6S管理制度培训课件(PPT 30页).ppt
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1、6S管理制度培训管理制度培训目录目录1.6S的起源与释义的起源与释义 2.6S管理的内容管理的内容 4.6S现场管理现场管理 3.6S之间的关系之间的关系 5.6S管理常用的工具管理常用的工具 6.体系巡查体系巡查6S图片图片 1.6S的起源与释义的起源与释义5S/6S起源于日本,是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产、工作要素进行有效的管理,是在日本企业广泛流行的一种管理方法;其最终目的是提升人的其最终目的是提升人的品质品质:革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。),养成遵守规定的习惯,养成自觉维护环境整洁明了的良好习惯,养成文明礼貌的习
2、惯。起源地:日本现在,5S/6S不但在日本流行,而且已经成为世界企业学习与应用的一种潮流。2.6S管理管理的的内容内容6S6S管管理理制制度度整理(整理(SeiriSeiri)整顿(整顿(SeitonSeiton)清扫(清扫(SeisoSeiso)清洁(清洁(SeietsuSeietsu)素养(素养(ShitsukeShitsuke)安全(安全(SecuritySecurity)2.6S管理的内容管理的内容整理整理 将必需物品与非必需品区分开,在岗位上将必需物品与非必需品区分开,在岗位上将必需物品与非必需品区分开,在岗位上将必需物品与非必需品区分开,在岗位上 只放置必需物品只放置必需物品只放置
3、必需物品只放置必需物品目的目的目的目的 腾出空间腾出空间腾出空间腾出空间 防止误用防止误用防止误用防止误用推行要领推行要领推行要领推行要领1 1、全面检查、全面检查、全面检查、全面检查2 2、制定、制定、制定、制定“要要要要”与与与与“不要不要不要不要”的判断基准的判断基准的判断基准的判断基准3 3、清除不需要物品、清除不需要物品、清除不需要物品、清除不需要物品4 4、调查需要物品的使用频度,决定日常用量、调查需要物品的使用频度,决定日常用量、调查需要物品的使用频度,决定日常用量、调查需要物品的使用频度,决定日常用量5 5、制定废弃物处理办法、制定废弃物处理办法、制定废弃物处理办法、制定废弃物
4、处理办法6 6、每日自我检查、每日自我检查、每日自我检查、每日自我检查含含义义2.6S管理的内容管理的内容整理整理整理整理标标准事例准事例准事例准事例制定制定“要要”和和“不要不要”的基准表,开会讨论和决议基准表,同时反省的基准表,开会讨论和决议基准表,同时反省不要品产生的根源。不要品产生的根源。2.6S管理的内容管理的内容放置准放置准放置准放置准则则2.6S管理的内容管理的内容整理的整理的难点点 整理就是清理废品,把必要物品和不必要的物品区分开来,整理就是清理废品,把必要物品和不必要的物品区分开来,整理就是清理废品,把必要物品和不必要的物品区分开来,整理就是清理废品,把必要物品和不必要的物品
5、区分开来,不要的物品彻底丢弃,而不是简单的收拾后又整齐地放置不要的物品彻底丢弃,而不是简单的收拾后又整齐地放置不要的物品彻底丢弃,而不是简单的收拾后又整齐地放置不要的物品彻底丢弃,而不是简单的收拾后又整齐地放置 废品。废品。废品。废品。6S活动中的整理工作比较难,要克活动中的整理工作比较难,要克服一种舍不得丢弃而实际又用不成服一种舍不得丢弃而实际又用不成的吝惜观念。要有物品鉴别整理的的吝惜观念。要有物品鉴别整理的能力首先要有丢弃的眼光和智慧。能力首先要有丢弃的眼光和智慧。2.6S管理的内容管理的内容整整顿 要用的物品依规定位、定容、定量的要用的物品依规定位、定容、定量的要用的物品依规定位、定容
6、、定量的要用的物品依规定位、定容、定量的 摆放整齐。明确标示。摆放整齐。明确标示。摆放整齐。明确标示。摆放整齐。明确标示。目的目的目的目的 整齐、有标识整齐、有标识整齐、有标识整齐、有标识 不浪费时间不浪费时间不浪费时间不浪费时间推行要领推行要领推行要领推行要领1 1、要落实前一步整理的工作、要落实前一步整理的工作、要落实前一步整理的工作、要落实前一步整理的工作2 2、确定放置场所、确定放置场所、确定放置场所、确定放置场所3 3、确定放置方法、确定放置方法、确定放置方法、确定放置方法4 4、划线定位、划线定位、划线定位、划线定位5 5、做好标识、做好标识、做好标识、做好标识含含义义2.6S管理
7、的内容管理的内容整整顿3要素要素放置放置场所所物品的放置场所原则上要100%设定物品的保管要定点、定容、定量生产线附近只能放真正需要的物品放置方法放置方法 易取不超出所规定的范围在放置方法上多下工夫标识方法方法放置场所和物品原则上一对一标识现物的标识和放置场所的标识 某些标识方法全公司要统一在标识方法上多下工夫 2.6S管理的内容管理的内容清清扫 将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备 保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。
8、保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。目的目的目的目的 保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪 稳定品质稳定品质稳定品质稳定品质 达到零故障、零损耗达到零故障、零损耗达到零故障、零损耗达到零故障、零损耗推行要领推行要领推行要领推行要领1 1、建立清扫责任区、建立清扫责任区、建立清扫责任区、建立清扫责任区2 2、执行例行扫除,清理脏污、执行例行扫除,清理脏污、执行例行扫除,清理脏污、执行例行扫除,清理脏污3 3、调查污染源,予以杜绝、调查污染源,予以杜绝、调查污染源,予以杜绝、调查污染源,予以杜绝4 4、建立清扫基准,作
9、为规范、建立清扫基准,作为规范、建立清扫基准,作为规范、建立清扫基准,作为规范含含义义2.6S管理的内容管理的内容清清洁 将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化制度化制度化制度化目的目的目的目的 成为惯例和制度;成为惯例和制度;成为惯例和制度;成为惯例和制度;是标准化的基础;是标准化的基础;是标准化的基础;是标准化的基础;企业文化开始形成。企业文化开始形成。企业文化开始形成。企业文化开始形成。推行要领推行要领推行要领推行要领1 1、落实前、落实前、落实前、落实前3 3
10、工作工作工作工作2 2、制定目视管理、颜色管理的基准、制定目视管理、颜色管理的基准、制定目视管理、颜色管理的基准、制定目视管理、颜色管理的基准3 3、制定稽核办法、制定稽核办法、制定稽核办法、制定稽核办法4 4、制定奖惩制度,加强执行、制定奖惩制度,加强执行、制定奖惩制度,加强执行、制定奖惩制度,加强执行5 5、高阶主管经常带头巡查、高阶主管经常带头巡查、高阶主管经常带头巡查、高阶主管经常带头巡查 含含义义2.6S管理的内容管理的内容素养素养含含义义1 1、持续推动前、持续推动前、持续推动前、持续推动前4S4S至习惯化至习惯化至习惯化至习惯化2 2、制定共同遵守的有关规则、制定共同遵守的有关规
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