黑龙江省实验中学2020_2021学年高一物理下学期3月开学考试试题.docx

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1、黑龙江省实验中学2020-2021学年高一物理下学期3月开学考试试题考试时间：60分钟 满分：100分 命题人：高一物理备课组卷（选择题 共53分）一、单项选择题（本题共7个小题，每题4分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得4分，多选、错选的得0分。）1. 下列说法正确的是（）A. 物体作匀速直线运动时，通过的路程就是位移B. 平均速率就是平均速度的大小C. 物体运动越快，加速度越大D. 可能存在速度变化量很大，加速度却很小的运动【答案】D2. 在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A. 在不需要考虑物

2、体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B. 在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想C. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证D. 速度和加速度都是采取比值法定义的物理量【答案】C3. 物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度时间图像如图所示，下列说法中正确的是（）A. 02s内，物体加速度为6m/s2B. 46s内，物体的位移为-12mC. 67s内，物体做速度方向向西的变加速直线运动D. 1012s内，物体的速度变化量方向向东【答案】D4. 物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b处于静止

3、状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）A. b共受到三个力的作用B. a共受到四个力的作用C. a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大D. 若撤去F，物体a和b沿竖直墙壁下滑时，物体b受到两个力的作用【答案】C5. 如图所示，轻绳上端A固定在天花板上，下端C与中点B处分别与质量为m和2m的小球连接。现用与水平方向始终成角的拉力F将B点处小球向右上方缓慢提升，直到绳AB与竖直方向成角。关于该过程中绳AB上的弹力FAB和拉力F变化情况的说法正确的是（）A. F一直减小B. F一直增大C. FAB先减小后增大D. FAB先增大后减小【答案】B6. 物块B套在倾斜杆上，并用轻绳与物块

4、A相连，今对B施加一个力F（未画出）使物块B沿杆由点M匀速下滑到N点，运动中连接A、B的轻绳始终保持绷紧状态，在下滑过程中，下列说法正确的是（）A. 物块A的速度先变大后变小B. 物块A的速度先变小后变大C. 物块A先处于超重状态，后处于失重状态D. 物块A先处于失重状态，后处于超重状态【答案】B7. 甲、乙两辆汽车前后行驶在同一笔直车道上，速度分别为10.0m/s和12.0m/s，相距11m时前面的甲车开始以2m/s2的加速度做匀减速运动，后面的乙车也立即减速，为避免发生撞车事故，则乙车刹车的加速度至少是（）A. 1.9 m/s2B. 2 m/s2C. 2.2 m/s2D. 2.3 m/s2

5、【答案】B二、多项选择题（本题共5个小题，每题5分，共25分。在每题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分。）8. 木块甲、乙分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在甲、乙之间的轻弹簧被拉伸了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上，如图所示。力F作用后木块所受摩擦力情况是（）A. 木块甲所受摩擦力大小是12.5NB. 木块乙所受摩擦力大小是7NC. 若逐渐增大F的过程中，直到木块乙即将移动，则木块乙所受的摩擦力逐渐增大D. 若逐渐增大F过程中，直到

6、木块甲即将移动，则木块甲所受的摩擦力先保持不变后逐渐增大【答案】BD9. 如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上。运动，其v-t图像如图乙所示，同时人顶着杆沿水平地面运动的x-t图像如图内所示。若以地面为参考系，下列说法正确的是（）A. 猴子在02s内的运动轨迹为直线B. 猴子在02 s内的运动轨迹为抛物线C. 猴子在02s内的位移大小为8mD. 猴子在t1s时的速度大小为4m/s【答案】BD10. 绿水青山就是金山银山，为践行低碳生活的理念，自行车已成为主要绿色交通工具之一、图示为自行车的传动结构的核心部件，大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C，已知三个点的半径

7、关系为rc2rA4rB，如图所示，当大齿轮匀速转运时，下列说法正确的是（）A. A、B、C三点的线速度大之比为1：1：4B. A、B、C三点角速度之比为2：1：1C. A、B、C三点的向心加速度之比为1：2：8D. A、B、C三点的转速之比为2：1：1【答案】AC11. 如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行，初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图像（以地面为参考系）如图乙所示，已知v2v1，则（）A. t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大B. 0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一

8、直向右C. 若只增大传送带的速率v1，则小物块在传送带上向左运动离A处的最大距离不变D. 若只增大传送带的速率v1，则小物块在传送带上运动的总时间变短【答案】BCD12. 如图所示，倾角为的斜面A放在粗糙水平面上，当质量为m的滑块B以速度v沿斜面匀速下滑时，在滑块上突然加上平行于斜面向下的恒力F，且F=mg，物体继续沿斜面滑动距离L到达斜面底端，重力加速度大小为g。则（）A. 滑块到达斜面底端时的速度大小为B. 斜面A受到地面的摩擦力为FcosC. 如果将恒力F方向改为竖直向下，滑块受到的合力为零D. 如果将恒力F方向改竖直向下，斜面体与地面之间没有摩擦力【答案】CD卷（非选择题 共47分）三

9、、实验题：（共10分，把题中要求做的答案直接填在答题卡相应位置上。）13. 在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，做如下探究：（1）如图甲为在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：不悬挂小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。按住小车，在小吊盘中放入适当质量砝码，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰部分，标注计数点。测

10、量相邻计数点的间距小s1，s2，求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出关系图线。（2）完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中砝码的质量之和应满足的条件是_。实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，打出一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点未标出）。s13.59cm，s24.41cm，s35.19cm，s45.97cm。则小车的加速度a_m/s2（结果保留两位有效数字）。如图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车

11、的质量为_。（3）利用图甲装置探究小车的加速度与力的关系，在实验之前，需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：_（选填选项前的字母）。A使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力B.若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力C.无论小车运动的加速度多大，小吊盘和盘中砝码的总重力都等于绳的拉力D.让小车的运动趋近于匀速运动，小吊盘和盘中砝码的总重力才近似等于绳的拉力【答案】 (1). 等间距（或均匀） (2). 远小于小车和砝码的总质量（或远小于小车的质量） (3). 0.79 (4). (5). AD四、计算题（本题共3小题，共37分。解答应写出必要的文字说

12、明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14. 如图为“快乐大冲关”节目中某个环节的示意图。参与游戏的选手会遇到一个人造山谷AOB，AO是高h=3m的竖直峭壁，OB是以A点为圆心的圆弧形坡，OAB=，B点右侧是一段水平跑道。选手可以自A点借助绳索降到O点后再爬上跑道，但身体素质好的选手会选择自A点以水平向右的速度直接跃到水平跑道。若某选手以水平速度跳出后，能落在水平跑道上，求水平速度的最小值v0。选手可视为质点，忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2。（sin=0.8，cos=0.6）【答案】4m/s15. 如图所示，两个直角三角形滑块

13、底角均为53，滑块A固定在地面上，质量为m22.4kg的滑块B与地面间的动摩擦因数0.4。两个滑块中间有一个圆弧形接触面光滑的轻质容器，现在容器中缓慢倒入水（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，cos530.6，sin530.8，重力加速度g10m/s2）求：（1）当容器中水的质量为m12.4kg时，滑块B静止，求此时容器对两个滑块的压力大小；（2）再逐渐倒入水，求滑块B刚刚开始滑动时容器对两个滑块的压力大小。【答案】（1）20N；（2）160N16. 如图所示，质量为M1kg的木板静止在水平地面上，质量为m1kg的铁块静止在木板的左端。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，木板与铁块之间的动摩擦因数为10.4，木板与地面之间的动摩擦因数为20.1，g取10m/s2，铁块可看作质点。现给铁块施加一个水半向右的力F。（1）若水平力F14N，求铁块m与木板M间的摩擦力大小？（2）若木板长L9m，水平力F28N，经多长时间铁块运动到木板的右端？（3）若水平力F从零开始逐渐增加，且木板足够长，试通过分析和计算，在坐标图中作出铁块受到摩擦力f随水平力F大小变化的图像。【答案】（1）3N；（2）3s；（3）