2023-2024学年人教部编版初中道德与法治七年级下册七年级期末复习模拟试卷05.docx

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1、期末考试模拟卷时间 :50分钟 满分：60分一、 选择题（2*13=26分）1.面对进于青春期的生理变化,我们应该（ ）A.觉得羞耻，感到烦躁B.当成话题，大谈特谈C.完全回避，讳莫如深D.正确认识，坦然接受2. 小明进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是( )要克服逆反心理，主动与父母沟通这是正常的心理现象，应顺其自然学会宽容，不斤斤计较学会调控心理矛盾，减少与他人交往A. B. C. D.3.拥有青春是幸福的，因为拥有青春（ ）我们无忧无虑我们就不怕失败，可以从头再来我们就更有条件去追求美好理想我们能够每天站在新的起跑线上

2、迎接新的挑战A. B. C. D.4.小英同学心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听音乐小英同学调控情绪的做法属于（ ）A.转移注意 B.尽情倾诉C.理性升华 D.幽默化解5.“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话诉我们（ ）A.悲伤是一种不良的情绪B.情绪能支配人们的行为C,我们能够控制自己的情绪D.过度的悲伤是不良情绪，需要进行调控6.下面最能体现集体荣誉感的是（ ）A.我单个人的言行不会影响班级B.只要班集体好，我的学习好不好无所谓C.只要自己学习好就行，班集体的事与我无关D.我的一言一行代表班级的形象，我要做到“班级以我为荣”7.“单则

3、易折，众则难摧.”这句话强调（ ）团结协作的重要性要增强集体的凝聚力集体成员之间要互相帮助每个成员都要为集体献出自己的一份力量A. B. C. D.8.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。 以下是他的演讲提钢。其中恰当的有（ ）我们要有共同的目标我们要团结协作，互助前行班级的事务我会一肩挑，负全责我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体A. B. C. D.9.某校七年(3)班同学讨论制订了他们的班级格言进班一刻，七年(3)班是我的，出班一步,我是七年(3)班的。”这句格言要求该班同学（ ）牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉努力为班级和老师学习任何时候都要牺牲自己的利益维护班集体的利益

4、A. B. C. D.10.某人民法院对一批抢劫杀人犯进行公开宜判后,对几个罪大恶极的犯人由公安干警押向刑场执行死刑。这体现了我国法律的特征是（ ）A.法律是全体社会成员意志的体现B.法律是由国家制定或认可的行为规范C.法律是靠国家强制力保证实施的行为规范D.法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范11.下列说法正确的是（ ）A.我不会与别人打官司，法律与我无关B.我一不违法，二不犯罪，法律管不着我C我现在年龄小，尚属未成年人，与法律无关系D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律12.根据法律规定,中小学校园周边不得设置营业性网吧。该内容体现了对未成年人的( ）A.社会保护 B.

5、学校保护 C.家庭保护 D.司法保护13.西安一位妈妈在某微信群中看到有关问题疫苗流向多个接种点的不实消息后，发送到百余人的QQ群中,引起不少市民的恐慌，被警方拘留3日。这位妈妈( )A.法律意识淡薄B.不应该使用微信群C.不要相信网络上的信息D.在实现自身利益的过程中没有自觉维护集体的合法权益二、非选择题（共34分）14.观察漫画,回答问题。(1)右边漫画反映了青春期哪方面的矛盾心理? (2分)(2)青春期除了这一矛盾心理,还有哪些矛盾心理? (4分)15.阅读材料，回答问题。材料一:据史书记载，伍子胥过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因过度焦虑而须发皆白。材料二:三国时期，周瑜才华出众，机

6、智过人，但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点，,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。材料三:儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，“喜极而疯”。(1)三则材料体现的是什么情绪? (3分)(2)这三则材料给我们什么启示? (3 分)16.阅读材料，回答问题。“行已有耻”是为人处世的底线，从古至今无一例外。唐代诗人白居易的诗中，可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。(1)青春的我们需要“行已有耻”吗?为什么? (2分)(2)知耻之心、“羞恶之心”对青春的我们有哪些作用? (

7、2分)(3)“行已有耻”是为人处世的底线。青春的我们应怎样做一个“行已有耻”的人? (2分)17.为了促进同学们之间的友谊，共创优秀和谐的班集体,某校七年级(1)班召开了一次主题班会。假如你是该班的同学,请你积极配合并参与这次活动,完成下列问题:(1)请你为这次班会拟定一个主题。(2分)(2)怎样正确处理单音与和声、节奏与旋律的关系? (4 分)(3)请你为建立优秀班集体提一条合理化建议。(2 分)18.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议指出，推动经济社会持续健康发展，必须遵循坚持依法治国原则。法治是发展的可靠保障。必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，加快建设中国特色

8、社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加快建设法治经济和法治社会，把经济社会发展纳入法治轨道。(1)材料说明国家治理现代化的重要标志是什么? (2 分)(2)实现依法治国,道阻且长。请你为加快建设社会主义法治国家献计献策。(一条即可)(2分)(3)作为国家的小主人，青少年应怎样为全面推进依法治国做出应有的贡献(两点即可)(4分)参考答案：一、1、D 2、C 3、B 4、A 5、D 6、D 7、D 8、B 9、A 10、C 11、D 12、A 13、A 二、 非选择题14. (1)反抗与依赖的矛盾心理。(2)闭锁与开放，勇敢与怯懦。15. (i)惧、

9、怒、喜(或消极)的情绪。(2)我们的情绪受多方面因素影响，情绪的作用非常神奇，影响着我们的健康、观念和行动(或我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理地调节情绪,做情绪的主人)。16.(1)需要。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。（2）知耻之心使我们不断提高判别“耻”的能力。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望;在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。（3）需要我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。17. (1)例如:发挥所长，共奏和谐乐章。(2)要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。(3)确立共同的奋斗目标，团结协作，个人利益服从集体利益。18. (1)法治。(2)加强法治建设,树立法治观念;健全法律监督和制约机制;坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义等。(3)青少年要努力做知法、守法、护法的合格公民;认真学法、守法，宣传法律，同违法行为作斗争等（北京）股份有限公司