2022年有关活动策划方案集合八篇.docx

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1、2022年有关活动策划方案集合八篇有关活动策划方案集合八篇为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家整理的活动策划方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动策划方案 篇1一、 活动宗旨幼儿园工作规程明确指出，幼儿园要“主动开展适合幼儿的体育活动”。但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻熬炼的现象，再加上部分家庭住在高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏熬炼。在幼儿园的实际工作中，经常

2、偏重有形的、运用运动器械的活动，形式上热喧闹闹，而运动质量却不高，对体育活动的重要性和意义存在相识上的不同：有的认为户外体育活动的场地大，老师不好组织；有的认为体育活动简单出事故，还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动经常流于形式，或停留在安排上，而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。二、 活动主题主题：健康、欢乐、发展三、 活动原则我们幼儿园主动实行规程精神，在保证每天两小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的相识，真正促进幼儿身心的全面发展。参照新纲要的精神，我园实施课题探讨所遵循的原则有以下几点：1、目标性原则以幼儿

3、发展目标为核心，将幼儿园的各种教化因素有机的结合起来。新纲要提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想，幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。依据实现目标的须要，选择相应的教化内容、教化方法及手段，克服过去教化工作中重内容忽视教化目的的现象。2、 发展性原则幼儿体育活动的动身点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长，更体现在幼儿的心理机能和身体素养的提高，幼儿的发展规律既遵循一般的规律，又体现着个体的差异。为此，幼儿园对幼儿体育活动的指导必需把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素养的全面提高上。从视察、探讨幼儿入手，了解每个幼

4、儿的发展须要，依据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。3、 发挥老师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则对幼儿进行户外体育活动的指导应是有安排、有目的的对幼儿施加教化影响、促进幼儿全面发展的过程。因此老师的作用应体现在依据幼儿的发展须要、安排、组织幼儿园的户外体育活动，为幼儿供应良好的教化环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教化过程中视察、指导幼儿，在发挥老师主导作用的同时，应充分相识到幼儿的发展是一个主动主动的过程，没有幼儿的主动参加，任何教化难以获得良好效果。因此，要敬重幼儿爱好与须要、留意、激发幼儿的内部动机，调到幼儿的主动性和主动性，克服长期

5、以来以老师为中心，忽视幼儿发展须要和幼儿主动性的倾向，同时，也要留意防止出现新的“儿童中心”，消弱老师作用的现象。4、 活动性原则活动是幼儿与环境相互作用的桥梁，是幼儿活动发展的基本途径。因此，应依据幼儿发展的须要，供应适当的教化环境，开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教化活动，活动多方面的阅历，促进幼儿主动参加活动的倾向。5、 整体性原则不同形式、不同方面、不同途径的教化均对幼儿的发展有重要作用，因此，应充分发挥教化的整体功能，使体、智、德、美等方面的教化，多种形式的教化过程，幼儿园与家庭的教化成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教化与家庭教化相脱节的现象。四

6、、探讨内容1、我们发觉园内普遍存在体育器材品种匮乏、运用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题，我们将就提高体育器材在幼儿体育活动中的运用价值进行探讨，寻求合理运用体育器械的规律。充分运用社区资源，充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械；探究创新，发挥体育器械的多种功能；因地制宜，为幼儿选择适当的体育器械。2、体育活动的方法多种多样，而我们常常运用的嬉戏的方法组织幼儿练习，把枯燥的动作和身体素养的练习变成好玩的仿照活动或有情节的嬉戏活动，使幼儿轻松、开心的参加活动，达到增加体制、促进全面发展的目的，我们将细心设计新奇多变的嬉戏活动，在住址形式和内容编排上进行改革，有目的、有安排的主动引导幼儿

7、探究嬉戏的玩法，促进幼儿的发展。3、以课程理论为指导，优化幼儿每日“两小时”户外体育活动，课程目表是课程的灵魂，制定好目标对开展整个体育活动有调控和保证的作用。但许久以来，有的老师习惯于根据事先编排好的教学内容来实施幼儿每日“两小时”的户外体育活动，注意表面形式，头脑中缺乏目标意识，我们将加强老师的园本培训，树立目标意识，驾驭科学的教化策略。从体育的多维效应、多种角度建构户外活动的形式，多给幼儿一些自由的活动空间，使户外体育活动更有特色。五、探讨方法1、为使老师进一步树立发展的观念，驾驭幼儿参加户外体育活动的一般规律及不同方面发展的特别规律，易于依据发展目标设计教化活动。将每一目标分解为若干水

8、平层次，形成从低到高的发展序列，不同年龄班老师可依据本班的幼儿的发展实际，选择相应水平层次的目标。2、各年龄班的户外体育活动的目标既是老师组织教化活动的依据，教化内容、方法及手段亦依据实现目标的须要而定。六、活动组织1、组织原则：注意手段的多样化与内容的丰富性。强调通过多方面的重复性的阅历促进每一分解目标的实现，充分挖掘各级发展目标。2、基本形式：（1）个体活动：老师依据当前目标的须要和幼儿的活动爱好供应环境，投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时，老师亦留意在活动过程中视察、指导幼儿，对于较长时间内一种或几种行为练习的幼儿赐予适当指导，以使幼儿通过个体的活动获得发展。（2）小组活动：主要作用是

9、满意幼儿不同的活动爱好，照看幼儿不同发展水平，有利于老师因人施教、个别赐予身体熬炼技能上的重点指导，培育幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的实力。（3）集体活动：集体活动以传授身体熬炼的新学问、新技能为主，这些方面的学问技能相宜通过集体教化传授给幼儿。以上三种活动形式是相互协作、相互渗透的，可以相互转化的有机整体，不行相互分割。七、活动保障措施：1、建立课题组：组长：组员：2、以班为单位开展活动。3、场地划分：见幼儿园户外场地规划图3、时间支配：（1）幼儿户外体育活动时间08:0008:30（2）幼儿早操活动时间08:3009:20（3）每天上午10：1010：:40和下午15：0010:

10、30各班进行活动。（4）以年级为单位，每月进行一次户外体育公开活动，组织老师进行观摩、 点评。（5）不定期查找一些理论指导或优秀教案等文献资料，帮助老师刚好了解最新的理念。（6）每学期进行一次幼儿户外体育活动效果测评，以驾驭探讨的实效性和进程。八、活动过程：1、 老师要收集开展优化幼儿户外体育活动探讨用的资料，组织老师进行学 习，提高老师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平，做好开展工作。2、各班老师要依据幼儿特点、实力、班级状况制定目标与安排、措施。3、学期结束后老师要依据活动开展状况接连进行总结，找出优缺点，加以改进。活动策划方案 篇2活动意义：为了加强同事之间的互动沟通，加深彼此之间的感

11、情，让基情变得更激情，让闺蜜变得更闺密，同时也为了营造一个良好的工作环境，帮助大家达到bigger than bigger的精神境界，为大家的工作生活增加一丢丢趣味。活动目的：1.以“书”为载体，促进沟通；2.营造一个更加良好的工作环境和办公室氛围；活动时间：20xx年1月12日星期一下午13：30活动主持人：吴媛媛参加人员：全体工作人员活动地址：会议室活动主题：今日，你读书了吗活动进程：（一）默写诗词1.嬉戏名称：蓦然回首，那字就在灯火阑珊处2.嬉戏规则：主持人随意选一句诗或者成语让各组成员默写，每句诗必需全体成员全部默写正确才算过关，错的次数最多的组将接受惩处3.惩处项目：由对方队员把夹子

12、夹在输的那方成员的随意地方再用力扯开4.嬉戏时长：二非常钟（二）举荐书本1.嬉戏名称：不堪盈手赠，还寝梦佳期2.嬉戏规则：（1）首先进行自我介绍（2）带上自己最喜爱的一本书，选择一个你最想选的人将书短暂借给对方，待对方看完之后再沟通心得体会3.留意事项：已经得到别人赠书的人其他人将不能再选（三）真心话大冒险1.嬉戏名称：真心话大冒险2.嬉戏规则：传递一个东西，主持人喊停，拿在谁手上便谁受惩处3.惩处项目：输的人选择是真心话还是大冒险，由赢的人问问题或者指派任务，输的人必需诚恳回答提出的问题或者完成指派的任务。4.嬉戏时长：二非常钟活动打算：1.请公司全体成员在1月12日即下周一下午13：30之

13、前将书打算好并记得周一早上出门的时候把它带上2.请大家提前将诗发给活动主持人并署上自己的名字留意事项：1.请参加成员爱惜自己与对方的书籍2.关于作诗，不管是五绝还是七律还是现代朦胧还是印象还是打油 皆可，看你们心情活动策划方案 篇3一、前言：青年是祖国的将来，是民族的希望。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创建性、最富有生命力的群体。他们是将来的主力，也是现在的中坚，将扮演先进生产力的继承者和创建者的双重角色。作为新一代的高校生，我们是青年中的强势群体，注定要在学问经济汹涌大潮中劈波斩浪。因此，要真正成为发展学问经济的主力军，成为二十一世纪的建设者和接班人，必需奠定坚实的基础，

14、也就是要有过硬的综合素养，所以我们须要一个完善安排的实施来达到这个目的。“高校生素养拓展安排”在这种形式下应运而生，它以提高学生综合素养为着力点，进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素养提高的各项活动和工作项目，引导和帮助广阔学生完善学问实力结构，同时在重全面发展的基础上，激励学生特性发展。教化学是国家教化改革与发展的理论基础，教化学院则是培育教化人才的特地机构。教化是国家昌盛民族旺盛的坚实基础，是立国之本强国之源，作为教化学院的一分子，我们肩负着振兴祖国的重任，对于自身综合素养的完善与提高尤显重要。因此，为适应高等教化改革和推动素养教化的要求，适应我院学生的成才成长、就业创业的需求，我院主

15、动响应团中心、教化部的号召，在西南高校校团委的领导下稳扎稳打的实施“高校生素养拓展安排”，经过努力，取得了肯定的成效，积累了珍贵的阅历。二、活动概述：（一）、活动背景 ：20xx 年，是西南高校迎接教化部教化教学评估的冲刺阶段，在这得益的环境里我们应当把握机会，为提高我校教化教学质量促进学校的建设和发展而共同努力； 20xx 年，是教化部起先实施“高校生素养拓展安排”的第五年，我们应当汲取已有的珍贵阅历，再接再厉促进我校高校生综合素养的提高。在此环境下，西南高校校团委提出了开展“素养拓展周”的活动安排，得到了各个学院的主动响应，把高校生的综合素养拓展工作落到了实处。（二）、活动目的和意义 ：以

16、迎评促建为契机，促进“高校生素养拓展安排”的实施，促进我校高校生综合素养的提高。（三）、活动时间： 20xx 年 4 月 8 日 20xx 年 4 月 23 日（四）、活动内容：第一板块：思想政治与道德修养A 、教化学院其次期党校培训讲座：活动目的 : 为帮助我们的入党主动分子全面领悟和驾驭党的基本学问和基本理论 , 明确新时期共产党员的标准和肩负的历史使命 , 端正入党动机 , 加强党性熬炼和修养 , 以实际行动争取早日加入党组织。活动时间： 4 月 7 日、 4 月 14 日活动地点： 10 教 301 教室活动内容：a 、讲座 : 4 月7 日 9:00 坚决志向信念 , 端正入党动机主

17、讲 : 教化学院杨尚秋书记b 、讲座 : 4 月7 日 15:00 主动向党组织靠拢主讲 : 教化学院陈英副书记c 、 4 月 14 日 下午：探讨及上交思想汇报d 、 4 月 28 日 ：结业考试活动负责人 :党校校长：杨尚秋（院党委书记）党校副校长：陈英（院党委副书记）党校教务办成员：白莹 朱一然 程孝平 蓝婵其次板块： 社会实践与志愿服务社会实践与志愿者服务始终是高校生活动的主题，在我们获得了一系列的理论学问之后，运用于社会实践它将会把我们的学问推向成熟推向自然。教化学院也把社会实践放在首位，开展以下活动：A 、高校生素养拓展认证：活动目的： 高校生素养拓展认证是“高校生素养拓展安排”中

18、的重要环节， 该环节旨在建立客观记录学生素养发展改变状况的评价体系，重点实施高校生素养拓展证书，将素养拓展评价纳入学生综合评价体系，引导和激励学生更好的进行素养拓展。活动时间： 20xx 年 4 月 9 日 20xx 年 4 月 23 日活动内容及流程：a 、打算工作： 将教化学院素养拓展网上公告在学院网页上挂出，并同挂出网上申报表。 （如需印制纸质申报表，也须在 4 月 9 日之前打算就绪。）b 、活动前期宣扬： （时间： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）通过各班班委在班级上对本次素养拓展认证活动进行宣扬，让大家对本次活动内容有一个基本的了解，引起同学们对提高自身素养这方面的重视。同时

19、，由实践部成员与各班班委和班里同学合作，各班建立一个 57 人的素养拓展认证小组；通过展板、横幅及动员大会等方式针对全院进行宣扬动员；利用网络技术，在学院网页、学院 BBS 和校内网页上用专栏对高校生素养拓展活动进行宣扬，并对本次认证工作说明。c 、认证流程： 个人申请：（ 4 月 2 日 4 月 8 日 ）学生本人登录教化学院网页下载教化学院素养拓展个人登记表，并填写自己在过去一年中所参与的拓展自身素养的实践活动，然后将表格和相关依据提交班团支部认证小组审核认证。 班级和团支部认证：（ 4 月 9 日 4 月 13 日 ）素养拓展部和各班团支部合作成立认证小组，收集本班同学的素养拓展个人登记

20、表和认证依据，然后召开小组成员会议，以评议核实的方式对个人申报内容及相关证明资料逐条进行确认，进行初审。最终班长和团支部书记学生的素养拓展登记表上签字后提交院素养拓展部门审核。 院素养拓展部门认证：（部门复评及汇总上报），（ 4 月 14 日 4 月 16 日 ）要求：客观，民主，公开。召开部门大会，由实践部和认证小组参与，按年级分别进行。对个人申报材料汇总进行复审，将复审结果在班内公示并对有异议的同学进行复核。然后把每个学生的个人登记表以及证明材料进行存档。 学校素养拓展认证中心认证：（综合测评） ， 时间：每四年一次，将每个学生高校四年的资料汇总，并依据团支部、班主任在个人申报表上的看法，

21、进行综合测评，完成素养拓展证书的填写并在西南高校素养拓展认证中心盖章认证。（由实践部组织成员填写，个人不得私自填写高校生素养拓展证书）d 、总结 （ 4 月 18 日 4 月 23 日 ）对本次活动中的图片和文字资料进行收集、整理、存档。对活动中所出现的问题进行总结和改正。B ：教化学院青年志愿者服务队进社区服务西南高校教化学院青年志愿者服务队是为响应中国共产主义青年团中心的号召而成立的从事社会公益、保障及服务事业的青年组织。本组织奉行 奉献、友爱、互助、进步 的准则，旨在培育我院青年学子奉献精神，增加服务实力，促进高校生健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发及环境爱护等各项公益事业供应志愿

22、服务；为遇到困难，须要帮助的社会弱势群体供应服务；规划、组织青年的志愿服务活动。活动目的： 20xx ，重庆市团市委、市青年志愿者协会提出了关于开展“参加志愿服务，共建和谐重庆”青少年志愿服务和谐主题活动的专项部署； 20xx ，西南高校正为迎接教化部教学评估而做着不懈的努力。在这样一个优势的环境下，我们志愿者更应当把握住机会，不断加强自身修养和素养提高，真正的为社会为须要帮助的人们送去一份暖和、奉献一份爱心。让自己的人生价值在服务他人的经验中得到升华。 特此我西南高校教化学院青年志愿者服务队策划了此次进社区服务活动。活动主题： 深化社区，服务社区活动时间： 20xx 年 4 月 15 日起先

23、活动特点： 此项活动是一个须要长期开展的义务性质的活动，我们将竭尽自己的力气为建设和谐社区做贡献。服务形式多样化，我们将结合社区状况和志愿者服务队的实际条件在社区开展一系列活动。在为社区服务的同时，也学会如何尽自己一份微薄的力气去帮助身边许很多多有困难的人们，在无形中培育志愿者们的服务意识，真正的做到走进社区，服务社区。活动支配：1 、参与对象：教化学院团委实践部、教化学院青年志愿者服务队全体成员2 、服务对象：社区群众（主要针对社区中的弱势群体）3 、前期工作： 联系学校旁边的社区，与社区协议进行爱心服务牵手仪式； 对本次走进社区、服务社区活动制定一份详细的服务方案； 对本次活动进行宣扬，呼

24、吁广阔志愿者主动参加此次服务社区的活动，同时对志愿者进行必要的培训，驾驭一些基本的技能，以便利服务活动的开展。4 、详细内容：联系须要服务的社区，确定须要服务的对象后，依据同学们的课余时间，合理支配每次走进社区服务的人员刚好间。活动内容主要包括三个方面，另外还可依据社区的详细须要，通过协商适当增加服务项目。 、“一帮一”敬老、助老；面对社区内空巢老人日益增多的局面，为防止空巢老人发生意外，同时解决他们日常生活中的不便，我院志愿者确定开展“敬老、助老”系列爱心服务活动。结成一帮一、一助一敬老助老对子，利用同学们每周周末的休息日为老人供应做家务（如打扫清洁、陪伴买菜做饭等）、陪老人闲聊、漫步，关切

25、老人生活起居、身体健康等服务。同时还可在节假日为老人送去多彩的文娱节目，丰富老人的日常生活。 、爱心义务家教利用同学们的周末休息时间为社区内的孩子（主要是贫困家庭儿童和留守儿童）进行长期的一对一的课程辅导、供应优质的义务家教服务，使孩子们能健康、欢乐，全面的发展。 、教化沟通志愿者可定期在社区设立教化沟通平台，与社区内家长和孩子们进行沟通，目的是为孩子们在学习生活方面遇到的问题和家长在教化孩子方面遇到的问题供应解决方法，同时还可邀请我院的老师在社区办讲座，对孩子进行励志教化，给家长们供应家庭教化方面的学问和方法。 、学问宣扬我们可依据社区的须要，结合“三下乡”定期的在社区进行法律、医疗卫生、教

26、化等方面的学问宣扬。 、其他活动可考虑同社区的其他组织，例如腰鼓队，业余的合唱团等实行一些联谊活动。5 、后期工作：每次活动结束后为志愿者开具相关证明并登记服务时间。定期召开内部沟通会，针对活动发表自己的看法，总结阅历，不断完善充溢活动。并写出总结报告，交予备案。还要和服务社区保持紧密的联系和沟通，听取他们对于我们活动的看法和看法，使走进社区、服务社区的活动能更好的开展下去。活动宣扬：目的：在活动确定开展时和开展过程中进行本次服务活动的宣扬，旨在扩大我教化学院青年志愿者服务队的影响力，号召更多的同学和志愿者主动开展志愿活动奉献自己的爱心。形式：报纸、海报、展板和网络等形式在校内和校外进行宣扬。

27、第三板块：学术科技与创新创业A 、教化沙龙第四期活动主题： “天之骄子”还是“骄子”吗活动背景： 随着高校的扩招， 中国的高等教化从精英化向大众化的过渡，高校生“天之骄子”的光环好像正在渐渐黯淡。当高校生“毕业等于失业”说 法的流行，当各种关于高校生道德下降的事务频繁见诸报端，当越来越多的呼声提议将高校生纳入弱势群体中，从前的天之骄子正面对着社会舆论及自身的疑问：当今的高校生还是天之骄子吗？活动目的： 通过宏观背景的介绍到微观细微环节的探讨，让大家更加了解高校生地位的改变，对自己的境况及相关的教化及社会背景有更深化的思索。活动形式： 1 、主持人与主嘉宾以对话访谈的形式客观的将目前高校生地位下

28、降的一系列事实提出来探讨。 2 、主持人与主嘉宾探讨的过程中，引出两位次嘉宾上场，一位坚持高校生还是天之骄子，另一位则反对。都将给两位肯定的时间阐明理由。 3 、在主持人的调控下，场上三位嘉宾和场下同学们各抒己见，畅所欲言，甚至可以相互辩论。活动时间： 20xx 年 4 月 20 日（星期五）晚上 7 ： 00活动地点： 田家炳三楼教室 1活动流程：筹备阶段：1 、制作宣扬资料：制作 100 份本期教化沙龙的宣扬单，帮助大家事先对活动有所了解和打算，避开现场探讨环节气氛不活跃，同时还能起到宣扬的作用。资料的内容包括：本期主题的背景及相关资料，到场嘉宾，沙龙的流程以及须要探讨的主要方面。2 、确

29、定主持人：暂定为学习部的张庆。3 、邀请嘉宾：主嘉宾为易连云教授，次嘉宾为 05 级探讨生的刘德贵师兄和一名易教授的导生。4 、前期宣扬：分年级通知，海报宣扬，在 BBS 发帖通知。5 、现场背景制作：制作幻灯片、请宣扬部写横幅。6 、申请教室。开展阶段：1 、主持人致开场白，并导入本期主题，介绍主嘉宾入场。2 、主持人在与主嘉宾探讨的过程中先后介绍两位次嘉宾入场。3 、台上台下自由探讨。4 、主持人邀请主嘉宾做总结和展望。5 、主持人以感言的形式结束本期沙龙。后续阶段：1 、总结阅历教训。2 、为宣扬部写新闻供应资料，我部自己也可以写相关的新闻和随感。3 、将现场谈话的录音整理成对话录。第四

30、板块：文体艺术与身心发展。高校是一个培育人的地方，是一个让人全面发展的地方。高校里五彩缤纷，无论哪一方面都无处不在的陶冶着人的身心，文体艺术更是让我们忘我。教化学院就是一个师范类学院，在学生的身心发展和文体艺术方面也是煞费心血，所以我们才能够如此精彩。在阶下接下来的日子里我们将开展以下活动来呈现我们高校生的风采：A: 教化学院 “ 迎评杯 ” 十佳歌手风采大赛 活动时间： 20xx 年 4 月 8 日下午 活动地点： 田家炳樟树林 B ： 教化学院女子合唱团日常训练 活动时间： 20xx 年 4 月 10 日下午、 4 月 17 日下午 活动地点 ： 田家炳教化书院C: 组织我院参与西南高校其

31、次届田径运动会；详细活动内容 ：a 、田径运动员的选拔和训练；时间： 3 月 20 4 月 11 日b 、组织运动员参与正式竞赛；时间： 4 月 12 14 日c 、广播体操运动员的选拔和训练；时间： 3 月 20 4 月 13 日d 、组织运动员参与正式竞赛；时间： 4 月 14 日e 、开幕式方队的组建，训练和服装选择；时间： 4 月 1 11 日f 、后勤服务的组织和支配；时间： 4 月 12 14 日g 、体育与奥运学问竞赛。 时间： 4 月 12 14 日D ：开展教化学院第一个体育文化月；详细活动内容：a 、开展全院乒乓球赛； 时间： 3 月 28 31 日b 、开展全院趣味运动会

32、；时间： 4 月 17 日c 、实行全院男女混合足球赛；时间： 4 月 1 3 日d 、开展全院师生篮球友情赛；时间： 4 月 4 7 日e 、开展全院电子竞技大赛；时间： 4 月 14 17 日f 、开展全院棋艺大赛；时间： 4 月 17 20 日g 、号召全院师生早晨、晚上坚持跑步；h 、开展全院歌手大赛； 4 月 21 23 日i 、评比教化学院体坛风云人物。 4 月 22 28 日E ：探究新的体育项目管理方法，提高体育活动质量详细活动内容：a 、对今后如何更好地开展体育活动进行调研；b 、提倡全院师生主动参与体育熬炼，如早晚跑步等；c 、探究新的体育项目管理方法。第五板块：学生生活A

33、 、 我“型”我“宿”西南高校首届寝室名片制作大赛活动目的： 为了展示当代高校生主动向上的精神风貌，充分发挥高校生的创新实力、动手实力，增进校内寝室内的团结互助精神，增加寝室的集体凝合力，营造良好的学习、生活环境，促进寝室文明建设，丰富校内文化，共建和谐校内，为学校的迎评促建工作尽献一分绵薄之力，我们特组织开展本次大赛。活动主题： 我“型”我“宿” 西南高校首届寝室名片制作大赛活动主办单位：西南高校党委宣扬部共青团西南高校委员会西南高校学生工作部（处）西南高校国家高校生文化素养教化基地办公室西南高校教化学院活动承办单位：西南高校教化学院团委学生会活动对象：西南高校全体本科及成教学生活动时间：4

34、 月 10 日 30 日（各院初赛）5 月 10 日 18 日（全校复赛）活动形式及流程：本次大赛分为初赛和复赛两个阶段进行，各学院自主进行初赛，在指定日期内举荐本院优秀作品参与全校复赛。参赛作品分为手工类和电子版两个组别进行评议，评比形式为大众评审 + 专家组，其中手工组将于原西师樟树林进行展出投票，电子版的将在樟树林论坛开拓专栏进行网上投票，之后再进行专家组评分，最终结果由两部分按肯定比例统计出。各学院的举荐作品名额为：至少 2 份，最多不得超过学院本科及成教学生寝室总数的 3% （手工类和电子版均可）。活动日程支配：4 月 10 日 ，召开各学院生活部部长会议，通知相关参赛事宜，并在学校

35、相关网页上公布通知和留意事项；4 月 10 日 4 月 30 日 ，各院自行组织宣扬，并进行初评；4 月 30 日 之前各学院将举荐寝室的手工类参赛作品上交校学生工作部（处）园区办公室，电子版参赛作品发送到指定邮箱。5 月 10 日 ，邀请美术等学院老师和学生代表组成评审团对参赛作品进行初评，评比出相对优秀的一部分作品（详细数量届时依据手工组和电子组各自的作品总数而确定）；5 月 10 日 15 日，在田家炳樟树林进行手工类作品的展览（如遇雨天延期），进行大众投票，同时把电子版作品挂到樟树林论坛，进行网上投票；5 月 16 日 ，邀请美术等学院老师和学生代表组成评审团对入围作品进行评比打分，并

36、以大众评比占 30% 、专家评比 70% 的比例（暂定）统计出获奖名单；5 月 17 日 ，以喜报形式将获奖名单张贴到各园区食堂，同时在樟树林论坛上挂出获奖名单，以及获奖作品和其它优秀作品，并将其制作成宣扬册进行宣扬；5 月 17 日 18 日，获奖学院代表到园区办公室领取证书和奖品。参赛作品要求：1 、参赛寝室自行设计制作一张寝室名片，名片大小自定，但手工类作品大小须在 30cm 20cm 到 60cm 40cm 之间（即 1 张 A4 纸 4*A4 纸），制作材料不限；2 、参赛名片主题自拟，要求内容健康向上，能表现寝室特色和室员的精神风貌；3 、参赛名片设计新奇，整齐美观，不铺张奢侈；4

37、 、参赛名片另附说明材料一份（手工类作品附书面说明，电子版作品附电子文档说明）。活动策划方案 篇4一、活动时间：20xx年2月二、地 点：北京市内三、活动目的：春节前，为目标学生赠送红包，及为在校学员发放红包并要求转赠身边人员。红包内不是赤裸裸的金钱，而是对学生充溢关爱且极具价值的英语学习券(实惠券)，以此吸引学生对于课程的询问量，从而提高成交率。四、活动方式：校内人员发放、校外目标人员寄送。五、赠送礼品、实惠方式：红包内装校内英语学习券，可依据目标客户的意向强弱寄送、转送不同数额的学习券，并在其报名交付全部学费后持券换取现金。六、活动预料效果：询问人员60人。交订金5人。七、本次活动预算：依

38、据宣扬方式、礼品及实惠状况而定。活动策划方案 篇5家的暖和激情五月天 奥能凯水循环空气能20xx年5月份（51小长假、520世界低碳日）买送、折扣、捆绑、特价、礼品易拉宝、单页、彩旗、吊旗、礼品一、人员配备：1、活动成立委员会，选举组长一名，负责活动的全局统筹。2、组员为全部员工，需全部参加活动，负责接待与讲解产品的优点、特点、用户案例、带来利益，负责登记客户的详细信息、并定期电话回访跟进。二、资金预算：1、投入费用：场地费用、人员费用、交通费用、城管费用2、物料预算：拱门、易拉宝、礼品、活动宣扬单页3、利润分析：折扣利润比、礼品价值、特价商品三、活动打算：1、进行店面的整理、商品的清洁、商品

39、的陈设更新、礼品堆头的布置、相关特价产品区域和促销产品区域的规划。2、人员培训：在经过协商分工明确之后，对相关人员进行产品学问和销售技巧培训。3、礼品选购到位并且摆放在相应的位置上，给相应的捆绑销售和特价产品写爆炸牌价格。4、店长举荐产品：以套餐形式销售（一站式解决方案），海报整齐张贴在店面的玻璃上，易拉宝摆在入口处里面惹眼位置。5、提前到小区、广场等人流量大的地方发宣扬单页，广而告之。6、针对的小区促销，以团购形式执行。须要提前在街道、路口等位置挂条幅或制作墙体喷绘广告进行宣扬说明。四、活动支配：惊喜1、进店有礼：礼品可由印制有公司LOGO标识的环保袋、内装有商品单折页、挂历、磨砂杯、太阳伞

40、等。惊喜2、消费金额满7000，送精致厨房刀具一套。惊喜3、交全款可享受9折折上折实惠（特价商品不参加、不享受其他活动内容）。惊喜4、交订金低于20xx元人民币的送厨房照明灯具一套。惊喜5、摇号抽奖活动：幸运家庭将获得泰坦尼克号3D版电影票4张或者获赠品牌亲子服饰4套。活动6：老客户低碳日到店参加签名活动，即可获得精致礼品一份，公司将针对安装一年以上的用户进行免费清洗一次，并加入参加抽奖活动，奥能凯与老客户一起打造金牌服务进行行业口碑宣扬，进而达到转介绍目的。活动7：与卫浴、水暖等商家建立异业联盟体系。购买XX品牌卫浴，购买奥能凯水循环空气能享受8、8折实惠。活动8：组织水电工进店参观，送礼品

41、，制造人气火爆场景。赐予提成激励兼职销售。活动9：针对XX小区促销，制定团购价格体系。可不定期主持或赞助小区的运动类竞赛，如羽毛球、篮球赛事等。可在售楼处摆设样机和宣扬物料。五、活动总结1、对顾客进行回访，仔细听取客户的看法和建议。2、对活动进行分析总结，每天的销售额、费用支出、利润对比等。3、进行活动备案和明确下一次活动形式。活动策划方案 篇6一、 指导思想塑身操是学生特别乐于参加的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对部分学生，有组织，有安排

42、的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪才智、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。二、活动目的学生参与塑身操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的相识，并且在练习中可以熬炼入坚韧的意志，陶冶美的情操，增加人的自信念和奋勉向上的精神，有益于丰富入的想象力创建力，丰富同学们的业余生活。增加体质，达到熬炼身体的目的。1、培育学生对塑身操的爱好，吸引更多的学生参与塑身操活动。2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素养。3、学习和驾驭塑身操运动的基本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确

43、姿态，对学生的特长的培育。4、在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面发展。三、活动内容1、第一阶段教会学生正确地驾驭塑身操的基本要领。 2、其次阶段要求全体队员都能在老师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。3、第三阶段要求学一些儿童塑身操中常见的舞步的组合。4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。四、活动措施1、引导学生观看塑身操录像带，帮助学生找寻感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采纳学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。五、活动

44、时间：每天阳光体育时间六、活动地点：操场、舞蹈教室七、指导老师：白彩李老师八、要求：1、保证活动的平安性。在活动前多学生进行平安学问的教化。2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在平安保证的前提下进行特性练习。九、预期的成果:1学生能娴熟驾驭基本步伐。 2学生能展示一套塑身操。活动策划方案 篇7一、主办单位：广西工学院鹿山学院团委二、承办单位：广西工学院鹿山学院汽车工程系广西工学院鹿山学院汽车工程系学生委员会(系内活动则要注明部门名称) 三、协办单位：赞助商(待定)四、活动时间：海 选： 10月23日19：30初 赛： 10月30日19：

45、30 决 赛： 11月08日(车展当天)五、活动地点：海 选：学院高校生活动中心(旧食堂三楼)初 赛：学院篮球场 决 赛：学院篮球场六、活动对象：广西工学院鹿山学院全部在籍女同学七、奖项设置：( 依据不同的状况可采纳表格等形式将奖项安排状况注明清晰) (1)冠 军一名 (证书+奖品+代金卷300元) (2)亚 军一名 (证书+奖品+代金卷200元) (3)季 军一名 (证书+奖品+代金卷100元) (4)第四名一名 (证书+奖品+代金卷100元) (5)第五名一名 (证书+奖品+代金卷50元) (6)最佳人气奖 一名 (证书+奖品) (7)最佳表演奖 一名 (证书+奖品)八、竞赛流程: (具体的写活动的支配，表格内的文字统一为宋体小四或五号，详细状况可依据表格大小和美观程度稍加修改。表格见下面)九、活