裹A静止时与分拣通道口的距离为，不会到达分拣通道口。