第六单元11—20各数的认识检测卷（提高卷）2024一年级数学上册人教版含答案.pdf

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1、 学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 5 页 绝密启用前绝密启用前 2022023 3-20242024 学学年年一一年级数学年级数学上册上册 第六单元第六单元 11112020 各数的认识检测各数的认识检测卷卷【B B 卷提高卷】卷提高卷】难度系数：；考试时间：60 分钟；满分：102 分 学校学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面（卷面（2 2 分）。我能做到书写分）。我能做到书写工整工整，格式正确，卷面整洁。，格式正确，卷面整洁。一、一、用心思考，

2、认真填空用心思考，认真填空。（每空每空 1 1 分，共分，共 2424 分）分）1（本题 3 分）17 里面有()个十和()个一，读作()。2（本题 4 分）看图写数。()()()()3（本题 2 分）6 个一和 1 个十组成的数是()，再加上()个一就是 2 个十。4（本题 1 分）比 17 少 2 的数是()。5（本题 1 分）小丽排在第 2 位，小花排在第 13 位，她们之间有()人。6（本题 1 分）小明今年 8 岁，再过()年，他就 18 岁了。7（本题 4 分）在 20、8、15、4 这些数中：(1)最大的数是()，最小的数是()，一共有()个数。(2)这些数从大到小排列为：()。

3、8（本题 3 分）在括号里填上合适的数。()315 16()13 4()19 9（本题 1 分）小明今天从一本故事书的第 12 页看到了第 16 页，小明今天一共看了()页。10（本题 4 分）按规律在括号里填上合适的数。内 装 订 线 学科网（北京）股份有限公司 第 2 页 共 5 页 20()18 17()()14()二、仔细推敲，判断正误。（对的画，错的画二、仔细推敲，判断正误。（对的画，错的画 X X，每题，每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）11（本题 1 分）10 是最小的两位数。()12（本题 1 分）122515。()13（本题 1 分）已知合唱队一共有 16 人，男生

4、有 6 人，则女生有 10 人。()14（本题 1 分）十位上是 1，个位上的数比十位上的数多 1，这个数是 12。()15（本题 1 分）小朋友排成一队，小明排第 10，小红第 13，小明小红之间有 3 人。()三、反复比较，合理选择。（将正确的选项三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题填在括号内，每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）16（本题 1 分）下面的数中，哪个和 18 最接近？（）A8 B13 C20 17（本题 1 分）一个十和 10 个一组成（）。A20 B12 C11 18（本题 1 分）一共有 15 个糖果，小华吃掉了 3 颗，还剩（）颗。A11 B

5、12 C13 19（本题 1 分）乐乐排第 10，优优排第 15，优优和乐乐之间有（）。A5 B6 C4 20（本题 1 分）一个两位数比 20 小，个位上的数字比十位上的数字大 3，这个数是（）A14 B41 C15 四、看清题目，巧思妙算。（共四、看清题目，巧思妙算。（共 2626 分）分）21（本题 10 分）口算。43 1515 020 164 1936 86 197 133 28 553 22（本题 4 分）看图列式计算。（根）学科网（北京）股份有限公司 第 3 页 共 5 页 23（本题 4 分）看图列式计算。（支）24（本题 4 分）看图列出算式。（盆）25（本题 4 分）车上原

6、来有 13 人，下去 2 人，上车 3 人。现在多少人？（人）五、实践操作，探索创新。（共五、实践操作，探索创新。（共 6 6 分）分）26（本题 6 分）请在下图左右两边的方框里画出适当数量的“”。六、活学活用，解决问题。（共六、活学活用，解决问题。（共 3434 分）分）27（本题 6 分）要来 17 人，每人一把椅子，还需要几把椅子？学科网（北京）股份有限公司 第 4 页 共 5 页 （把）28（本题 7 分）采蘑菇。它们一共采了多少朵蘑菇？（朵）答：它们一共采了（）朵蘑菇。29（本题 7 分）车上原来有 12 人，现在车上有多少人？（人）30（本题 7 分）八戒爱吃西瓜，他第一天吃了

7、2 个，第二天吃了 3 个，还剩几个西瓜？学科网（北京）股份有限公司 第 5 页 共 5 页（个）答：还剩（）个西瓜。31（本题 7 分）一共有 15 只小动物，小鹿前面有 4 只小动物，小鹿后面有多少只小动物？（只）学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 10 绝密启用前绝密启用前 2022023 3-20242024 学学年年一一年级数学年级数学上册上册 第六单元第六单元 11112020 各数的认识检测各数的认识检测卷卷【B B 卷提高卷】卷提高卷】难度系数：；考试时间：60 分钟；满分：102 分 学校学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的

8、学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面（卷面（2 2 分）。我能做到书写分）。我能做到书写工整工整，格式正确，卷面整洁。，格式正确，卷面整洁。一、一、用心思考，认真填空用心思考，认真填空。（每空每空 1 1 分，共分，共 2424 分）分）1（本题 3 分）17 里面有()个十和()个一，读作()。【答案】1 7 十七【分析】一个两位数，从右边起第一位是个位，个位上是几，就表示几个一；第二位是十位，十位上是几，就表示几个十。两位数读法：十位上是几就读几十，个位上是几就读几。【详解】17 里面有 1 个十和 7 个一，读作：十七。【点睛】本题

9、考查学生对 20 以内整数的组成以及整数读法的掌握和运用。2（本题 4 分）看图写数。()()()()【答案】5 16 20 15【分析】几个一就是几，几个十就是几十，据此解答。【详解】图一表示 5；图二有一个十，六个一，表示 16；图三有两个十，表示 20；图四十位上是 1，个位上是 5，表示 15。【点睛】熟练掌握 20 以内数的组成及写法是解题关键。内 装 订 线 学科网（北京）股份有限公司 第 2 页 共 10 3（本题 2 分）6 个一和 1 个十组成的数是()，再加上()个一就是 2 个十。【答案】16 4【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。【

10、详解】6 个一和 1 个十组成的数是 16，再加上 4 个一就是 2 个十。【点睛】本题考查了两位数的组成及意义。4（本题 1 分）比 17 少 2 的数是()。【答案】15【分析】已知一个数比另一个数少几，求这个数，用减法计算。【详解】17215，所以比 17 少 2 的数是 15。【点睛】本题考查 20 以内减法的计算。注意计算的准确性。5（本题 1 分）小丽排在第 2 位，小花排在第 13 位，她们之间有()人。【答案】10【分析】用小花的排序减去小丽的排序，再减去小花 1 人，就是中间的人数。【详解】132110（人），所以她们之间有 10 人。【点睛】本题主要考查排队论问题，关键不要

11、忘记减去小花 1 人。6（本题 1 分）小明今年 8 岁，再过()年，他就 18 岁了。【答案】10【分析】求小明再过几年就 18 岁了，就是求 18 比 8 多多少，用（188）进行计算。【详解】18810（年），所以小明再过 10 年就 18 岁了。【点睛】本题主要考查了 20 以内减法的实际应用，求一个数比另一个数多几，用减法进行计算。7（本题 4 分）在 20、8、15、4 这些数中：(1)最大的数是()，最小的数是()，一共有()个数。(2)这些数从大到小排列为：()。【答案】(1)20 4 4(2)201584 【分析】按照 20 以内整数的排序和比较大小的方法，即可得出答案。【详

12、解】（1）201584，所以最大的数是 20，最小的数是 4，一共有 4 个数。（2）这些数从大到小排列为：201584【点睛】本题考查学生对 20 以内整数比较大小的掌握和运用。学科网（北京）股份有限公司 第 3 页 共 10 8（本题 3 分）在括号里填上合适的数。()315 16()13 4()19【答案】18 3 15【分析】差减数被减数，被减数差减数，和加数另一个加数，据此解答。【详解】15318，所以 18315；16133，所以 16313；19415，所以 41519。【点睛】熟练掌握加减法各部分间的关系是解题关键。9（本题 1 分）小明今天从一本故事书的第 12 页看到了第

13、16 页，小明今天一共看了()页。【答案】5【分析】根据 20 以内整数的排序，数一数，12 到 16 有几个数，注意小明看的页数包括 12 页和 16 页。【详解】根据 20 以内整数的排序可知：12、13、14、15、16，一共有 5 个数，所以小明今天一共看了 5 页。【点睛】本题考查学生对 20 以内整数认识的掌握和运用。10（本题 4 分）按规律在括号里填上合适的数。20()18 17()()14()【答案】19 16 15 13【分析】这列数字的变化规律为：从左往右依次减少 1。【详解】20（19）18 17（16）（15）14（13）【点睛】本题考查学生对 20 以内整数排序的掌

14、握和运用。二、仔细推敲，判断正误。（对的画，错的画二、仔细推敲，判断正误。（对的画，错的画 X X，每题，每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）11（本题 1 分）10 是最小的两位数。()【答案】【分析】整数大小比较，先比较位数，位数越多，数值越大，位数相同时，从最高位依次比较大小。【详解】一个两位数，当左边的数字是 1、右边的数字是 0 时，此时是一个最小的两位数，即 10。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对 20 以内数的大小比较的认识。12（本题 1 分）122515。()学科网（北京）股份有限公司 第 4 页 共 10 【答案】【解析】略 13（本题 1 分）已知合唱队一共有

15、 16 人，男生有 6 人，则女生有 10 人。()【答案】【分析】根据题意，用一共的人数减去 6，求出女生的人数。【详解】16610（人）已知合唱队一共有 16 人，男生有 6 人，则女生有 10 人。故答案为：【点睛】本题考查了 20 以内的减法计算及应用。14（本题 1 分）十位上是 1，个位上的数比十位上的数多 1，这个数是 12。()【答案】【分析】从右数，第一位是个位，第二位是十位，据此写出此数。【详解】112 则这个数是 12。所以原题说法正确。故答案为：。【点睛】本题考查了整数的组成，关键是明确个位和十位。15（本题 1 分）小朋友排成一队，小明排第 10，小红第 13，小明小

16、红之间有 3 人。()【答案】【解析】略 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）16（本题 1 分）下面的数中，哪个和 18 最接近？（）A8 B13 C20【答案】C【分析】最接近 18，就是相差最小的数，据此解答即可。【详解】A18810；B18135；C20182；1052，所以，20 和 18 最接近；故答案为：C 学科网（北京）股份有限公司 第 5 页 共 10 【点睛】此题主要考查了整数大小的比较，要熟练掌握。17（本题 1 分）一个十和 10 个一组成（）。A20 B12

17、 C11【答案】A【分析】一个十是 10，10 个一是 10，合起来是 20，据此解答即可。【详解】一个十和 10 个一组成 20。故答案为：A【点睛】本题考查学生对 20 以内整数组成的掌握和运用。18（本题 1 分）一共有 15 个糖果，小华吃掉了 3 颗，还剩（）颗。A11 B12 C13【答案】B【分析】用总的糖数减去吃掉的糖数，就能知道还剩几颗。【详解】15312（个）故答案为：B【点睛】掌握 20 以内的不退位减法计算是解题的关键。19（本题 1 分）乐乐排第 10，优优排第 15，优优和乐乐之间有（）。A5 B6 C4【答案】C【分析】优优和乐乐之间有第 11、12、13、14

18、个人，共有 4 个。【详解】优优和乐乐之间有 4 人。故答案为：C【点睛】此题的关键是明确中间人的排名，然后再进一步解答。20（本题 1 分）一个两位数比 20 小，个位上的数字比十位上的数字大 3，这个数是（）A14 B41 C15【答案】A【解析】略 四、看清题目，巧思妙算。（共四、看清题目，巧思妙算。（共 2626 分）分）21（本题 10 分）口算。43 1515 020 164 1936 学科网（北京）股份有限公司 第 6 页 共 10 86 197 133 28 553【答案】7；0；20；12；10；2；12；16；10；13【详解】略 22（本题 4 分）看图列式计算。（根）【

19、答案】12210【分析】从图上可得：原本有 12 根香蕉，已知左边有 2 根，要求右边篮子里面有多少根，根据减法的意义，列式解答即可。【详解】12210（根）23（本题 4 分）看图列式计算。（支）【答案】21618【分析】从图上可得：左边有 2 支粉笔，右边粉笔盒里面有 16 支粉笔，要求一共有多少支粉笔，根据整数加法意义，列式解答即可。【详解】21618（支）24（本题 4 分）看图列出算式。学科网（北京）股份有限公司 第 7 页 共 10 （盆）【答案】64212【分析】观察图可知，第一堆有 6 盆花，第二堆有 4 盆花，第三堆有 2 盆花，求一共有多少盆花，根据加法的意义，列式计算即可

20、。【详解】由分析可得：642 102 12（盆）25（本题 4 分）车上原来有 13 人，下去 2 人，上车 3 人。现在多少人？（人）【答案】132314（人）【解析】略 五、实践操作，探索创新。（共五、实践操作，探索创新。（共 6 6 分）分）26（本题 6 分）请在下图左右两边的方框里画出适当数量的“”。【答案】【分析】中间的框中有 9 个，左边的数量比中间的多，左边画 10 个或 10 个以上的数量即可；右边的数量比中间的少，画 8 个或 8 个以下的数量就可以。学科网（北京）股份有限公司 第 8 页 共 10 【详解】（画法不唯一）【点睛】掌握 10 以内数的大小比较是解题的关键。六

21、、活学活用，解决问题。（共六、活学活用，解决问题。（共 3434 分）分）27（本题 6 分）要来 17 人，每人一把椅子，还需要几把椅子？（把）【答案】17512【解析】略 28（本题 7 分）采蘑菇。它们一共采了多少朵蘑菇？（朵）答：它们一共采了（）朵蘑菇。【答案】64818；18【分析】根据题意，用兔爸爸采的 6 朵加上兔宝宝采的 4 朵再加上兔妈妈采的 8 朵，求出它们一共采了多少朵蘑菇。【详解】64818（朵）答：它们一共采了 18 朵蘑菇。【点睛】本题考查了 20 以内的连加计算及应用。29（本题 7 分）车上原来有 12 人，现在车上有多少人？学科网（北京）股份有限公司 第 9 页 共 10 （人）【答案】123213（人）【解析】略 30（本题 7 分）八戒爱吃西瓜，他第一天吃了 2 个，第二天吃了 3 个，还剩几个西瓜？（个）答：还剩（）个西瓜。【答案】12237（个）；7【解析】略 31（本题 7 分）一共有 15 只小动物，小鹿前面有 4 只小动物，小鹿后面有多少只小动物？（只）学科网（北京）股份有限公司 第 10 页 共 10 【答案】【解析】略