河南省许昌市2019-2022学年高二下学期英语期末试卷汇编-短文改错.docx

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1、河南省许昌市2019-2022学年高二下学期英语期末试卷汇编短文改错河南省许昌市2021-2022学年高二下学期期末考试试卷英语试卷第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下划一横线，并在其下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。When I was a li

2、ttle boy, I was always hoping visit Tiananmen Square. Now the day has final come and I shall never forget it. Yesterday afternoon I paid the visit to Tiananmen Square. Although there was a shower, but very soon the rain stopped and the sun came out. More and more people come to the square to enjoyin

3、g the cool and fresh air. Suddenly some people shouted excitedly. I noticed much of them were looking up into the sky. I saw a beautiful rainbow, what was like a seven-colored bridge, hanging in the sky. A man said, “The rainbow is a symbol of fortune.” On heard this, I felt very happy. It will alwa

4、ys stay in our mind.河南省许昌市2020-2021学年高二下学期期末考试试卷英语试卷第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共 有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在其下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。I admire the cellist Yo-Yo Ma

5、. Born in Paris, France, in 1955, Ma started playing the cello the age of four. When he was seven, he moves with his family to New York City. They attended the Juilliard School, and then that he studied at Harvard University. Ma performed such professionally while studying that he started to become

6、famously. Ma dreamed of connect people around the world through music. And in 1998, he founded an organization calling the Silk Road Project, through what Ma gives cross-cultural music performances with musicians from places like Iran, Mongolia, and Italy. Through his work, Ma has helped people all

7、over the world appreciate various type of music.河南省许昌市2019-2020学年高二下学期期末考试试卷英语试卷第一节 短文改错（共10小题；每小题1分, 满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加在缺词处加一个漏字符号（/）, 并在其下面写出该加的词。删除把多余的词用斜线（）划掉。修改在错的词下划一横线, 并在其下面写出修改后的词。注意1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处, 多者（从第11处起）不计分。

8、Hi, Im John Smith. Now I want tell you something about my after-work activity. I guess theyre not quite different from your. Im interested in sports. I run about miles on everyday for good health. When Im running, I always thought about all sorts of things. And at the end of a run, Im sometimes surp

9、rising to find that I have managed to solve the problem what was on my mind. Next year, Im going to ran a Marathon. It is a hardly and long race and I want to do it very much.答案：河南省许昌市2021-2022学年高二下学期期末考试试卷英语试卷【答案】1.在hoping后加to2.finalfinally3.thea4.去掉but或者butyetecame6.enjoyingenjoy7.muchmany8.whatwh

10、ich9.heardhearing10.ourmy【解析】【导语】本文是一篇记叙文，主要讲的是作者去天安门广场参观的经历。【详解】1.考查不定式。句意：当我还是个小男孩的时候，我总是希望去参观天安门广场。hope to do是固定短语，意为“希望做某事”，故在hoping后加to。2.考查副词。句意：现在这一天终于来了，我永远不会忘记。修饰动词come应用副词finally，意为“最终”，故将final改为finally。3.考查冠词。句意：昨天下午我参观了天安门广场。pay a visit to是固定短语，意为“参观”，故将the改为a。4.考查连词。句意：虽然下了阵雨，但很快雨停了，太阳出

11、来了。Although和but不能搭配使用，但是可以和yet连用，故去掉but或者将but改为yet。5.考查时态。句意：越来越多的人来到广场享受清凉的空气。通篇时态是一般过去时，因此come应改为过去式came，故将come改为came。6.考查不定式。句意：越来越多的人来到广场享受清凉的空气。“享受清凉的空气”是目的，应用不定式表示，故将enjoying改为enjoy。7.考查形容词。句意：我注意到他们中的许多人都在仰望天空。由前面的“some people”可知，此处表示“我注意到他们中的许多人都在仰望天空”，them指代的是前面的“some people”，应用many of them

12、，故将much改为many。8.考查定语从句。句意：我看到了一道美丽的彩虹，它像一座七色的桥，悬挂在天空中。“was like a seven-colored bridge”是非限制性定语从句，从句中缺少主语，先行词rainbow是物，因此用关系代词which引导定语从句，故将what改为which。9.考查动名词。句意：听到这些，我感到非常高兴。on doing是固定短语，意为“一就”，因此用动名词hearing作宾语，故将heard改为hearing。10.考查物主代词。句意：它将永远留在我的脑海里。根据语境可知，句子表示“它将永远留在我的脑海里”，“我的”是my，应用形容词性物主代词修饰

13、名词mind，故将our改为my。河南省许昌市2020-2021学年高二下学期期末考试试卷英语试卷【答案】1.cello后添加at2.movesmoved3.TheyHe4.去掉that5.suchso6.famouslyfamous7.connectconnecting8.callingcalled9.whatwhich10.typetypes【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了大提琴家马友友的个人经历以及他在帮助世界各地的人们欣赏各种类型音乐方面做出的努力。【详解】1.考查介词。句意：马友友1955年出生于法国巴黎，4岁时开始演奏大提琴。结合句意表示“在岁时”短语为at the

14、age of。故cello后添加at。2.考查动词时态。句意：七岁时，他举家搬到了纽约。根据上文When he was seven可知主句应用一般过去时。故moves改为moved。3.考查代词。句意：他曾就读于茱莉亚音乐学院，然后又去了哈佛大学。根据后文“he studied at Harvard University”可知指马友友应用代词he，作主语。故They改为He。4.考查句子结构。句意：他曾就读于茱莉亚音乐学院，然后又去了哈佛大学。此处为and连接的并列句，不需要that。故去掉that。5.考查副词。句意：马友友的专业表演使他开始成名。修饰后文副词professionally，应

15、用副词so，构成sothat引导结果状语从句。故such改为so。6.考查形容词。句意：马友友的专业表演使他开始成名。become为系动词，后跟形容词famous作表语。故famously改为famous。7.考查非谓语动词。句意：马友友梦想着通过音乐将世界各地的人们联系起来。connect作介词of的宾语，应用动名词形式。故connect改为connecting。8.考查非谓语动词。句意：1998年，他创立了一个名为“丝绸之路项目”的组织，通过这个组织，他与来自伊朗、蒙古和意大利等地的音乐家进行了跨文化音乐表演。分析句子结构可知call在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语organizati

16、on构成被动关系，故用过去分词作定语。故calling改为called。9.考查定语从句。句意：1998年，他创立了一个名为“丝绸之路项目”的组织，通过这个组织，他与来自伊朗、蒙古和意大利等地的音乐家进行了跨文化音乐表演。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词organization，作介词的宾语，指物，在“介词+关系代词”结构非限制性定语从句中只能用which引导。故what改为which。10.考查名词的数。句意：通过他的工作，马帮助世界各地的人们欣赏各种类型的音乐。type为可数名词，由various修饰应用复数。故type改为types。河南省许昌市2019-2020学年高二下学期期末考试试卷英语试卷71. want tell 之间加to; 72. activity - activities;73. your - yours; 74. on 删去; 75. thought -think; 76.surprising- surprised; 77. what - which / that; 78. ran - run; 79. hardly - hard; 80. and- but.