08国学智慧与师德修养.pptx
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1、国学智慧与师德修养国学智慧与师德修养仁、义、礼、智、信乃为师仁、义、礼、智、信乃为师之本之本辽宁辽宁.本溪本溪.万世勤万世勤孔子孔子引言引言“仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信”总述:总述:一、仁一、仁 仁,亲也,人二也。仁,亲也,人二也。论语论语颜渊篇:颜渊篇:樊迟问樊迟问“仁仁”。子。子曰:曰:“爱人。爱人。”论语论语里仁篇:里仁篇:子曰:子曰:“苟志于仁苟志于仁矣,无恶也。矣,无恶也。”论语论语学而篇:学而篇:“君子务本,本立君子务本,本立而道生。而道生。孝弟也者,其为仁之本与孝弟也者,其为仁之本与!”善、善、孝、弟(悌)孝、弟(悌)(一)善(一)善祸因恶积,祸因恶积,福缘善庆。福缘善
2、庆。(千字文千字文)积善之家,必有余庆积善之家,必有余庆。(易经)(易经)例:例:明朝袁了凡先生的自述明朝袁了凡先生的自述例:孔子的后代长盛不衰例:孔子的后代长盛不衰例:复旦研究生黄洋遭投毒遇害例:复旦研究生黄洋遭投毒遇害 上海大学一学生因琐事将同寝室同学捅死上海大学一学生因琐事将同寝室同学捅死例:秦之兴亡例:秦之兴亡做善事还要辨清做善事还要辨清是非是非 子贡子贡子路子路百善百善孝孝为先为先(二)孝(二)孝1.“孝孝”字的基本内涵字的基本内涵“孝孝”,善事父母者。,善事父母者。(说文解字说文解字)例如满清统治汉人例如满清统治汉人孝孝 经经 开宗明义章第一开宗明义章第一 仲尼居,曾子侍。仲尼居,
3、曾子侍。子曰:子曰:“先王有至德要道,以训天下,先王有至德要道,以训天下,民用和睦,上下无怨,汝知之乎?民用和睦,上下无怨,汝知之乎?”曾子避席曰:曾子避席曰:“参不敏,何足以知之参不敏,何足以知之?”子曰:子曰:“夫孝,德之本也,教之所由夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。生也。复坐,吾语汝。”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。以显父母,孝之终也。”“夫孝,始夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。于事亲,中于事君,终于立身。”大大雅曰:雅曰:“无念尔祖,聿修厥德。无念尔祖,聿
4、修厥德。”例:例:舜舜孝感天帝孝感天帝例:河南开封一周姓大学生因买房要例:河南开封一周姓大学生因买房要钱不成活剥父母。(新浪网钱不成活剥父母。(新浪网2013.2.21.辽宁新闻)辽宁新闻)(三)悌(三)悌何谓何谓“悌悌”呢?悌呢?悌,善兄弟也。(说善兄弟也。(说文)文)论语论语颜渊篇颜渊篇司马牛忧曰:司马牛忧曰:“人人皆有兄弟,我独皆有兄弟,我独亡亡。”子夏曰:子夏曰:“商商闻之矣:死生有命,富贵在天。闻之矣:死生有命,富贵在天。君子君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?。君子何患乎无兄弟也?”“亡亡”通通“无无”。例:
5、世恩夜待例:世恩夜待例:郑濂碎梨例:郑濂碎梨小结:小结:二、义二、义“义(義),己之威仪也。义(義),己之威仪也。(说文解字)说文解字)善善 、美、美 、鲜、鲜例:栾布哭彭越例:栾布哭彭越例:关羽之义例:关羽之义小结:小结:三、礼三、礼(禮禮)礼,履也。所以事神致福也。礼,履也。所以事神致福也。(说(说文)文)陈亢问于伯鱼曰:陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?子亦有异闻乎?”对对曰:曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:学诗乎?学诗乎?对曰:对曰:未也。未也。不学诗,不学诗,无以言!无以言!鲤退而学诗。他日,又独立,鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:鲤趋而过庭
6、。曰:学礼乎?学礼乎?对曰:对曰:未也。未也。不学礼,无以立!不学礼,无以立!鲤退而鲤退而学礼。闻斯二者。学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:陈亢退而喜曰:“问问一得三:闻诗,闻礼。又闻君子之远其子一得三:闻诗,闻礼。又闻君子之远其子也。也。”(论语(论语季氏篇)季氏篇)例:叔孙通为高帝起朝仪例:叔孙通为高帝起朝仪例:张飞用智让马超知礼例:张飞用智让马超知礼例:六尺巷的故事例:六尺巷的故事小结:小结:四、知(智)四、知(智)知,识辞也。(说文解字)知,识辞也。(说文解字)智者,知也。智者,知也。知人、知事、知责、知时、知势、知知人、知事、知责、知时、知势、知言、知兵。言、知兵。(一)知人(一)知人
7、1.用人用人例:孔子派马夫要马例:孔子派马夫要马例:宋太祖派侍者接待徐铉例:宋太祖派侍者接待徐铉例:范蠡知子例:范蠡知子2.2.防人防人 例:死姚崇算定活张说例:死姚崇算定活张说例:郭子仪大开府门例:郭子仪大开府门(二)知事(二)知事 1.1.看事看事 例:冯谖劝孟尝君遇客如故例:冯谖劝孟尝君遇客如故例:箕子从一把象牙筷子说起例:箕子从一把象牙筷子说起2.2.谋事谋事例:陈平以智脱杀身之祸例:陈平以智脱杀身之祸例:刘琦求计于诸葛亮以求自保例:刘琦求计于诸葛亮以求自保3.3.处事处事例:萧规曹随例:萧规曹随例:宋太宗说自己喝醉了例:宋太宗说自己喝醉了初二男生放学回家跳楼自杀初二男生放学回家跳楼自
8、杀 曾被老师罚站曾被老师罚站3小时小时4.4.查事查事例:苏无名查案例:苏无名查案例:是谁杀了店主例:是谁杀了店主5.管事管事例:富弼救灾民例:富弼救灾民例:龚遂巧治渤海郡例:龚遂巧治渤海郡(三)知责(三)知责例:汉文帝问周勃、陈平钱谷、决狱例:汉文帝问周勃、陈平钱谷、决狱(四)知时(当时)(四)知时(当时)1.大大时局时局例:范蠡功成身退例:范蠡功成身退2.小小时机时机例:公子小白装死例:公子小白装死例:王羲之佯装熟睡保小命例:王羲之佯装熟睡保小命(五)知势(未来)(五)知势(未来)诸葛亮未出茅庐而三分天下诸葛亮未出茅庐而三分天下万二听诗知势万二听诗知势(六)知言(六)知言例:晏子的语言智慧
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