河南省金太阳2023-2024学年高三上学期11月联考地理试题含答案.pdf
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1、#QQABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#河南省金太阳2023-2024学年高三上学期11月联考地理试题#QQABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#QQABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#QQABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#QQABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#QQ
2、ABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#?高三地理?参考答案?第?页?共?页?高三地理考试参考答案?解析?本题考查农业区位因素?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?邻近主城区?便于面向大城市发展城郊农业?各家庭农场主要经营特色农产品?正确?江津区以山地?丘陵为主?土地质量较差?农业开发的基础条件较差?错误?故?选项正确?解析?本题考查区域家庭农场生产?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?分散的小型农场不利于规模化经营?单位农资采购成本高?农产品竞争力较弱?营销渠道较少?但是规模小能够减少总
3、体田间管理投入?故?选项正确?解析?本题考查家庭农场优化发展的建议?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?该地多数家庭农场不经营粮食?错误?改善基础设施能便于家庭农场的农产品外运至市场?正确?生态移民不利于丘陵?山区农业开发?错误?适当流转能提高家庭农场的规模效益?正确?故?选项正确?解析?本题考查夏威夷岛降水量的分布?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?夏威夷岛受东北信风控制?西南侧为背风坡?正常情况下降水少?故?选项正确?解析?本题考查风向判断?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的阐释地理事物的能力?该风暴影响夏威夷岛时?降水量大?
4、易形成洪涝?夏威夷岛多山区?易诱发地质灾害?正确?海啸由地震等诱发?错误?林火需要干燥的环境?错误?故?选项正确?解析?本题考查近十年来北极村减少最显著的土地利用类型?同时考查学生获取和解能力?北半球气旋逆时针辐合?当该风暴到达夏威夷岛西侧图示位置时?甲气象站盛行东北风?乙气象站盛行西南风?故?选项正确?解析?本题考查风暴诱发的自然灾害类型?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?林地主要分布于山地?该地邻近河流?地势平缓?发展耕作条件较好?近年来可能存在侵占耕地发展旅游的不良现象?该地为了旅游开发和生态保护?仍需保留湿地和水域?随着北极村旅游业的发展?民宿
5、区住宅用地增加?故?选项正确?解析?本题考查该地大规模民宿区未建在最北部半岛上的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?目前的民宿区和其北方的半岛都位于黑龙江沿岸?地基条件差异不大?两地距离较近?对外交通条件差异不大?将最有特色?最宝贵的最北部土地?半岛上土地?留作旅游开发?可以增加旅游空间?区域内生态环境差异不大?在任何位置建设大规模民宿区都应减轻对生态的干扰?故?选项正确?解析?本题考查游客接待区与民宿区之间的?留白?未来最适合建设的项目?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?建设林木产品工厂不利于保护大兴安岭森林资源?北极村聚落等级较低?不适合
6、作为跨境旅游集散地?豪华度假庄园占地面积大?资源消耗多?不利于环境保护?冰雪主题公园能响应区域特色?且放在入口处能强化区域旅游特色?故?选项正确?#QQABaQQEggCIQABAABgCEQFKCAAQkAAACAoOxAAEsAAAQQNABAA=#?高三地理?参考答案?第?页?共?页?解析?本题考查大城市往往具有较多低技能劳动力的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?大城市经济规模大?各行各业的体量大?中低端的行业与岗位虽然占比不高?但总量多?对低技能劳动力的需求总量大?低技能劳动力难以获得更充分的社会保障?大城市就业竞争压力大?故?选项正确?解析?本题考查中小
7、城市对高技能劳动力和低技能劳动力?两头缺?的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?高技能劳动力为追求更高收入前往大城市?大城市环境未必好?正确?错误?如果低技能劳动力对生活成本更敏感?其应当选择在中小城市就业?与题干不符?错误?由于低技能劳动力岗位选择有限?中小城市这些岗位供应不足?只能前往大城市?正确?故?选项正确?解析?本题考查河流沿岸木桩护岸的主要作用?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?该工厂围墙外侧为坡地?会存在一定程度的水土流失和塌岸?该围墙外没有人行通道?在地面仅有较矮的木桩护岸?难以防控水污染?大气污染等各类污染入侵?木桩护岸未进
8、入河流?对水流运动的影响弱?故?选项正确?解析?本题考查木桩护岸与砌石护岸的比较?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?与木桩护岸相比?砌石护岸抗侵蚀能力更强?使用寿命更长?砍伐木材并不环保?与石头相比?木桩缝隙较多?对河流与河岸的生态系统割裂较小?用机械削近似等高的木桩成本较低?故?选项正确?解析?本题考查我国乡村地区较少见到木桩护岸的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物的能力?修筑木桩护岸技术要求不高?乡村地区木材更多?更容易获取?乡村地区对生态保护重视程度较低?生态投入不足?是否修筑木桩护岸与环境污染程度关系不大?故?选项正确?解析?本题考查该区域
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