2022届新高考英语人教版二轮复习阅读七选五题型针对练(二)段首句类.docx

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1、阅读七选五题型针对练(二)段首句类Test12021青岛市5月统一检测YouprobablylearnedmanythingsbywatchinghowtovideosonYouTube, buthaveyoueverthoughtofmakingyourownones? YoudonotneedtoshowittoanyoneorputitontheInternet._1_Recordingyourself, whetheronvideooraudio, isaneffectivemethodofselfstudy._2_Whenyourecordyourself, ithelpsyouid

2、entifywhatyouaregoodatinEnglishandwhichareasneedimprovement.Howtovideosgiveyouthechancetodoseveralthingsatonce.Youwilltalkaboutasubjectyoualreadyenjoywhilegivingstepbystepinstructions, whichgivesyouachancetouseafewgrammaticalforms._3_Now, letsgothroughthestepsforpreparingtomakeyourvideo.First, choos

3、easubjectthatwillworkwellforashortvideo.Ideally, yoursubjectwillbesomethingthatisvisuallyappealingandcanbedividedintosteps.Isthereadishthatyouaregreatatmaking? Canyoubuildorfixsomething? Doyouhaveanartisticability? _4_Evensomethingassimpleashowtofoldafittedsheetcanbeagreatsubject._5_Makealistofthest

4、epsyouthinkareimportantinmakingordoingthethingyouhavechosen.YoumightnotknowtheEnglishwordsforsomeofthethingsyouaredescribing.Findandpracticesayingthem.Thelaststepistorecordyourvideo.Agreatwaytointroduceitistosayyournameandthensaywhatyouaregoingtoshow.AAnyofthesecanbethesubjectofyourvideo.BThen, itst

5、imetopreparebygatheringinformation.CHowdovideosshowpeoplehowtodoormakesomething?DWecanlearntodosomethingwiththehelpofanInternetsearch.EThisisespeciallytrueifyoucannotfindsomeonetopracticespeakingwith.FInstead, thegoalistousethevideotoobserveyourownEnglishspeakingskills.GYouwillalsogetthechancetolear

6、nandusewordsrelatedtoyourchosensubject.Test22021潍坊市高三4月模拟Yourpreschoolerispaintingwithfingers.Tryingtobeencouraging, youaskher, “Whatareyoumakingwiththismixofcolors？”andsheshrugs (耸肩) .Untilyoumentionedit, shehadntgivenitanythought._1_Theylovethewayitfeelswhentheypourpaintonpaper, howitlookswhenthey

7、wildlydropglitter, andeventhesoftsoundabrushmakesasitcrossesthepage.Mostpreschoolersarentselfconsciousaboutwhattheyredoingorfocusedoncreatingafinishedproduct._2_Butlettinggoandallowingkidstoenjoytheprocessofcreationcanharvestbigrewards.Childrenwillbebetteroffinthelongruniftheyreallowedjusttobeinthem

8、omentandexpressthemselves.Fostering (培养) creativitywontjustincreaseyourchildschancesofbecomingthenextPicasso._3_Askidsuseapaintbrush, theirfinemotorskillsimprove.Bycountingpiecesandcolors, theylearnthebasicsofmath.Whenchildrenexperimentwithmaterials, theydiveinscience.Mostimportantperhaps, whenkidsf

9、eelgoodwhiletheyarecreating, arthelpsboostselfconfidence._4_Setupanartspacewhereyourkidcanbefreetoexperiment.Throwadropclothoranewspaperontopofyourkitchentableorinthegarage.Ifweatherpermits, letkidspaintoutside.Avoidgivingdirections.Donttellyourkidwhattomakeorhowtomakeit.Insteadofsaying“Paint a rain

10、bow”，encourageherto“experiment with mixing colors using different types of brushes and paper”.Whenachildfinishesapiece, dontsuggestadditionsorchanges._5_ASojustprepareforamess.BPreschoolersliketobealone.CLittlekidsaremastersofthemoment.DThatcanbehardforparentstoaccept.ERemembertowarnthemagainsttheir

11、carelessmistakes.FYourealsohelpinghimdevelopmentally, socially, andemotionally.GLetyourchildfeelhercreationisenoughevenifitsjustadotonthepage.Test32021济宁市高三模拟Psychologistshavelongbelievedthathumanbeingshaveafairlyconsistent“negativitybias (消极偏见)”thatleadsustopaymoreattentiontonegativethoughts, feeli

12、ngsandeventsthantopositiveones._1_Thereisapositiveexplanationforthequestion.Afterall, wearemotivatedtogrowafteramisstep.However, wecantabandonourselvestothenegativitybiasforever.How? _2_PracticePositivity.Likeyourmuscles, yourthoughtpatternsrespondtohowtheyareusedandexercised.Youdonthavetoerasethene

13、gativitybiasfromyourmind._3_Forexample, setcalendarremindersthroughoutyourdaytoconveyanexpressionofgratitudeorsimplyadjustyourbodylanguagesoyoureholdingyourselfwithstrengthandconfidence._4_Werelivinginatimeofpandemicorfinancialstressanddeepdivision.Ournegativitybiasescallourattentiontowardthosereali

14、ties.Butwearewellservedtoalsoseetheopportunitiesinthismoment: Maybetheresahomeprojectweotherwisewouldnthavefoundtimetotackle.AskforPositiveReminders.Getinthehabitofcheckinginwithpeoplewhoarewithyouwhengoodnessfindsyoutoday.Mentiontothem, “Thatisanunexpectedbitofpraisefromtheboss, isntit？”_5_Andwhokn

15、ows, youmayhelpyourfriend, familymemberorcoworkerhaveamorepositivedayaswell !ATrythefollowingsuggestedideas.BRedefinenegativityasanopportunity.CInstead, practiceyourpositivelifestyle.DItsnegativeinfluencecanneverbeavoided.EWhyandhowdoesthisphenomenonhappen?FHowdoyouhandleitasyoutrytolivewithmoreposi

16、tivity?GAskingotherstoconfirmyourpositiveinsightscanfacilitateyourpositivity.Test42021烟台市高考诊断性测试EarthHourisorganizedbytheWorldWideFundforNature.ItsabigeventusuallyattheendofMarcheveryyear.Onthisevening, people“go dark”._1_Itstruethatturningofflightsforjustonehoursavesonlyasmallamountofpower._2_Onone

17、level, joininginEarthHourmakespeoplethinkabouttheproblemofclimatechangeandwhatwecandoineverydaylifetoprotectnature.Butonanotherlevel, alargenumberofpeoplesactingtogethersendsapowerfulmessagetogovernmentsandcompanies._3_Theybeginconsideringgreenissueswhenmakingbigdecisions.Thelogo (标识) ofEarthHouris“

18、60”.Thenumber60isforthe60minutesofEarthHour._4_Infact, peoplewhojoininEarthHoursaythattakingpartmakesthemwanttodomorefortheenvironment._5_Musiciansgiveconcertsbyplayingacoustic (原声的) instrumentsinsteadofelectricones, andusingcandlesinsteadofelectriclights.Celebritychefshavecreatedspecialrecipesforfa

19、miliestoprepareandeatbycandlelight.Treeplantingsessions, groupwalksandrunsarealsoamongtheoptions.AButthisisonlythebeginning.BEarthHourrepresentseveryhourofeveryday.CAfterall, everyonehastoanswerforwhattheyhavedone.DBesidesturningoffthelights, peoplegetinvolvedinotherevents.EItpushesthemtotakeurgentm

20、easuresbymakingchangestopolicies.FThatis, theyswitchoffallunnecessarylightsatthesametimeforonehour.GTheplusinvitespeopletocontinuetheiractionevenafterEarthHourisfinished.阅读七选五题型针对练(二)Test1【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了制作教学操作视频的步骤。1答案与解析：F上文讲你可能通过观看YouTube上的“如何去做”视频学会了很多东西，但你曾想过做一个你自己的视频吗？你不需要把它展示给任何人或把它发到网上

21、。F项“相反，目标是使用视频来观察你自己的英语口语技能”承接上文，符合语境。故选F。2答案与解析：E上文讲录制你自己，无论是用视频还是音频，都是一种有效的自学方法；下文讲当你录制你自己的时候，它有助于你确定你擅长英语的哪方面，以及哪些领域需要改进。E项“如果你找不到与你一起练习口语的人，更是如此”承上启下，符合语境。故选E。3答案与解析：G上文讲当一步一步地给出指导时，你将会谈论一个你先前喜欢的话题，这会给你带来一个使用一些语法构成的机会。G项“你也将会获得学习和使用与你选择的话题有关的单词的机会”承接上文，符合语境。故选G。4答案与解析：A上文讲你有擅长制作的菜肴吗？你能建造或修理什么东西吗

22、？你有艺术才能吗？下文讲即使是像如何叠好床单这样简单的事情也可以成为一个很好的话题。A项“这些事情中的任何一个都可以成为你视频的话题”承上启下，符合语境。故选A。5答案与解析：B下文讲列出你在做你所选择的事情的过程中你认为重要的步骤的清单。B项“然后，该是准备收集信息的时候了”与下文衔接紧密，符合语境。故选B。Test2【文章大意】本文是一篇说明文。孩子们在涂鸦时并没有过多考虑自己的行为，他们只是专注于创造。文章建议家长放手让孩子们享受自由创造的过程，让他们快乐成长。1答案与解析：C空格前讲直到你提起它前，她还没有任何想法；空格后讲他们喜欢把颜料涂在纸上的感觉，他们疯狂地洒下闪光粉时的样子，甚

23、至是画笔划过书页时发出的柔和声响。C项“小孩子是当下的主人”承上启下，符合语境。故选C。2答案与解析：D空格前讲大多数学龄前儿童没有意识到自己正在做什么，或是专注于创造一个成品；空格后讲但是放手让孩子们去享受创造的过程(这)可以收获巨大的回报。D项“对于家长来说那可能是难以接受的”承上启下，符合语境。故选D。3答案与解析：F空格前讲培养创造力并不只是增加你的孩子成为下一个毕加索的机会；空格后讲当孩子使用画笔时，他们的精细运动技能提高了。F项“你也可以帮助他从精神上、社交上和情感上得到发展”承上启下，符合语境。故选F。4答案与解析：A空格处是本段主旨句。空格后讲给你的孩子设置一个可以自由发挥的艺

24、术空间。在你厨房的桌子上或车库里扔一块抹布或一张报纸。A项“因此做好(应对)一团糟的准备”引出下文，符合语境。故选A。5答案与解析：G空格前讲当孩子完成一个作品时，不要建议孩子对作品进行一些添加或改变。G项“让你的孩子觉得她的创造是足够的即使只是纸上的一个点”承接上文，符合语境。故选G。Test3【文章大意】本文是一篇说明文，主要介绍了几条消除消极偏见的建议。1答案与解析：E空格前讲消极偏见导致人们更加关注消极的思想、情感和事情；空格后讲对于这个问题有一个积极的解释。E项“为什么会出现这种现象以及这种现象是怎样出现的呢”承上启下，符合语境。故选E。2答案与解析：A空格前讲然而，我们不能永远沉溺

25、于消极偏见中。那要怎样做呢？空格后提出了几条建议。A项“尝试一下以下的建议”承上启下，符合语境。故选A。3答案与解析：C空格前讲你不需要把消极偏见从你的脑海中抹去；空格后举例说明用积极的态度去面对消极偏见。C项“相反，养成你的积极的生活方式”承上启下，符合语境。故选C。4答案与解析：B空格处为本段小标题。空格后讲我们生活在一个大流行或(有)经济压力和严重分歧的社会。我们的消极偏见会让我们关注这些现实。但我们也很幸运地看到了这一刻的机遇。B项“将消极重新定义为一种机会”统领全段，适合做本段小标题。故选B。5答案与解析：G空格前讲这是来自老板出乎意料的一点表扬，不是吗？空格后讲你也可以帮助你的朋友

26、、家人或同事度过更积极的一天。G项“让别人肯定你的积极见解可以促进你的积极性”承上启下，符合语境。故选G。Test4【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了由世界自然基金会组织的“地球一小时”活动的具体做法及意义。1答案与解析：F空格前讲地球一小时是每年三月底的一件大事。当天晚上，人们要“经历黑暗”。F项“也就是说，他们将在同一时间关掉所有不必要的灯一小时”承接上文，符合语境。故选F。2答案与解析：A空格前讲的确，仅关灯一小时只会节省少量的电能；空格后讲一方面，加入地球一小时(活动)让人们思考气候变化的问题，以及我们在日常生活中可以做些什么来保护自然。A项“但这只是开始”承上启下，符合语境

27、。故选A。3答案与解析：E空格前讲但另一方面，大量民众的共同行动向政府和企业发出了一个很强的信号；空格后讲当他们在做重大决策时开始考虑环保问题。E项“它(这个信号)促使他们通过改变政策来采取紧急措施”承上启下，符合语境。故选E。4答案与解析：G空格前讲地球一小时的标识是“60”。数字60表示60分钟；空格后讲事实上，参加此活动的人想为环保做更多的事情。G项“这个加号邀请人们在地球一小时(活动)结束后继续他们的(环保)行动”承上启下，符合语境。故选G。5答案与解析：D空格后讲音乐家利用原声乐器而不是电子乐器、使用蜡烛而不是电灯开音乐会。名厨为家庭创作了在烛光下享用的特别食谱。植树、集体散步和跑步也是其中的选择。D项“除了关灯以外，人们参与了其他的(环保)活动”引出下文，符合语境。故选D。