02_企业管理之道德与社会责任.pptx
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1、第二章第二章 道德与社会责任道德与社会责任第一节第一节 道德与崇尚道德的管理道德与崇尚道德的管理第二节第二节 管理者道德行为的影响因素管理者道德行为的影响因素第三节第三节 提升员工道德修养的途径提升员工道德修养的途径第四节第四节 社会责任与利润取向社会责任与利润取向1道德引发的问题道德引发的问题在安徽省阜阳市,由于被喂食几乎完全没在安徽省阜阳市,由于被喂食几乎完全没有营养的劣质奶粉,有营养的劣质奶粉,1313名婴儿夭折,近名婴儿夭折,近200200名婴儿患上严重营养不良症。在随后的全名婴儿患上严重营养不良症。在随后的全国大检查中,各地陆续发现不合格奶粉伤国大检查中,各地陆续发现不合格奶粉伤害儿
2、童事件。经营劣质奶粉的丧尽天良者害儿童事件。经营劣质奶粉的丧尽天良者严重匮乏职业道德!严重匮乏职业道德!有一种名叫有一种名叫“龙胆泻肝丸龙胆泻肝丸”中成药,在配中成药,在配制时竟然改了关键的一剂,致使服用者中制时竟然改了关键的一剂,致使服用者中毒;受害人一张状纸,将经销者百年老店毒;受害人一张状纸,将经销者百年老店告上法庭。百年老店蒙羞只是事件的一小告上法庭。百年老店蒙羞只是事件的一小部分,更深层次的问题则是部分,更深层次的问题则是它已严重它已严重损害了医药工作者这个职业的道德声誉损害了医药工作者这个职业的道德声誉有职业就有有职业就有“缺德缺德”问题。问题。“缺德缺德”,不再是一,不再是一个骂
3、人的词组、一句脏话,而是一种现象的代名个骂人的词组、一句脏话,而是一种现象的代名词词 。“注水肉注水肉”、“盗版书盗版书”“”“黑芯棉黑芯棉”“”“黑心黑心奶粉奶粉”等术语,已成了汉语词汇的一部分!有人等术语,已成了汉语词汇的一部分!有人甚至说,现在除了骗子是真的外,其它的都是假甚至说,现在除了骗子是真的外,其它的都是假的。的。是人性的恶劣、文化的失落,还是制度的低效、是人性的恶劣、文化的失落,还是制度的低效、道德的空位才造成如此众多的职业道德匮乏现象道德的空位才造成如此众多的职业道德匮乏现象?到底用制度、还是良心的自觉来挽救道德滑坡?到底用制度、还是良心的自觉来挽救道德滑坡的时局?的时局?追
4、寻职业道德的源泉、学习职业道德的精追寻职业道德的源泉、学习职业道德的精神,成了匡时救弊的最有效办法。神,成了匡时救弊的最有效办法。每个组织,都应该严重关注组织成员的职每个组织,都应该严重关注组织成员的职业道德问题,而每个成员,都应该学习和业道德问题,而每个成员,都应该学习和树立优良的职业道德。重建职业道德精神,树立优良的职业道德。重建职业道德精神,是我们时代的真正的重大课题。是我们时代的真正的重大课题。管理的道德困境管理的道德困境 组织应保护揭发者组织应保护揭发者 当你发现你的老板或整个组织正在从事非道德当你发现你的老板或整个组织正在从事非道德的时候,你怎么办?的时候,你怎么办?揭露不道德和违
5、法行为,会使管理者难堪并揭露不道德和违法行为,会使管理者难堪并动摇了他们的权力,在这样的组织中,揭露内幕动摇了他们的权力,在这样的组织中,揭露内幕可能意味着一个人的工作或全部生涯面临危险的可能意味着一个人的工作或全部生涯面临危险的境地。境地。另一方面,对组织的忠诚需要你对不道德及另一方面,对组织的忠诚需要你对不道德及违法视而不见吗?对揭发内幕,你的看法如何?违法视而不见吗?对揭发内幕,你的看法如何?假如它威胁到你的职位,你还愿意揭发吗?假如它威胁到你的职位,你还愿意揭发吗?学生的道德问题学生的道德问题鲁特格尔大学(鲁特格尔大学(Rutgers University)调查了)调查了600多名学生
6、,发现在打算选择工商业生涯多名学生,发现在打算选择工商业生涯的学生中,的学生中,76承认至少有一次考试作弊;承认至少有一次考试作弊;19则至少作弊则至少作弊 4次。次。在我国,考试作弊问题已经成为一个严在我国,考试作弊问题已经成为一个严重的社会问题。重的社会问题。道德问题种种道德问题种种说假话,打假报告说假话,打假报告对社会的贡献和索取对社会的贡献和索取破产与逃债(假破产,真逃债)破产与逃债(假破产,真逃债)在第三世界办企业的低工资是剥削在第三世界办企业的低工资是剥削CEOCEO的高工资的道德问题的高工资的道德问题忠实企业与忠诚的道德(打小报告者)忠实企业与忠诚的道德(打小报告者)竞争情报竞争
7、情报道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理概述概述四种道德观四种道德观崇尚道德的管崇尚道德的管理的特征理的特征管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题9道德通常是指那些用来明辨是非的规则或道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则原则道德在本质上是规则或原则,这些规则或道德在本质上是规则或原则,这些规则或原则旨在帮助有关主体判断某种行为是正原则旨在帮助有关主体判断某种行为是正确的或错误的,或这种行为是否为组织所确的或错误的,或这种行为是否为组织所接受接受组织的道德标准要与社会的道德标准兼容组织的
8、道德标准要与社会的道德标准兼容概述概述道德判断道德判断在实际生活中,我们经常会碰到以下一些问题:在实际生活中,我们经常会碰到以下一些问题:推销员在推销商品的过程中贿赂客户,这是道德的吗?推销员在推销商品的过程中贿赂客户,这是道德的吗?如果推销员用自己的佣金进行贿赂,情况又如何?是否如果推销员用自己的佣金进行贿赂,情况又如何?是否有什么不同?有什么不同?有人为了能在经济衰退时期找到一份工作而压低自己的有人为了能在经济衰退时期找到一份工作而压低自己的学历,因为这份工作通常无须拥有较高学历的人去做,学历,因为这份工作通常无须拥有较高学历的人去做,这道德吗?这道德吗?公车私用是道德的吗?公车私用是道德
9、的吗?用单位的电话打私人长途是道德的吗?用单位的电话打私人长途是道德的吗?请单位的秘书打私人信件是道德的吗?请单位的秘书打私人信件是道德的吗?对上述问题的回答本身就是一个道德判断的过程。为对上述问题的回答本身就是一个道德判断的过程。为了能正确地回答这些问题,需要对道德下一个较准确的了能正确地回答这些问题,需要对道德下一个较准确的定义。定义。道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理四种道德观四种道德观崇尚道德的管崇尚道德的管理的特征理的特征管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题11功利观功利观权
10、利观权利观公平观公平观综合观综合观道德观道德观道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理四种道德观四种道德观崇尚道德的管崇尚道德的管理的特征理的特征管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题12观点:观点:决策要完全依据其后果或结果做出决策要完全依据其后果或结果做出其目标是为尽可能多的人谋求尽可能多的利益其目标是为尽可能多的人谋求尽可能多的利益评价:评价:一方面,功利主义对效率和生产率有促进作用,一方面,功利主义对效率和生产率有促进作用,并符合利润最大化的目标并符合利润最大化的目标另一方面,它会造成
11、资源配置的扭曲另一方面,它会造成资源配置的扭曲导致一些利益相关者的权利被忽视导致一些利益相关者的权利被忽视功利观功利观道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理四种道德观四种道德观崇尚道德的管崇尚道德的管理的特征理的特征管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题13观点:观点:决策要在尊重和保护个人基本权利(如隐私权、决策要在尊重和保护个人基本权利(如隐私权、言论自由权和游行自由权等)的前提下做出言论自由权和游行自由权等)的前提下做出评价:评价:保护了个人的基本权利保护了个人的基本权利容易在组织中会
12、产生对生产率和效率不利的工作容易在组织中会产生对生产率和效率不利的工作氛围氛围权利观权利观道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理四种道德观四种道德观崇尚道德的管崇尚道德的管理的特征理的特征管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题14观点:观点:管理者按公平的原则行事管理者按公平的原则行事评价:评价:它保护了弱势群体的利益它保护了弱势群体的利益可能不利于培养员工的风险意识和创新精神可能不利于培养员工的风险意识和创新精神公平观公平观道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理四种道德观四种道德观崇尚道
13、德的管崇尚道德的管理的特征理的特征管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题15观点:观点:主张把实证和规范两种方法并入到商业道德中主张把实证和规范两种方法并入到商业道德中综合了两种综合了两种“契约契约”:适用于社会公众的一般契约,这种契约规定了适用于社会公众的一般契约,这种契约规定了做生意的程序;做生意的程序;适用于特定社团里的成员的特殊契约,这种契适用于特定社团里的成员的特殊契约,这种契约规定了哪些行为方式是可接受的约规定了哪些行为方式是可接受的评价:评价:这种商业道德观与其他三种的区别在于它
14、要求管这种商业道德观与其他三种的区别在于它要求管理者考察各行业和各公司现有的道德准则,从而理者考察各行业和各公司现有的道德准则,从而决定什么是对的、什么是错的决定什么是对的、什么是错的综合观综合观崇尚道德的崇尚道德的管理的特征管理的特征把遵守道德规把遵守道德规范看作责任范看作责任以社会利益以社会利益为中心为中心以组织的价值以组织的价值观为行为导向观为行为导向自律自律超越法律超越法律重视利益相重视利益相关者利益关者利益视人为目的视人为目的遵守道德规范不遵守道德规范不仅是获得手段,仅是获得手段,更是组织的责任更是组织的责任组织所推崇的,组织所推崇的,并为全体成员并为全体成员 所所认同的价值观认同的
15、价值观不仅从组织自身角不仅从组织自身角度,更从社会整体度,更从社会整体角度考虑问题角度考虑问题组织与利益相关组织与利益相关者是相互依赖的者是相互依赖的不仅把人看作手段,不仅把人看作手段,更是目的,组织行更是目的,组织行为目的是为了人为目的是为了人超越了法律的要超越了法律的要求,能让组织取求,能让组织取得卓越的成就得卓越的成就能够自律,对行能够自律,对行为进行自我调节为进行自我调节16道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素道德发展阶段道德发展阶段个人特征个人特征结构变量结构变量组织文化组织文化问题强度问题强度提升员工道提升员工道德修养的途径德修养
16、的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题17道德发展的三个阶段:道德发展的三个阶段:最低层次最低层次前惯例层次:前惯例层次:个人只有在其利益受到影个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德判断响的情况下才会做出道德判断中间层次中间层次惯例层次:惯例层次:道德判断的标准是个人是否道德判断的标准是个人是否维持平常的秩序并满足他人的期望维持平常的秩序并满足他人的期望最高层次最高层次原则层次:原则层次:个人试图在组织或社会的权个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则威之外建立道德准则道德发展阶段道德发展阶段道德发展阶段道德发展阶段层次层次阶段阶段前惯例层次前惯例层次前惯例层次前惯例层
17、次只受个人利益的影响。决策的依据是只受个人利益的影响。决策的依据是本人利益,这种利益是由不同行为方本人利益,这种利益是由不同行为方式带来的奖赏和惩罚决定的式带来的奖赏和惩罚决定的1.1.遵守规则以避免受到物质惩罚遵守规则以避免受到物质惩罚2.2.只在符合你的直接利益时才遵守规只在符合你的直接利益时才遵守规则则惯例层次惯例层次惯例层次惯例层次受他人期望的影响。包括对法律的遵受他人期望的影响。包括对法律的遵守,对重要人物期望的反应,以及对守,对重要人物期望的反应,以及对期望的一般感觉期望的一般感觉3.3.做你周围的人所期望的事做你周围的人所期望的事4.4.通过履行你允诺的义务来维持平常通过履行你允
18、诺的义务来维持平常秩序秩序原则层次原则层次原则层次原则层次受个人用来辨别是非的道德准则的影受个人用来辨别是非的道德准则的影响。这些准则可以与社会的规则或法响。这些准则可以与社会的规则或法律一致,也可以与社会的规则或法律律一致,也可以与社会的规则或法律不一致不一致5.5.尊重他人的权利。在自身价值观和尊重他人的权利。在自身价值观和权利的选择上,置多数人的意见于不权利的选择上,置多数人的意见于不顾顾6.6.遵守自己选择的道德准则,即使这遵守自己选择的道德准则,即使这些准则是违背法律的些准则是违背法律的18有关道德发展阶段研究表明:有关道德发展阶段研究表明:(1 1)人们渐进地通过这六个阶段,而不能
19、跨越)人们渐进地通过这六个阶段,而不能跨越(2 2)道德发展可能中断,可能停留于任何一个)道德发展可能中断,可能停留于任何一个阶段阶段(3 3)多数成年人的道德发展处于第)多数成年人的道德发展处于第4 4阶段阶段道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素道德发展阶段道德发展阶段个人特征个人特征结构变量结构变量组织文化组织文化问题强度问题强度提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题20自我强度:度量一个人的信念强度自我强度:度量一个人的信念强度一个人的自我强度越高,克制冲动并遵守其信念的可一个人的自
20、我强度越高,克制冲动并遵守其信念的可能性越大能性越大自我强度高的管理者道德判断和道德行为会更加一致自我强度高的管理者道德判断和道德行为会更加一致控制中心:度量人们在多大程度上是自己命运的主控制中心:度量人们在多大程度上是自己命运的主宰宰具有内在控制中心的人认为他们控制着自己的命运,具有内在控制中心的人认为他们控制着自己的命运,而具有外在控制中心的人则认为命运由运气和机会决而具有外在控制中心的人则认为命运由运气和机会决定定具有内在控制中心的人更可能对后果负责,并依赖自具有内在控制中心的人更可能对后果负责,并依赖自己内在的是非标准指导行为己内在的是非标准指导行为具有内在控制中心的管理者的道德判断和
21、道德行为更具有内在控制中心的管理者的道德判断和道德行为更加一致加一致个人特征个人特征道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素道德发展阶段道德发展阶段个人特征个人特征结构变量结构变量组织文化组织文化问题强度问题强度提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题21好的组织结构有助于管理者道德行为的产生好的组织结构有助于管理者道德行为的产生模糊程度最低,并时刻提醒管理者什么是模糊程度最低,并时刻提醒管理者什么是“道德道德”的结构有可能促进道德行为的产生的结构有可能促进道德行为的产生正式规章制度可以降低模糊
22、程度正式规章制度可以降低模糊程度结构变量结构变量道德与崇尚道德与崇尚道德的管理道德的管理管理者道德管理者道德行为的影响因行为的影响因素素道德发展阶段道德发展阶段个人特征个人特征结构变量结构变量组织文化组织文化问题强度问题强度提升员工道提升员工道德修养的途径德修养的途径社会责任与社会责任与利润取向利润取向思考题思考题22组织文化的内容和强度也会影响道德行为组织文化的内容和强度也会影响道德行为最有可能产生高道德标准的组织文化是那最有可能产生高道德标准的组织文化是那种有较强控制能力,以及具有承受风险和种有较强控制能力,以及具有承受风险和冲突能力的组织文化冲突能力的组织文化在弱组织文化中,管理者可能以
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