2022届新高考英语人教版二轮复习30分语言运用保分练(二).docx

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1、30分语言运用保分练(二)语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。2021扬州市高三适应性练习试题AfterthatweekendmyhighschoolclassmatesandIwouldgoour_1_ways.Manyplannedonattendingcollegesfaraway, asIdid.Othershadjobslinedupandafewwerethinkingabout_2_.Directlyinfrontofmewasafriend, who_3_and

2、smiled, showingalittleselfsatisfaction.Heandacoupleoffriendshaddecidedtoplayone_4_trickbeforegraduation.Thenightbefore, theyd_5_overtotheprincipalshomeandusedrollsoftoiletpapertodecoratehishouseandyard.Theprincipalonstagehadgivenno_6_thatanythingwaswrong.Hearingmyname, Itookadeepbreath,_7_climbedthe

3、steps, crossedthestageandstoppedinfrontoftheprincipal.Hehandedmemy_8_case.Icouldntwaittoopenitandfindmyname, _9_thatIhadgraduated.Myfriendopenedhiscaseandallofusburstinto_10_.Whatwesawwasasinglerolloftoiletpaperinside.Thechoiceswemake_11_ourlives.Ourhighschoolprincipalhadagreatsenseof_12_andtookthis

4、opportunitytoplayatrickbackontheboys, buttheywereallowedtograduate.Sometimeswegetluckywhenwedosomethingwrong._13_，sometimeswedont.Ioftenwonderwhat_14_thosewhodidntmakeittograduation.The_15_waytostayoutoftroubleistoavoiditinthefirstplace.,1A.wideBseparateCsimilarDcontradictory2A.educationBsuccessCmar

5、riageDseparation3A.sighedBcursedCtrembledDyawned4A.usualBimportantClastDvery5A.slippedBswungCskippedDswapped6A.meaningBframeworkCfantasyDindication7A.nervouslyBcasuallyCshamefullyDelegantly8A.paperBdiplomaCtoolDglass9A.assumingBinformingCconfirmingDapproving10A.laughterBtearsCangerDsong11A.destroyBv

6、iolateCundergoDshape12A.kindnessBhumorChappinessDaccomplishment13A.AnyhowBFurthermoreCStillDTherefore14A.becameofBbroughtaboutCgotacrossDbroughtout15A.bravestBhardestCmeanestDsurest第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。2021日照市高三阶段适应性考试TheBookofSongs, alsoknownasShiJing, isthe16._ (

7、old) existingcollectionofChinesepoetry.Itincludesmorethan300works17._ (date) backfromtheWesternZhouDynastytotheSpringandAutumnPeriod.BelievedtohavebeencompiledbyConfucius, thepoemscover18._widerangeofthemes, includingbattles, farming, education, marriage, animalsandplants, allofwhichhavehadalastingi

8、mpact19._Chinesecivilization.Threeyearsago, whenChinesemusicianFangJinlongreadShiJing, hewasinterestedinthestories20._ (tell) throughthepoems.Becausehecouldnt21._ (complete) understandtheancientChineselanguageused, heturnedtoexpertswhoseelaboration (阐述) furtherattractedhimtoexplorethepoems.Thenhedec

9、idedtoportraythepoemswithmusicallanguagebyinvitingcomposerMaJiuyue22._ (create)analbum.TitledMusicandtheBookofSongs, thealbum23._ (release) onJan.18, featuring10originalsongscomposedbyMa.TheywereperformedbyFang.The10songsarebasedon10poemsfromShiJing,includingSwallows24._sendsfarewellmessagestofriend

10、s.Inhis50s, Fangbecameaviralstarafterhegavea12minute25._ (perform) attheNewYearsEveconcertonDec.31, 2019, livestreamedbyvideosharingplatformBilibili.30分语言运用保分练(二)第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与自我校园生活高中毕业前学生跟校长开的玩笑【文章大意】高中毕业前，有几个同学晚上溜进校长家，用多卷厕纸“装点”校长的院子和房子，以捉弄校长。毕业典礼上，校长不动声色，给他们颁发了卫生纸，然后让他们毕业1答案与解析：B考查语境推断。根据空后两句

11、可知，许多人都像作者一样，打算去很远的地方上大学，另一些人工作已经安排好了，少数人在考虑结婚。由此可知，他们走上了不同的道路，故B项正确。D项意为“相互矛盾的”。2答案与解析：C考查语境推断。参见上题解析。3答案与解析：D考查逻辑推断。根据下文叙述的这个朋友和另外几个朋友晚上一起用多卷厕纸“装点”校长的院子和房子可知，他应该没休息好，D项意为“打哈欠”，符合语境，故D项正确。A项意为“叹气”，B项意为“诅咒”，C项意为“颤抖”，都与语境不符。4答案与解析：C考查语境推断。根据该句中的“before graduation”可知，他和他的一帮朋友决定在毕业前开最后一次玩笑，故C项正确。5答案与解析

12、：A考查语境推断。在前一天晚上，他们溜进校长的家，用多卷厕纸“装点”校长的房子和院子。slip意为“悄悄疾行，溜”，故A项正确。B项意为“摆动，摇摆”，C项意为“蹦蹦跳跳地走”，D项意为“交换”，都与语境不符。6答案与解析：D考查语境推断。根据语境可知，在台上，校长没有显示出有任何问题的迹象；D项意为“迹象，标示”，故D项正确。B项意为“框架，结构”；C项意为“幻想”。7答案与解析：A考查语境推断。根据该句中的“I took a deep breath”可以推断，作者深吸一口气，紧张地登上台阶，故A项正确。8答案与解析：B考查常识推断。根据下文中的“I had graduated”和语境可知，

13、此处描述的是毕业典礼，结合常识可知，毕业典礼上校长要颁发毕业证书，B项意为“毕业文凭”，故B项正确。9答案与解析：C考查语境推断。根据该句中的“I couldnt wait to open it”“ that I had graduated”可知，作者急于确认自己已经毕业；C项意为“确认”，故C项正确。10答案与解析：A考查语境推断。根据空后一句可知，校长给作者的朋友颁发的不是毕业证书而是一卷厕纸，这是令人捧腹的事情，故A项正确。11答案与解析：D考查语境推断。根据上文描述的学生捉弄校长以及下句中的“took this opportunity to play a trick back on t

14、he boys, but they were allowed to graduate”可知，校长被学生捉弄后抓住了这次机会捉弄那些男孩，但是校长仍然允许他们毕业；结合下文中的“Sometimes we get lucky.sometimes we dont”可以推知，我们所做的选择塑造了我们的生活；D项意为“塑造”，故D项正确。12答案与解析：B考查语境推断。根据前文叙述可知，校长给捉弄他的男孩发了一卷厕纸而不是毕业证书，令其他人突然大笑起来；据此可以推知，校长很有幽默感，故B项正确。13答案与解析：C考查逻辑推断。根据空前一句可知，有时候我们做错事是很幸运的；根据空后的“sometimes

15、we dont”可知，有时我们并不幸运；据此可知，空处前后为转折关系，still意为“但，不过”，故C项正确。14答案与解析：A考查语境推断。根据语境可知，作者常常想知道那些没能毕业的人后来怎么样了；whatbecameofsb./sth.为固定表达，意为“(遭遇)如何，(结果)怎么样”，故A项正确。15答案与解析：D考查语境推断。根据该句中的“stay out of trouble is to avoid it in the first place”可知，远离麻烦最可靠的方法是首先避免它的发生，故D项正确。第二节【文章大意】本文是一篇记叙文。文章介绍了诗经的一些相关信息以及方锦龙邀请作曲家马

16、久越用音乐语言描绘诗经中的诗的过程。16答案与解析：oldest考查形容词的比较等级。此处表示诗经是现存的最古老的中国诗集。根据语境及空格前的the可知，此处应用old的最高级oldest，意为“最古老的”。故填oldest。17答案与解析：dating考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句已有谓语动词，此处应用非谓语动词；且主语“300 works”与动词短语dateback之间为主动关系，应用现在分词作后置定语。故填dating。18答案与解析：a考查冠词。固定搭配awiderangeof意为“大范围的，多种多样的”。故填a。19答案与解析：on考查介词。固定搭配haveanimpacto

17、n.意为“对于有影响”。故填on。20答案与解析：told考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句已有谓语动词，此处应用非谓语动词；主语“stories”与动词tell之间构成被动关系，应用过去分词作后置定语。故填told。21答案与解析：completely考查词性转换。此处应用副词修饰动词“understand”。故填completely。22答案与解析：tocreate考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处应用动词不定式作后置定语，表目的。故填tocreate。23答案与解析：wasreleased考查动词的时态、语态和主谓一致。根据“on Jan. 18”可知，此处应用一般过去时，且主语“the album”与动词release之间为被动关系，应用一般过去时的被动语态；且主语是单数，谓语动词也应用第三人称单数形式。故填wasreleased。24答案与解析：which/that考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导定语从句，先行词是“Swallows”，指物，在从句中作主语，应用which或that引导该从句。故填which/that。25答案与解析：performance考查词性转换。根据“12minute”可知，此处应用名词，且其前有冠词“a”修饰，应用单数形式。故填performance。