【高中物理】动量守恒定律 课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
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1、第三节动量守恒定律第三节动量守恒定律系统:系统:有相互作用的物体构成一个系统有相互作用的物体构成一个系统 内力:内力:系统中物体之间的相互作用力系统中物体之间的相互作用力外力:外力:外部其他物体对系统的作用力外部其他物体对系统的作用力 创设物理情景 质量为m1的1木板以初速度v1在光滑水平面上运动,质量为m2的2木块以初速度v2冲上木板(v2v1),设1和2之间摩擦力为f,经过一段极短的时间t,计算:开始时刻各自的动量开始时刻各自的动量、两者的动量和两者的动量和 各自动量的变化各自动量的变化 t 时刻各自的动量时刻各自的动量、两者的动量和两者的动量和 如果一个系统不受外力,或者所受如果一个系统
2、不受外力,或者所受外力外力的矢的矢量量和为和为0,这个系统的这个系统的总动量保持不变。总动量保持不变。动量守恒定律动量守恒定律1、研究对象:、研究对象:2 2、系统动量守恒的条件:、系统动量守恒的条件:两个或两个以上相互作用的物体所两个或两个以上相互作用的物体所组成的系统组成的系统 1.系统不受外力,或者所受外力之和为系统不受外力,或者所受外力之和为0;2.外力不为外力不为0,但是内力远远大于外力(爆炸);,但是内力远远大于外力(爆炸);3.某方向上外力之和为零,在这个方向上动量守恒。某方向上外力之和为零,在这个方向上动量守恒。例:例:判断系统动量是否守恒:判断系统动量是否守恒:水平面光滑,子
3、弹水平射入木块后留在木块中水平面光滑,子弹水平射入木块后留在木块中 系统所受的外力有:重力、地面对木块支持系统所受的外力有:重力、地面对木块支持力,两者之和为零,系统动量守恒。力,两者之和为零,系统动量守恒。判断系统动量是否守恒:判断系统动量是否守恒:系统所受的外力有:重力、地面对木块支持系统所受的外力有:重力、地面对木块支持力、竖直墙对弹簧的支持力,三者之和不为零,力、竖直墙对弹簧的支持力,三者之和不为零,所以系统动量不守恒。所以系统动量不守恒。练1:在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧,如图所示。用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做一个系统,下列说法中正确的是
4、()A两手同时放开后,系统总动量始终为零 B先放开左手,再放开右手后,动量不守恒 C先放开左手,再放开右手后,总动量向左 D无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零表达式:表达式:注意注意2:动量守恒指的是总动量在相互作用的过程:动量守恒指的是总动量在相互作用的过程 中中时刻时刻守恒守恒系统内物体总动量保持不变系统内物体总动量保持不变注意注意1:动量是矢量,具有瞬时性和相对性:动量是矢量,具有瞬时性和相对性 pp21-=DDp总=0水平面上两物体相互碰撞(1)作用时间有什么特点?(2)相互作用力的大小?与外力大小对比?(3)碰撞前后动量是
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