【★】2023-2024学年人教部编版初中8年级语文下册《最后一次讲演》课时练习03.docx

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1、13最后一次讲演 课时练习1下列加点字的注音全都正确的一项是( )A卑劣(li)晓得(xio) 无耻(zh) 毒手(d)B蛮横(hng) 捶击(chu) 恐怖(kng) 悲愤(fn)C赋予(f) 势力(sh) 诬蔑(mi) 屠杀(t)D毁灭(hu) 卑鄙(b) 吓倒(do) 遭受(zo)2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.烦躁 宛娫 鸦雀无声 豁然开朗B.肤浅 屏障 目不暇接 囊莹映雪C.松弛 旁骛 五彩斑澜 通宵达旦D.诀窍 恻隐 味同嚼蜡 莫衷一是3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。B爱好和平的各界人士对以强凌弱

2、的行径无不义愤填膺，予以严斥。C在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。D我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。4下列句子中，有语病的一项是( )A纪录片舌尖上的中国向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。B青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。C北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。D这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？5. 下列解说有误的一项是（ ） A.“我们热爱和平，希望战争远离人类。”这个句子中“和平”与“战争

3、”是一对反义词。B.“朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。”这个句子中“花开叶落”是动宾短语，“我们的遐想”是偏正短语。C.“老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。”这个句子中的主干是“老孙头相中小儿马”。D.“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”这个句子中“横笛”是名词，“悠扬”是形容词。6. 依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，_；一阵杜鹃啼，_；一阵风起，_。就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吟出一则则白茫

4、茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮则无端地惹哭满天的云A.B.C.D.7演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲， ， 。8班级要召开“我看小事”的主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，请你参与解决。(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定着大事的成败，小事往往反映了人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。请你拟一个标题。(不超过8个字)(2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种人们不重视小事的

5、生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言警句。请你来完成任务吧！生活现象： 名言警句： (3) 演讲过程中有几个同学在小声说笑，作为主持人，请你结合本次班会主题对他们提出忠告，你会怎样说？(80字左右)阅读选文，回答后面的问题。反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗

6、？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。21cnjycom你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光

7、明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈的鼓掌)9结合语境，赏析下面的语句。(1)人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。(2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。10选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁？11试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义，并体会其中蕴含的作者的感情。12选文第二段列举希特勒、墨索里尼的事例，有什么作用？闻一多的真性情方子在世人心目中，闻一多的形象基本上被定格为两种：一是爱国诗人，一是民主斗士。然而很少人想到，闻一多其实是非常有趣的人，他的真性情很容易让人联想起魏晋名士。闻一多在青岛大学国文系任教时，有个叫臧克家的学生前来报考。当年的

8、国文考试有两道试题，其中之一是杂感。臧克家的杂感只有一首诗，三句话，闻一多却对这三句话无比欣赏，认为它饱含哲理，判了98分。虽然臧克家的数学考了零分，但因为有了接近满分的国文成绩，他才顺利进入了青岛大学，后来成为一名诗人。中国人历来看重等级，闻一多却更在乎性情相投。臧克家进校后，闻一多非常关心其学业，在写作上更是用心指导。臧克家很快在文坛脱颖而出，发表了大量优秀作品，1933年出版的烙印则一时洛阳纸贵。臧克家曾感激地说过：“没有闻一多先生，就没有我的今天。”然而，闻一多并没有将臧克家看作自己的学生，而是视作好友。后来离开青大赴清华执教时，他写信给臧克家说：“古人说，人生得一知己可以无憾，我在青

9、大交了你这样一个朋友，也就很满意了。”真性情的闻一多爱幽默。他教楚辞时，常常身着黑色长袍，昂首阔步进入教室，从容地掏出烟盒，问在座的学生：“哪位吸？”学生不接话，他就自己叼上一支，然后边敲桌子边和着节拍唱道：“痛饮酒，熟读离骚，方为真名士。”这才开始讲楚辞。快乐时要幽默，无奈时也要幽默。九一八事变爆发，东北沦陷，平津学生纷纷罢课，赴南京请愿，强烈要求国民政府铁心抗日。受此影响，青大学生也在当年10月成立反日救国会，计划南下请愿。校方同情学生的爱国之举，但反对学生南下，闻一多也持这种态度。学生去南京后，闻一多在校务会上主张开除带头的学生，同在青大执教的好友梁实秋也表示赞成。虽然，学校最后只是给这

10、些学生“记过”处分，但学生们对闻一多和梁实秋怀恨在心。此举使闻一多、梁实秋顿时成为全校学生的“公敌”。学生们贴出“驱逐不学无术的闻一多”“闻一多是准法西斯蒂”的标语。还有人在黑板上画了一只乌龟和一只兔子，标题是“闻一多与梁实秋”。闻一多毫不责怪，反而指着黑板上的乌龟和兔子问梁实秋：“哪一只是我？”“任你选择！”梁实秋故意满脸严肃地回答，说完两人击掌大笑。闻一多虽然在青岛大学时因为坚持原则而遭到学生反对，但就其一生而言，大家还是非常喜欢他的。否则，他当年家境艰难时，联大同仁不会代他拟刻石润笔启事；他蒙难之后，不会有那么多学生写怀念文章。大家对闻一多的好感，显然与他为人处世的真性情有关。闻一多兼具

11、才情、真诚与趣味，因此，才让人觉得可敬可爱。13文章记叙了闻一多先生的哪几件事？试分别加以概括。14结合语境，说说第段中加点词语“洛阳纸贵”的含义。15第段中，“快乐时要幽默，无奈时也要幽默”这句话在文中有什么作用？16通读全文，联系课文最后一次讲演，说说你心目中的闻一多是一个怎样的人。17演讲中运用排比的修辞手法，能够增强语势，表达强烈的感情。请运用排比的修辞手法写一段话。【课文片段在线】你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！【写法分析】语段中的三个“你们”构成排比，读起来朗朗上口，增强了质问的语

12、气，让读者感觉有一股强大的愤怒的力量直入心扉。18. 请阅读下面文字，按要求作文。没有个性，人类的伟大就不存在了。（让保尔）人们生而平等，但又生来个性各有千秋。（弗洛姆）我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。（松下幸之助）个性不是任性，它是每个人最特别的存在，你对“个性”有怎样的认识和思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“个性”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】自拟题目，自选文体；文中不要出觋透露你个人身份的信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 参考答案一、积累运用1B2.D3.C4A5.B6.B7【示例】为激发爱

13、国热情而演讲，为振兴中华民族而演讲。总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！8(1)【示例】小事不小谁说小事小切勿小看小事小中见大(2)生活现象：随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、不遵守交通规则。(列举一种即可)名言警句：勿以恶小而为之，勿以善小而不为；千里之堤，溃于蚁穴；差之毫厘，谬之千里；小不忍则乱大谋。(列举一句即可)(3)【示例】刚才演讲时，有的同学小声说笑，这看似是小事，其实不是小事，因为这既是不尊重他人的表现，也影响了本次活动的进展，给大家留下了不好的印象。希望大家以后注意。二、课内精读9(1)表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。(2)运用比喻的修辞手法，表明反动派正在作垂死挣扎

14、，斗争将更加残酷。10“他们”是指暗杀李先生的反动派，“你们”是指特务们，“我们”是指作者及爱国民众。11杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。12希特勒、墨索里尼都是反人民的势力的代表，他们最后都被人民毁灭了，作者列举他们是为了证明自己的观点：“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”既给国民党反动派、特务们以沉重打击，又给了人民以信心，鼓舞了人民的斗志。三、拓展阅读13在青岛大学国文系任教时，与臧克家结下了深厚的友谊；教楚辞时，风趣幽默。在青岛大学，因坚持原则，遭到学生反对。21教育网14“洛阳纸贵”原指著作广泛流传，风行一时，文中突出强调了臧克家的烙印很受读者欢迎。15这句话承上启下，重点在于引出下文闻一多面对学生的反对和捉弄，表现出他的幽默、坦然心态。16既是一名爱国诗人、民主斗士，也是一个兼具才情、真诚与趣味的人。四、写作创新17【例文】读经诵典，“怎么读”重要，“读成什么样”也重要。在品味与诵读过程中，如果深切领悟到古人那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的气节品格，并能把优秀传统文化和民族精神继承和发扬下去，就意味着读出了真意，读出了滋味。18.略