5S管理运营方法课件(PPT 36页).ppt
《5S管理运营方法课件(PPT 36页).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5S管理运营方法课件(PPT 36页).ppt(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 5 5S S管理的運營方法管理的運營方法1.51.5S S運用運用之工具之工具1.1.目視管理:目視管理:感官之效能比率,視覺感官之效能比率,視覺85%85%、聽覺聽覺11%11%,考慮人容易看的位置考慮人容易看的位置(眼線觸及之處眼線觸及之處),人容易取得的位,人容易取得的位置置(腰部以上肩部以下腰部以上肩部以下),目視管理應透明化,目視管理應透明化(檢查窗檢查窗)及及狀態化狀態化(透明水管加上浮標看水流透明水管加上浮標看水流)。2.2.目視管理之方法:目視管理之方法:(1)(1)管理標籤管理標籤(將物品標示名稱、狀態、用途、管理界限將物品標示名稱、狀態、用途、管理界限)。(2)(2)管理
2、界限標誌管理界限標誌(儀錶、對齊、定位、定點相片、劃線定位儀錶、對齊、定位、定點相片、劃線定位)。(3)(3)人員動態標示人員動態標示。(4)(4)顏色管理顏色管理。(5)(5)安燈安燈。(6)(6)看板管理看板管理。(7)(7)紅色標籤運動紅色標籤運動。2.52.5S S運動之實務運動之實務整理:整理:(1)(1)層別管理層別管理(經常使用、偶而使用、不太使用、經常使用、偶而使用、不太使用、不能用、不要用、非必要用不能用、不要用、非必要用)(2)(2)紅色標籤活動紅色標籤活動整頓:整頓:(1)(1)原物料倉庫原物料倉庫(棧板、格架、平面圖、看板標示、棧板、格架、平面圖、看板標示、原物料標示、
3、添加物或配件、先進先出原物料標示、添加物或配件、先進先出。(2)(2)廠房設施廠房設施(劃線定位、隔離、平面配置圖、機械設劃線定位、隔離、平面配置圖、機械設備、工具零件、清潔用具、管線路、天花板加工場、包備、工具零件、清潔用具、管線路、天花板加工場、包裝區、成品倉庫、品管化驗室、更衣室、洗手消毒室、裝區、成品倉庫、品管化驗室、更衣室、洗手消毒室、廁所廁所.等。等。3.3.辦公室辦公室(文件記錄文件記錄)整頓整頓文件記錄整頓:資料櫃開架式存放、檔案夾裝訂文件記錄整頓:資料櫃開架式存放、檔案夾裝訂用紙統一、檔案夾編號顏色區分、文件用紙統一、檔案夾編號顏色區分、文件(表單表單)一一覽表、連續劃線圖示
4、法以利歸位、卷宗或影印書覽表、連續劃線圖示法以利歸位、卷宗或影印書籍加書背、文件儘量公用化單一化。籍加書背、文件儘量公用化單一化。公文處理:區分處理時限如紅、藍、白、黃卷宗公文處理:區分處理時限如紅、藍、白、黃卷宗。電腦檔案整頓:階層管理、每一磁片存單一項事電腦檔案整頓:階層管理、每一磁片存單一項事務、檔案名稱配合目錄以利尋找、資料要有備份務、檔案名稱配合目錄以利尋找、資料要有備份。其它:不用的文件及物品隨手清理歸定位其它:不用的文件及物品隨手清理歸定位。4.4.清掃及清潔之實務清掃及清潔之實務清掃即勵行三掃之原則:清掃即勵行三掃之原則:(1)(1)掃黑:即掃除垃圾、灰塵、粉塵、紙屑、蜘蛛網等
5、。掃黑:即掃除垃圾、灰塵、粉塵、紙屑、蜘蛛網等。(2)(2)掃漏:即掃除漏水、漏油、漏氣、漏處理等。掃漏:即掃除漏水、漏油、漏氣、漏處理等。(3)(3)掃怪:即掃除異常之聲音、溫度、震動等。掃怪:即掃除異常之聲音、溫度、震動等。清潔即勵行三不原則:清潔即勵行三不原則:(1)(1)不恢復髒亂不恢復髒亂(2)(2)不製造髒亂不製造髒亂(3)(3)不擴散髒亂。不擴散髒亂。也就是應設法去保持也就是應設法去保持5 5S S之成果,如同百貨公司或書局在之成果,如同百貨公司或書局在下雨時,備有傘套以維持室內之整齊清潔。下雨時,備有傘套以維持室內之整齊清潔。5.5.教養之實務教養之實務身教重於言教:主管得以身
6、作則,否則無法獲得身教重於言教:主管得以身作則,否則無法獲得大家的認同。大家的認同。盡量利用提案改善,設計愚巧法之防呆措施,如盡量利用提案改善,設計愚巧法之防呆措施,如圖案標示、紅燈、單向門、插座、斜角等。圖案標示、紅燈、單向門、插座、斜角等。教養可利用教育訓練,教育訓練包括廠內與廠外,教養可利用教育訓練,教育訓練包括廠內與廠外,因此,每年應編列教育訓練之項目、對象、時間、因此,每年應編列教育訓練之項目、對象、時間、經費等,然後依教育訓練計劃實施,並作成記錄經費等,然後依教育訓練計劃實施,並作成記錄留存。留存。教養可透過作業標準之遵守而養成良好工作習慣。教養可透過作業標準之遵守而養成良好工作習
7、慣。利用早會貫徹利用早會貫徹5S之教育。之教育。6.56.5S S運動推行步驟運動推行步驟建立共識:公司或工廠之高階主管應有推動共識建立共識:公司或工廠之高階主管應有推動共識。成立推動之組織,並定期召開會議,以檢討成效,成立推動之組織,並定期召開會議,以檢討成效,例如工安衛管理委員會,環境管理委員會例如工安衛管理委員會,環境管理委員會。訂定實施之計劃與時間表,包括擬訂訂定實施之計劃與時間表,包括擬訂5 5S S手冊或標手冊或標準書。準書。教育全員達成共識,使人人了解教育全員達成共識,使人人了解5 5S S之意義、重要之意義、重要性及其效益,並且說明公司之目標及實施辦法。性及其效益,並且說明公司
8、之目標及實施辦法。實施:應將計劃徹底的實施,否則,無濟於事。實施:應將計劃徹底的實施,否則,無濟於事。診斷與稽核,為使計劃落實,必須定期實施稽核診斷與稽核,為使計劃落實,必須定期實施稽核。7.7.診斷與評價工具診斷與評價工具診斷之工具:診斷之工具:(1)5 (1)5S S檢查表,亦可配合內部稽核實施。檢查表,亦可配合內部稽核實施。(2)(2)照相,把優點與缺點通通照出來,作為激勵照相,把優點與缺點通通照出來,作為激勵與改善之用,亦可將改善前後分別照出。與改善之用,亦可將改善前後分別照出。評價方式:評價方式:(1)(1)水準評價,自發式或第三者稽核,設定目標,水準評價,自發式或第三者稽核,設定目
9、標,循序漸進達成目標,評價基準逐次提高。循序漸進達成目標,評價基準逐次提高。(2)(2)榮譽評價方式:競賽、評分、獎勵、處分。榮譽評價方式:競賽、評分、獎勵、處分。不停的轉動管理循環不停的轉動管理循環 Plan-Do-Check-Action Plan-Do-Check-Action。8.8.以以5 5S S來進行徹底的經營革新來進行徹底的經營革新一個企業必定有其經營方針一個企業必定有其經營方針,為了達成這個方針而,為了達成這個方針而訂定各種計劃訂定各種計劃。而計劃也必定是分成許多已被數值而計劃也必定是分成許多已被數值化的目標值的步驟,然後再進一步思考達成每個階化的目標值的步驟,然後再進一步思
10、考達成每個階段的方法而逐步去完成它段的方法而逐步去完成它。但是如果只單思考達成目的手段的話但是如果只單思考達成目的手段的話 則很可能會則很可能會逐漸開始不擇手段,如此一來逐漸開始不擇手段,如此一來 ,就會造成忘記原,就會造成忘記原先的目的先的目的 ,而受手段,而受手段 、方法所牽制的不良結果方法所牽制的不良結果 因此在進行因此在進行5S5S之前有必要考慮之前有必要考慮:為什麼企業的運作需要為什麼企業的運作需要5S5S,其推行效益在那其推行效益在那?裏裏及對及對ISOISO品質系統有何關聯性與影響。品質系統有何關聯性與影響。9.9.經營管理與經營管理與5 5S S的關心的關心 管理項目多但人數少
11、所負的經營責任就是要確保營業的利潤從業員工計劃責任實施責任作業者的責任就是要確保作業的QCD 人數多但管理項目少經營者管理者作業者監督者人格特性有 遠 見能有公正的判斷有 幹 勁能遵守既定的事10.510.5S S的方程式理論的方程式理論經營者的三大課題作業員的三大課題 工作現場的5S提出改善提案活動經營管理的5S改善企業体質活動 利潤之提高 出勤率的提高11.11.徹底實施徹底實施5 5S S的目的的目的 (1)(1)建立光明愉快的工作現場建立光明愉快的工作現場。(2)(2)提升生產及工作效率。提升生產及工作效率。(3)(3)降低成本提高利潤。降低成本提高利潤。(4)(4)落實標準化。落實標
12、準化。(5)(5)提高工作士氣。提高工作士氣。(6)(6)不發生工安事件。不發生工安事件。(7)(7)提高品質,使客戶滿意。提高品質,使客戶滿意。(8)(8)使產品交期準確。使產品交期準確。即達成企業活動之即達成企業活動之PQCDSM PQCDSM 紀紀律、服從律、服從 1212、5 5S S推行三阶段推行三阶段 第一阶段:行动的第一阶段:行动的5S首先把工厂清理干净首先把工厂清理干净把现况拍成照片把现况拍成照片Step1:首先丢弃或处置不要的东西首先丢弃或处置不要的东西整理整理 (1)身旁有无不要的东西?身旁有无不要的东西?(2)实行红牌作战实行红牌作战目视的管理目视的管理 (a)何谓红牌作
13、战何谓红牌作战 (b)红牌粘贴的对象红牌粘贴的对象 (c)红牌基准的决定红牌基准的决定(d)红牌的制作方法红牌的制作方法 (e)粘贴红牌粘贴红牌 (f)红牌的对应与评价红牌的对应与评价Step2:其次决定物品的放置场所其次决定物品的放置场所整顿整顿 (1)整顿前先扫除整顿前先扫除 (2)决定工厂的地号决定工厂的地号 (3)现场现场油漆作战油漆作战 (a)地板的油漆作战地板的油漆作战 (b)画线画线 (4)画线由区域线开始画线由区域线开始 (a)区域线区域线 (b)出入口线出入口线 (c)开门闭线开门闭线 (d)通行线通行线 (e)虎纹虎纹 (f)放置场线放置场线 (5)实行看板作战实行看板作战
14、目视的整顿目视的整顿 (a)从现场的看板作战开始做起从现场的看板作战开始做起 (b)细微的东西也要用看板作战细微的东西也要用看板作战 (6)3定是整顿的关键定是整顿的关键 (a)整顿就是标准化整顿就是标准化 (b)东西的放置方法以东西的放置方法以3定为原则定为原则 定立定立 定品定品 定量定量 (c)在制品放置场也附上看板在制品放置场也附上看板 (7)治工具由关闭式到开放式治工具由关闭式到开放式 (8)治工具的组织化治工具的组织化(机能别整顿机能别整顿)Step3:将日常清扫成为顺序化将日常清扫成为顺序化清扫清扫 (1)清扫的步骤清扫的步骤 (2)决定清扫的对象决定清扫的对象 (a)东西的放置
15、场东西的放置场 (b)设备关系设备关系 (c)空间空间 (3)决定清扫担当决定清扫担当 (a)清扫担当分配图清扫担当分配图(b)清扫日程表清扫日程表 (4)决定清扫方法决定清扫方法 (a)5分钟清扫分钟清扫 (b)清扫顺序清扫顺序 (c)清扫对象和清扫用具清扫对象和清扫用具 (5)准备清扫用具准备清扫用具 (6)实施清扫实施清扫 Step4:维持清爽的现场维持清爽的现场清洁清洁 (1)每天都清爽的现场!每天都清爽的现场!(2)首先查检有无不要的东西首先查检有无不要的东西 (a)不要物查检点不要物查检点 (b)报废品填入一览表报废品填入一览表 (3)查检东西的放置方法查检东西的放置方法(整顿整顿
16、)(a)东西放置法查检重点东西放置法查检重点(b)填写整顿目视表填写整顿目视表 (4)无灰尘、垃圾的查检无灰尘、垃圾的查检(清扫清扫)(a)扫除查检扫除查检 (b)填写清扫查检表填写清扫查检表 Step5:建建立立一一个个能能用用眼眼睛睛看看得得见见的的工工作作现现场场教教养养 (1)教养培育的第一步、眼睛看得见的工作现场教养培育的第一步、眼睛看得见的工作现场 (2)举办举办5S摄影摄影 (3)5S标语标语的募集的募集第二阶段:第二阶段:使使5S看見效果看見效果为整洁的工厂来照像吧!为整洁的工厂来照像吧!Step1:规定数量规定数量整理整理 (1)进行数量的红牌作战进行数量的红牌作战 (2)红
17、牌巡逻队的巡查红牌巡逻队的巡查 (3)不需要的数量也贴上红牌不需要的数量也贴上红牌 (a)采购品量的规定采购品量的规定(b)外包品量的规定外包品量的规定 (c)库存量的规定库存量的规定 (d)生产线旁量的规定生产线旁量的规定 (e)机械设备旁量的规定机械设备旁量的规定Step2:使容易使用、容易归位使容易使用、容易归位整顿整顿 (1)资料使用便利的斜线资料使用便利的斜线 (2)将所有物品的外形留下将所有物品的外形留下(形迹整顿形迹整顿)(3)将所有物品涂上颜色将所有物品涂上颜色(色别整顿色别整顿)(a)材料放置场的色别整顿材料放置场的色别整顿 (b)油的色别的整顿油的色别的整顿 (c)治工具的
18、色别整顿治工具的色别整顿 (d)模具的色别整顿模具的色别整顿 (4)光只是设备布置并非就是生产线化光只是设备布置并非就是生产线化 (5)放置场的生产线化放置场的生产线化 (a)从小组别放置场到制品别放置场从小组别放置场到制品别放置场 (b)生产线旁也加以编组生产线旁也加以编组 (c)序列供应为混流生产的关键点序列供应为混流生产的关键点 (d)工具按机械别摆置工具按机械别摆置 (e)工具亦需生产线化摆置工具亦需生产线化摆置Step3:使清扫点检成为习惯化使清扫点检成为习惯化清扫清扫 (1)清扫时将点检业务纳入清扫时将点检业务纳入 (2)实践清扫点检实践清扫点检 (3)决定清扫点检的对象决定清扫点
19、检的对象 (4)决定清扫点检担当者决定清扫点检担当者 (5)决定清扫点检的方法决定清扫点检的方法 (a)现象面的点检点现象面的点检点 (b)机构面的点检点机构面的点检点 (c)制作清扫点检查检表制作清扫点检查检表 (6)实施清扫点检实施清扫点检Step4:使整洁的职场成为习惯化使整洁的职场成为习惯化清洁清洁 (1)不要的物品是否有丢弃的基准不要的物品是否有丢弃的基准 (2)物品稍有零乱是否立即加以复原物品稍有零乱是否立即加以复原 (3)一有脏乱是否马上将其清理整洁一有脏乱是否马上将其清理整洁 (4)检讨一检讨一3S的程度的程度Step5:使全公司均具有教养使全公司均具有教养教养教养 (1)成为
20、会骂人的主管成为会骂人的主管 (a)建立教养的第一步从骂人开始建立教养的第一步从骂人开始 (b)将感情转变成爱心加以责骂吧将感情转变成爱心加以责骂吧 (c)当场加以责骂当场加以责骂 (2)当一个挨骂高手的主管吧当一个挨骂高手的主管吧 (a)被骂时如何对应被骂时如何对应 (b)以主管的身教来培育现场以主管的身教来培育现场第三阶段:第三阶段:成为一流的成为一流的5 5S S工厂工厂对对5S已习惯化的工厂评以分数!已习惯化的工厂评以分数!Step1:做到不产生不要品的整理做到不产生不要品的整理预防整理预防整理 (1)为何产生了不要品呢?为何产生了不要品呢?(2)改改变变有有关关整整理理的的想想法法从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5S管理运营方法课件PPT 36页 管理 运营 方法 课件 PPT 36
限制150内