黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高三上学期第四次阶段性考试历史试题含答案.pdf

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1、?高三考试?历史?第?页?共?页?牡丹江二中?学年度第一学期高三第四次阶段性考试历?史考生注意?本试卷分第?卷?选择题?和第?卷?非选择题?两部分?满分?分?考试时间?分钟?答题前?考生务必将密封线内项目填写清楚?考生作答时?请将答案答在答题卡上?必须在题号所指示的答题区域作答?超出答题区域书写的答案无效?在试题卷?草稿?纸上作答无效?本试卷主要命题范围?中外历史纲要?上?下?课?第?卷?选择题?共?分?一?选择题?本题共?小题?每小题?分?共?分?在每小题给出的四个选项中?只有一个选项是符合题目要求的?据?尚书?酒诰?记载?周公对卫康叔说?商汤畏惧天命?施行德政?所以得了天下?商纣王自以为天

2、命在兹?安闲逸乐?不恤民众?因而堕废天命?被西周取代?据此可知?西周?以保民和德政为执政合法性依据?以?天命?为君主集权的理论基础?深受儒家?以德治民?思想的影响?政治活动中神权迷信的影响力增强?下表是唐初推行均田制的授田情况?部分?可推知类别授田依据永业田口分田百姓中男?丁男?亩?亩勋官勋位?亩至?顷?职事官官品?顷至?顷?贵族等级?顷至?顷?唐朝政府不抑兼并?政治地位与经济利益相背离?税收原则有失公正?推行均田制利于扩大征税面?唐代?杂令?规定可?役身折酬?宋代则不同?太宗至道二年?降诏?凡贫人负富人息钱无以偿?没入男女为奴婢者?限诏到并令检勘?还其父母?敢隐匿者治罪?这一变化?体现了律令

3、的伦理化?推动了社会公平?顺应了商品经济发展?激化了社会矛盾?江南制造总局成立后?年建成中国第一艘木质机动兵轮?改变了中国兵船唯靠进口的状况?从?年开始?江南制造总局即有修造轮船军火等项的财务收入?这种收入逐年递增?#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史?第?页?共?页?所占该局收入比例逐年上升?表明江南制造总局向商品化迈出一大步?江南制造总局的这些发展?体现出企业经营管理的现代性?体现出晚清洋务运动的民族性?缓解了清朝中央政府的财政危机?代表了近代中国民用工业的水平?中国共产党和政府实施第一个五年计划时期?

4、从大专毕业生到中专?技校毕业生?再到干部?复员退伍军人和工人都实行统一分配?逐步形成了统包统配和能进不能出的?铁饭碗?的劳动体制?这样的做法旨在?适应经济建设需要?调动生产者积极性?有效缓解就业压力?实现资源合理配置?中国的民主政治建设?白皮书中指出?回溯中国近代以来的历史?中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索?但只有在中国共产党的领导下?才真正获得了当家作主的权利?最能论证这一观点的是?确立人民代表大会制度?建立多党合作和政治协商制度?实行民族区域自治制度?逐步推行了基层民主选举制度?年?通过对?个省?个农户的调查?平均每户农民仅占有耕畜?头?犁?部?水车?架?贫农直接用于购买生

5、产工具的资产只有?元?中农也只有?元?这一现象可以说明新中国?土地改革运动未能取得成效?家庭联产承包责任制的起源?农业社会主义改造的必然性?照搬苏联农业模式弊端显现?准联盟外交是新时期中国安全战略的重要组成部分?下面是新时期中国的?三环准联盟外交?示意图?据此可知?独立自主和平外交政策赢得国际认可?中国外交注重观念更新与机制创新?中国外交政策由?不结盟?回归?结盟?霸权主义强权政治被世界各国遗弃?在中世纪的西欧?封君很少能够真正收回土地?因为多层封臣封君之间彼此关系错综关联?而且分封的关系?使得土地零散?如果封君要收回土地则容易形成战争关系?这说明?国王在法理上拥有高于一般封臣的权力?王权受到

6、封建领主的挑战必将走向衰落?中世纪的西欧难以形成中央集权的国家?王权必须依靠教权才能掌握世俗统治权#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史?第?页?共?页?中世纪西欧的经院哲学家认为灵魂高于肉体?来世的得救高于现世生活?但他们也歌颂人性的尊严?世纪的抒情诗欢呼四季之美?赞美爱情的欢乐?世纪的雕刻家更注意对人类如实描绘?人物雕像变得更合乎自然比例?面部的表情也更加如实?这反映出人文主义在西欧?已深入到各阶层?源于宗教信仰?促进了思想解放?历史较为久远?至?年间?法国从海外地区输入的进口商品增加了?倍?而出口商品增

7、加了?至?倍?英国的贸易也有同样惊人的增长?至?年这一时期中?进口商品和出口商品都增长到?至?之间?此时两国贸易增长得益于?三角贸易的发展?商业革命的推动?工业革命的扩展?经济的垄断模式?年英国?权利法案?明确划分了议会和国王的权力界限?缓解了国王和议会之间的冲突?限制国王权力的传统因此得以流传?文件还奠定了英国法律制度的基础?以法律的形式规范了国王和人民的权力?从那以后?英国几百年未发生过任何革命?这主要反映了?权利法案?开启限制国王权力的传统?消除了议会与国王的矛盾?导致国王?临朝不理政?使英国社会秩序趋于稳定?下表为?年世界铁路长度情况统计?单位?千公里?国家?地区?年?年增加数欧洲?美

8、国?亚非拉殖民地?半殖民地?独立国?由上表可知?资本主义在殖民地区发展最快?帝国主义之间的殖民竞争激烈?全球工业生产分工格局已形成?世界各地的工业化都有所发展?西方学者弗兰克写道?正如历史学家所知道的?欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界?人们丝毫没有想到?也许还有另一条相反的道路?也许是世界创造了欧洲?材料意在说明?在资本主义世界市场形成的过程中?欧洲国家起了主导作用?欧洲和亚非拉国家均受益?欧洲和亚非拉作用相同?亚非拉国家起了关键作用?二十世纪初?在欧洲形成了两大敌对的军事集团?三国同盟和三国协约?两大军事集团的形成说明当时世界局势的突出特点是?英?法?俄和德?奥?意的利益不同?英德矛盾尖锐?

9、各自寻找支持者?帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈?帝国主义为了各自利益相互勾结?年?月?列宁发表了著名的在?四月提纲?指出?俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡?月?他又在?国家与革命?中阐明?资产阶级国家由无产阶级国家代替?不能通过?自行消亡?来实现?以上论断?明确指出武装起义条件已经成熟?凝聚布尔什维克全党的政治智慧?逐步明确俄国革命的任务和方式?说明仍存在和平取得政权的可能#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史?第?页?共?页?第?卷?非选择题?共?分?二?非选择题?本大题共?小题

10、?共?分?分?阅读材料?完成下列要求?材料在开埠通商问题上?年中英?南京条约?规定开放广州?福州?厦门?宁波和上海五处为通商口岸?开启了中国近代约开商埠模式?这些商埠作为不平等条约的产物?严重损害中国主权?利益?成为列强侵略中国的桥头堡或?国中之国?为改变约开商埠的不平等模式?同时为增加财政收入?开辟饷源?年?月?日?总理衙门先后两次上奏朝廷?宣布将在湖南岳州?福建三都澳和直隶秦皇岛三地?开设通商口岸?当即获旨允准?百日维新开始后?清廷就自开商埠问题于?月?日再次颁布谕旨?号召各省将军督抚积极响应?在全国范围内加以推广?称?欧洲通例?凡通商口岸?各国均不得侵占?现当海禁洞开?强邻环伺?欲图商务

11、流通?隐杜觊觎?惟有广开口岸之一法?三月间?业经准如总理各国事务衙门王大臣奏?将湖南岳州?福建三都澳?直隶秦皇岛开作口岸?嗣据该衙门议复中充?允?黄思永条陈?谓各省察看地方情形?广设口岸?现在尚无成议?著沿江沿边各将军督抚迅就各省地方悉心筹度?如有形势扼要商贾辐辏之区?可以推广口岸展拓商埠者?即行咨商总理衙门办理?惟须详定节目?不准划作租界?以均利益而保事权?该将军督抚等筹定办法?即著迅速具奏?由此开启了晚清自开商埠与约开商埠的两条道路之争?摘编自崔志海?清末中美自开商埠与约开商埠之争?根据材料并结合所学知识?概括清末自开商埠的背景?分?根据材料并结合所学知识?分析清末自开商埠的影响?分?分?

12、阅读材料?完成下列要求?材料罗伯特?欧文?是一位英国的空想社会主义者?年?欧文在?致纽拉纳克郡的报告?中阐明了自己的基本观点?他主张消灭资本主义的私有制?认为私有制?宗教和资产阶级婚姻制是资本主义社会的三大罪恶根源?他提出一个以共产主义为基础的改革社会的草案?年?他筹集了三万英镑?在美国印第安纳州建立一个共产主义新村?进行示范试验?年?他一贫如洗地回到英国?就直接转向工人阶级?在工人阶级中又进行了三十年的活动?欧文迷信于和平宣传?他曾希望英国女王?俄国沙皇?美国总统等人帮助他实现共产主义新村的计划?欧文的思想只是反映了正在形成中的无产阶级的要求和愿望?正如恩格斯所指出的?不成熟的理论?是和不成

13、熟的资本主义生产状况?不成熟的阶级状况相适应的?解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中?所以只有从头脑中产生出来?摘编自丁建弘?世界历史人物小传?#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史?第?页?共?页?根据材料?概括欧文的理论与实践活动?分?根据材料并结合所学知识?分析欧文思想的局限性及原因?分?分?阅读材料?完成下列要求?材料一战国时期?各诸侯国本土货币已深渐向其他区域流通?如以赵国为代表的布币使用区域?以楚国为代表的传统蚁鼻钱使用区域?均出现了齐国刀币的大量流通?当时?随着商品经济的发展?在秦国铸造

14、了不同于中原各国货币形态的圜钱后?东方各国相继出现仿铸现象?魏国迁都大梁后?为了适应与楚国部分地区进行商品贸易的需要?也铸造了以楚国寽为单位的布币?随着商品经济的发展?这种现象愈演愈烈?摘编自王晓博?从货币角度看战国时期商品贸易的发展和繁荣?材料二明清时期?大量农村剩余劳动力涌向市镇?一大批工商业市镇以及商品经济发达的府域得到快速发展?其中江南地区尤多?刘家港镇是海上丝绸之路的起点?依托发达的航运?商品北达京师?西至巴蜀?甚至销往欧洲?消费市场十分广阔?明中后期的苏州?占总人口半数以上的手工业者或与之相关联的从业人员在当地生产出的大量商品都被销往外地?江南地区自古就有?重农不抑商?扶商不危农?

15、的商贸传统?江南市镇从农村商业产业链的发端开始?种植经济作物?发展手工制造业?向内?向外拓展交易市场?形成了富有江南特色的商品经济模式?摘编自张轶伦?明清江南市镇在商品经济发展中的作用?等?根据材料一并结合所学知识?简析战国时期货币发展对商品经济的影响?分?根据材料一?二并结合所学知识?指出明清时期江南商品经济发展的新变化及其原因?分?#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史?第?页?共?页?分?阅读材料?完成下列要求?材料中世纪后期的欧洲?糖主要来自于地中海地区?且产量很小?是稀罕珍贵之物?世纪?糖已成为英国

16、精英家庭的日常用品?世纪?糖在法国菜中也很常见?但除了最富有?最有特权的阶层外?糖远远超出一般人所能承受的消费水平?伴随着哥伦布?年开始的第二次大航海?甘蔗首次跨越了大西洋?世纪中期巴西产的糖大量涌入欧洲市场?到?世纪中期欧洲的糖主要来自美洲的甘蔗种植园?世纪?加勒比海地区成为世界产糖中心?早期使用男女老少分工协作的甘蔗种植模式已不复存在?欧洲的契约劳工逐渐消失?甘蔗种植已被大型种植园垄断?劳动力主要是非洲奴隶?到?世纪中期?糖已经无处不在?糖是每个家庭日常必购的商品?是他们日常饮食的重要组成部分?随着人均食糖量的持续增长?以及?世纪中叶自由贸易时代的到来?关于进出口关税?保护产糖殖民地和自由

17、贸易之间的争论?使糖成为?世纪一项重要的政治议题?随着食品科学分析的发展?人们对糖这种食品产生了巨大的怀疑?很明显?食用过多的糖会损伤儿童的牙齿?长期超量消费甜味剂?结局是体重不受控制的上升?引发普遍肥胖问题?摘编自?英?詹姆斯?沃尔韦恩?糖的故事?根据材料和所学知识?选择?糖的历史?的某个侧面?采用适合的时间尺度对其进行阶段划分?并说明划分的依据?要求?侧面合理?阶段清晰?史论结合?#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史参考答案?第?页?共?页?牡丹江二中?学年度第一学期高三第四次阶段性考试?历史参考答案?

18、提示及评分细则?材料?商汤畏惧天命?施行德政?所以得了天下?表明西周执政理念中以保民和德政为执政合法依据?项正确?西周尚未实现君主集权?排除?项?当时儒家尚未产生?排除?项?西周与商代相比?迷信色彩减弱?排除?项?据材料?均田制下普通百姓的授田面积远远少于贵族及官僚?联系所学?与均田制相适应的赋税制度是租庸调制?征税标准主要是人丁?所以国家赋税负担主要落到占地少的普通农民身上?这样的征税原则有失公正?项正确?唐朝实行均田制就有抑制兼并的意图?排除?项?材料中百姓授田面积比官僚贵族少?而官僚贵族又依品级高低享有不同数量的授田?可见政治地位与经济利益是一致的?排除?项?均田制下征税标准主要是人丁?

19、推行均田制并未扩大纳税人员的范围?且官僚贵族还享有免税免役特权?排除?项?由材料?役身折酬?即欠债无法偿还时?允许以劳役抵债?到了宋代则不同?贫穷人家因欠债无法偿还而将子女抵充为奴婢的?官府将强制返还这些子女给他们的父母?严禁以人身抵债?宋代以前?由于普通百姓所占有的财产相当有限?为生计所迫或在饥荒之年?只能选择以人身抵债?至两宋?商品经济活跃?土地商品化普遍确立?百姓自有财产增多?律对债务担保方式也作出了严格的限制?严禁以人身抵债?由此可知?项正确?据所学?律令的伦理化即儒家化?是指以儒家思想为立法?注律?以及司法实践中定罪?量刑的指导思想和基本原则?材料所述并没有体现儒家思想?排除?项?据

20、所学?社会公平体现的是人们之间一种平等的社会关系?材料所述变化未能推动社会公平的实现?排除?项?据材料?从唐代的?役身折酬?到宋代严禁以人身抵债?一定程度上缓和了社会矛盾?排除?项?依据材料?江南制造总局改变了中国兵器进口的状况?其商品化的进步又保证了收入上升?一定程度上体现出自强?求富的宗旨?有利于抵御外侮和国家富强?体现出鲜明的民族性质?项正确?根据材料?逐步形成了统包统配和能进不能出的?铁饭碗?的劳动体制?并结合所学知识可知其目的是最大化地利用人力资源?减少人力资源的流动?促进经济的稳定发展?以适应当时经济建设的需要?故选?项?调动生产者积极性?是客观作用?不是最终目的?排除?项?材料仅

21、涉及?大专毕业生到中专?技校毕业生?再到干部?复员退伍军人和工人?未涉及其他就业群体?无法得出?有效缓解就业压力?排除?项?根据材料?能进不能出的?铁饭碗?的劳动体制?可知这不利于实现资源合理配置?排除?项?中华人民共和国的一切权力属于人民?人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会?人民代表大会制度是中国的根本政治制度?为民主政治建设奠定了基础?使人民真正获得了当家作主的权利?所以答案选?是政党制度?是民族制度?是改革开放后实行的基层民主选举制度?由材料可知?当时个体农业拥有的生产工具和资金严重不足?这不利于农业发展?说明当时小农经济已不适应生产力的发展?需要改革生产关系?在

22、这种情况下?中国实行农业社会主义改造运动?故选?项?新中国成立初期的土地改革运动消灭了封建土地私有制?激发了农民的生产积极性?故?项表述错误?排除?项?家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下?把生产经营权交给农民?这与材料信息不符?故排除?项?新中国成立初期的中国并未照搬苏联的农业模式?故排除?项?材料中没有体现出?赢得国际认可?故?项错误?材料中?多边组织?准联盟外交?传统友好国家?等信息说明中国外交观念的多样化?故?项正确?新时期中国推行不结盟政策?故?项错误?项说法错误?排除?在封君封臣制度下?由于多层分封的关系?各级领主只对自己的直属上级领主负责?这样国王必然只是在法理上拥有高于

23、一般封臣的权力?故?正确?王权在受到封建领主挑战的情况下可以通过战争逐步扩大王室领地?排除?中世纪的西欧很多国家通过战争逐渐完成了国家统一?建立了中央集权的国家?排除?王权可以凭借强大的自身力量?也可依靠城市中的市民阶层的支持来掌握世俗统治权?排除?根据?中世纪?世纪?世纪?等时间信息可知?这三个时期的知识分子都非常重视宣传人文主义?说明人文主义在西欧有着悠久的历史?项符合题意?经院哲学家?诗人和雕塑家均属于知识分子阶层?材料不能说明人文主义已经深入到社会各阶层?故?项错误?文学艺术作品中体现出来的人文主义?不能说明其?源于宗教信仰?项错误?材料信息并未涉及人文主义对思想解放的促进作用?故?项

24、错误?#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#?高三考试?历史参考答案?第?页?共?页?材料体现的是?世纪英法两国的进出口贸易显著增长?这主要和当时商贸中心转移到大西洋沿岸有关?正确?三角贸易的主要商品是黑奴?排除?年英国工业革命尚未展开?排除?经济垄断模式出现是在第二次工业革命完成后?排除?题干强调了?权利法案?的作用?一方面延续了限制王权的传统?另一方面奠定了英国的法律基础?使得英国在后续的历史发展过程中避免了革命的出现?说明?权利法案?使得英国的社会秩序趋于稳定?正确?限制王权是英国的历史传统?而非?权利法案?开启?排除

25、?表述绝对?排除?权利法案?颁布之后?英国国王依然掌握一定的权力?排除?题干提及与?年相比?年欧洲?美国?亚非拉殖民地?半殖民地?独立国的铁路长度都有增长?此时正处于第二次工业革命时期?工业化的扩展推动了全世界铁路的修建?故选?项?发展最快?不合史实?第二次工业革命的中心是美国?德国?排除?项?表格无法体现?殖民竞争激烈?排除?项?题干未提及工业国?殖民地等地区的生产与原料供应情况?排除?项?新航路开辟后特别是工业革命后?亚非拉的许多地区成了欧洲的商品销售市场和原料来源地?直接推动了欧洲生产的发展?故?正确?从材料可以看出?弗兰克本人强调的是世界创造了欧洲?而?是从欧洲对世界的影响来说的?不符

26、合题意?排除?不符合史实?排除?根据所学知识可知?三国同盟和三国协约两大军事集团的形成?说明当时世界局势的突出特点是帝国主义在全球范围内争夺殖民地和利益的矛盾?已经上升为各帝国主义在军事对抗的白热化局面?故?项正确?列宁在?四月提纲?中指出要从革命的第一阶段过渡到第二阶段?即从资产阶级革命过渡到社会主义革命?列宁在?国家与革命?中阐明要通过暴力革命手段实现从资产阶级革命到社会主义革命的过渡?没有涉及武装起义的条件成熟?故?项错误?列宁提出的从资产阶级革命过渡到社会主义革命在当时没有在布尔什维克全党形成共识?故?项错误?由上述分析可知?列宁逐步明确俄国革命的任务是从资产阶级革命过渡到社会主义革命

27、?革命的方式是暴力革命?故?项正确?资产阶级国家由无产阶级国家代替?不能通过?自行消亡?来实现?表明要通过暴力革命手段取得政权?而非和平取得政权存在可能?故?项错误?背景?列强侵华要求开放通商口岸?严重损害了中国的主权和利益?清政府屡战屡败?大量赔款加重了财政负担?百日维新?开埠有利于商业的流通与发展?清末有识之士的建议和推动?分?任意?点?影响?一定程度上有利于清末经济的发展?增加了收入?促进了清末民族意识觉醒和国家主权意识的进步?引发了列强的不满与干涉?分?思想主张?消灭资本主义私有制?建立共产主义社会?分?实践?系统地阐述了空想社会主义理论?建立了一个共产主义和谐新村?最终失败?在工人阶

28、级中展开长期的活动?分?局限性?主张消灭资本主义的私有制?建立共产主义的想法具有空想性?未看到资本主义的基本矛盾?幻想通过和平改造达到目的?反对暴力革命?分?原因?资本主义还未获得充分发展?无产阶级力量比较弱小?没有科学理论的指导?分?影响?货币的大量使用?降低了商品交换成本?促进了商品经济的发展?货币的跨区域流通拓展了商品交流的范围?货币形态的融合促进了商品贸易区域的融合?货币交流的频繁加快了商品交换的流通速度?客观上加速了统一市场的形成?分?新变化?江南商业市镇快速发展?消费市场十分广阔且与西欧资本主义市场存在联系?形成了区域特色的商品经济模式?分?原因?新型生产关系的出现?国内外交通条件

29、的便利?世界市场的拓展?中国手工产品的竞争优势?分?示例?侧面?糖的消费人群?分?阶段及说明?中世纪后期?糖是稀罕珍贵食品?只有少数贵族和精英家庭能消费得起?分?原因?糖产于地中海地区?产量小?中世纪庄园经济占主导地位?商品经济不发达?市场狭窄?分?世纪末?世纪中期?糖的产量猛增?已成为普通家庭的日常食品?分?原因?新航路的开辟?洲际物种交流频繁?甘蔗在美洲的大量种植?种植园经济的繁荣?糖的产量持续增长?世界市场的初步形成与发展?运往欧洲的糖的贸易额不断增加?分?总之?糖的消费人群的变化?体现了社会的发展进步?分?#QQABTQAEggCAAAIAABgCQQmYCkEQkAGCAIoGgBAIMAAAQANABAA=#