右玉一中2016年高一语文3月月考试卷及答案.docx

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1、右玉一中2016年3月31日考试卷高一语文时间：150分钟 分数：150分一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 家谱漫说中国人自古以来就有祭祖的习俗，而祭祖的习俗显示了中国传统文化中尊重、感激先人的情怀；然而对于每个家族来说，那么多从未谋面的先人是如何被纳入到祭奠和追怀的对象中的呢？这就要归功于家谱了。家谱是记载一个家族血缘关系发展的过程，同时也重点记录家族里面重要人物的事迹的家族历史文献，又被称为族谱、宗谱等。在我国的北方和南方地区，家谱的形式并不相同。在北方，家谱又叫“谱单”，以图表的形式简明、清晰地记录家族血缘发展过程，还可供后人悬挂供奉。南方的家谱则要详细

2、得多，除了家族血缘世系发展图外，还有序言、凡例、家训族规、族产、坟茔、契约等与家族生活关系密切的内容。这些内容被装订成册，存放在祠堂里面，因此家谱又被称作“谱书”。谱单和谱书就是我们目前可以看到的文字家谱的两个主要种类了。关于家谱的起源时间目前尚无统一说法，但可以肯定的是在文字家谱出现之前还曾有口承家谱、结绳家谱等。到了魏晋时期，中国的家谱已经发展到了一定程度。当时，由国家设立谱局、选取谱官统一进行家谱的编纂工作，并与九品中正选官制度相配合，共同维系世家大族的贵族地位。宋明以后，家谱沉降到庶民社会，开始成为庶民家族“尊祖、敬宗、收族”的文献依据。此后，“家之有谱，犹国之有史”，家谱的体例也不断

3、得到完善，并形成了连续不断的民间修谱传统。中国传统家谱的一个突出特点是内容非常丰富，主要可分为4大部分：一是谱序。谱序多由家族名人或族外名人撰写，主要包括此次修谱缘起与目的、修谱经过、家族历史渊源、迁徙经过及谱学理论等，目的是宣扬祖先功德，使子孙敬祖向善。二是凡例。凡例是家族思想的总括性表述，规定了家谱纂修的基本内容与首要原则，可以说是家谱纂修活动的纲领性文字。三是家族世系。世系是家谱的核心部分，也是家谱中分量最重的部分。传统的世系记载方法提出家谱要重点记载上至高祖，下至玄孙五服以内族人的个人信息。个人信息是指家族排行、父祖何人、婚姻情况、官爵情况、生卒情况等。在始祖方面，家谱通常会以古代名人

4、或传说人物为始祖，例如姜姓家谱认为炎帝是姜氏的始祖，并会在家谱里面记载炎帝的历史传说。四是重要家族文献。主要包括家训族规、田产契约、祠堂坟茔、诗文传记等。以上便是家谱的主要内容，由于各地风俗不同，各个家族情况不一，家谱的内容方面也可以进行适当调整。为什么家谱在传统社会中得到这样的重视呢？这与古代社会的政治、经济、文化以及传统习俗都有着密不可分的联系。我们都知道，魏晋以来，国家选官、个人婚姻以至社会交往都要看门第，致使人们开始重视记载家族郡望、源流及世系，所以家谱的重要性就凸显出来了。宋明以后，随着国家选官体制的改变，家谱在政治生活中的作用渐渐消失，官方修谱的传统禁例也被打破，民间私修家谱的风气

5、开始逐渐盛行，家谱成为传统宗族组织加强内部管理的重要工具，在宗族民俗生活中扮演着多重角色，发挥着延传家族历史、服务现实生活的多重功用。(选自百科知识，有删改)1下列各项中，对“家谱”表述有误的一项是()A家谱又被称为族谱、宗谱等，它的存在使得许多家族在祭祖时能够祭奠和追怀那些从未谋面的先人。B家谱是一个家族的历史文献，其最主要的内容是记载家族血缘关系发展的过程及家族里面重要人物的事迹。C虽然家谱的起源时间目前没有定论，但家谱与古代社会的政治、经济、文化及传统习俗关系密切却是不争的事实。D家谱在中国北方通常叫作“谱单”，在南方通常称为“谱书”，谱单和谱书是我国家谱的两个主要种类。2下列理解与分析

6、，不符合原文意思的一项是()A谱书的内容较为详细，主要包括序言、凡例、家训族规、族产、坟茔、契约等与家族生活关系密切的内容。B中国传统家谱的一个突出特点是内容非常丰富，主要可分为4大部分：一是谱序，二是凡例，三是家族世系，四是重要家族文献。C家谱内容的组成形式不仅有南北差别，而且由于各地风俗、家族情况不一，家谱的内容组成还呈现多样化。D宋明以后，家谱在宗族民俗生活中扮演着多重角色，起着加强宗族内部管理、延传家族历史等多重作用。3下列理解与分析，不符合文意的一项是()A家谱记录了一个家族繁衍发展的历史，为后人“尊祖、敬宗、收族”提供了重要的文献依据。B“家之有谱，犹国之有史”，家谱就是一个家族发

7、展的历史资料，对研究中国的历史具有重要价值。C魏晋时期，由于国家主要实行九品中正选官制度，所以家谱的一个主要作用就是维系世家大族的贵族地位。D中国传统的家谱都记录了家训族规、田产契约、祠堂坟茔、诗文传记等重要家族文献，延传家族历史。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。 太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降

8、，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，间至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。 雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之，然失利。未几，诏迁四州之民于内地，令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。”监军王侁曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令杀

9、伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。” 将行，泣谓美曰：“此行必不利。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至已，侁使人登托逻台望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。美不能制乃缘交河西南行二十里俄闻业败即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即拊膺大恸，再率帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶！”乃不食，三日死。 （节选自宋史杨业传）4下

10、列句中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A太宗征太原，素闻其名，尝购求之 素：平日B间至雁门北口 间：道路中间C以功迁云州观察使，仍判郑州、代州 判：兼管D身被数十创 被：受5对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A美不能/制乃缘交河/西南行二十里/俄闻业败/即/麾兵却走B美不能制/乃缘交/河西南行二十里/俄闻业败即/麾兵却走C美不能制/乃缘交河西南行二十里/俄闻业败/即麾兵却走D美不能/制乃缘/交河西/南行二十里/俄闻业败/即麾兵却走6下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A杨业20岁时成为刘崇属下，骁勇善战，为先保卫指挥使，后又多次升迁，百姓称他为“

11、无敌”。B太宗认为杨业在边防事务方面有经验，升任他为代州兼三交驻泊兵马都部署，恰逢契丹入侵雁门关，杨业率军大败契丹军。C杨业认为辽国军队士气旺盛，不能同他们交战，但监军王侁认为杨业有其他的意图，杨业为表明清白决定首先出战。D潘美与王侁带领部下士兵在陈家谷口排好阵式，从寅时守到巳时，之后王侁派人打探消息，听说杨业兵败，立即指挥军队退却。7将下列句子翻译为现代汉语。（1）未几，诏迁四州之民于内地，令美等以所部之兵护之。（5分） x_k_b_1（2） 上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩。（5分） （二） 古代诗歌阅读（11分） 春归 唐庚东风定何物？所至辄苍然。小市花间合，孤城柳外

12、圆。禽声犯寒食，江色带新年。无计驱愁得，还推到酒边。【注释】：唐庚，北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐惠州。孤城，指诗人被贬之地惠州城，当时商业繁盛之地；小市，指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。寒食，即寒食节，在清明节前一二日。8. 本诗颔联中的“合”、“圆”二字，与孟浩然过故人庄中的名句“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”、“斜”二字有异曲同工之妙，请通过比较简要分析“合”、“圆”二字的妙处。(5分） 9. 本诗“景”与“情”的关系有何特点？ 请结合全诗作简要赏析。(6分）（三）古代诗文默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）李白蜀道难中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷

13、的猿猴都很难越过。（2）白居易琵琶行中“ ， ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（3）离骚中表现自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是“ ， ”。三、文学类文本阅读（27分）阅读下面的文字，完成（11）（14）题。 母亲的来信 （苏联）克拉夫琴科 母亲来信了。 在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了；脸上露出讥诮的冷笑信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。 母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸

14、福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好” 每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我惟一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。” 因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金，而嫁给了科利卡扎米亚金；什么商店

15、里终于运来了紧俏的小头巾这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。 文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。 文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。 今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。 文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来 恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问

16、文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说： “你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金你是知道的。” 文卡自然是知道的。他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多了：还债10，买裤子30，储蓄20，电影、跳舞等4天，1天2卢布8，剩余10卢布。 文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。他摸了摸

17、下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。” 他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上（江苏文艺出版社微型小说选，有删节）11下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（5分）A本文篇幅虽短，却意蕴深刻，“来信”平中见奇，感人至深，将“母亲”的爱子形象，诠释得生动鲜活。B文中穿插文卡路遇熟人的情节，是为了说明母亲生活的艰难，而寒暄工资和生活情况，则是为了说明文卡处境的窘迫。C小说的焦点是母亲在信中，夹杂的三卢布纸

18、币。这个情节的设置将一个母亲光芒四射的母爱光辉淋漓尽致的展现了出来。D文卡支出项目只剩下10卢布，为了不让母亲担忧，毅然决定推迟到下次领工资时一并寄给母亲。E母亲的信件的内容竟是鸡毛蒜皮的小事，表明他与儿子之间实在无话可说。12文中用大量篇幅刻画了两处细节，一是母亲来信的内容，一是文卡的各项开支，这两处细节描写有什么作用？（7分）13“信”作为本文的线索，也是母子感情的载体，是从看信角度简要分析文卡的情感变化并说明原因。（7分）14本文以小见大意蕴深刻，展示了母爱的光辉，结合文中内容及生活实际，谈谈你的看法。（8分） 四、 语言文字运用。（18分）15依次填入下列各句划线处的成语，最恰当的一组

19、(3分）“出国绕一圈，山寨变大牌。”从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种“以假充真”的行为_，但又无可奈何。在云南地震灾区采访，碰到巧家县安监局职工刘诗明，他正脚裹纱布，为灾民分发救援物资。休息时他乐呵呵地向笔者说：“与灾民的利益相比，这点伤病_。”有网友说“你再优秀也会有人对你_，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。A不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻B嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾C不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻 D嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿16下列各句中没有语病的一句是（ ）(3分） A各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查，消除事故隐患，坚决避免重特大安全生产事

20、故的不再发生。B大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争的好风气。C鲸的“歌声”能表达很复杂的意思，但远不能与人的语言相提并论，因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。 D由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供 了良好的条件。17依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(3分）城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。_，_，_。_，_。乡愁生发在辽阔的原野那它一定是逃离了都会因为乡愁萌芽在朴素的地方高一语文答案1. D2. A

21、3. D解析： 1. 解析：D项，以偏概全，原文是说“谱单和谱书就是我们目前可以看到的文字家谱的两个主要种类了”。2.解析：A项，表述有误，原文说的是“除了家族血缘世系发展图外，还有的内容”。3.解析：D项，以偏概全，从原文中的“由于各地风俗不同，各个家族情况不一，家谱的内容方面也可以进行适当调整”可知，并非所有的家谱“都记录了家训族规、田产契约、祠堂坟茔、诗文传记等重要家族文献”。4.B 5.C 6 .D7（1） 不久，宋太宗下诏书，要将云、应、寰、朔四州的居民迁往内地，命令潘美等人率领部下的军队护送这些居民。（2）太宗皇帝待我恩重，我本来指望可以讨伐敌人、保卫边疆来报答皇恩，谁知却被奸臣逼

22、迫出兵，致使军队遭受惨败。 4间，从小路走6.王侁使人登台望之，以为契丹已败，欲争其功，领兵离去。【参考译文】杨业是并州太原人。父亲杨信，担任后汉麟州刺史。杨业少年时性格豪爽，不拘小节，喜欢仗义行侠，善于骑马射箭，喜爱打猎。每次打猎，所得猎物总要比同伴多一倍。杨业曾对他的同伴说：“我以后当将军领兵打仗，也会像（打猎时）用鹰犬去追逐野鸡和兔子一样。”他青年时代奉事北汉皇帝刘崇，但任保卫指挥使，并凭勇猛矫健而闻名。经过多次提升以后，出任北汉建雄军节度使。在战争中多次立功，所到的地方每战必胜，北汉人都称他为“杨无敌”。宋太宗亲征北汉至太原，平日早就听说杨业的名声，曾经想出重金收买他。不久，太原城在宋

23、军的包围下已成了一座孤城，形势危在旦夕，杨业劝北汉主刘继元主动投降，以保全太原城中百姓的生命。刘继元投降后，宋太宗派遣宫中的使者召见杨业，十分高兴，让杨业担任右领军卫大将军。（出征北汉的）大军凯旋后，又加授杨业郑州刺史之职。宋太宗认为杨业在边防事务方面富有经验，又升任他为代州兼三交驻泊兵马都部署。正当契丹军队侵入雁门关，杨业率领部下数千骑兵从代州北面的西陉寨出发，从小路赶到雁门关的北口，由北向南从契丹军队的背后发动攻击，将契丹军队打得一败涂地。因立有战功，杨业被升为云州观察使，仍兼管郑州、代州之事。从此，契丹军队一看见杨业的军旗，就立即退兵逃走。雍熙三年（986），宋朝军队开始了对契丹的大举征

24、伐，任命忠武军节度使潘美担任云、应路行营都部署，命令杨业为潘美的副手，然而打了败仗。不久，宋太宗下诏书，要将云、应、寰、朔四州的居民迁往内地，命令潘美等人率领部下的军队护送这些居民。这时，契丹皇太后萧氏与她的大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐一起率领十几万军队重新攻陷寰州。杨业对潘美等人说：“现在辽国军队正处在士气最旺盛的时候，不能同他们交战。”然而，监军王侁说：“您一向被人称为杨无敌，现在遇到敌人却逗留徘徊不与交战，莫非您还有其他的意图吗？”杨业说：“我并非贪生怕死，只因为现在时机对我方不利，白白牺牲士兵而不能立功。（既然）现在您拿不愿牺牲来责备我，那我就当在你们之前先出战。”临出兵前，杨业流

25、着眼泪对潘美说：“这次出兵必定失败。”于是，杨业指着（代州西北的）陈家谷口说：“请各位将军在这里埋伏下步兵和弓箭手，分成左右两翼准备支援。等我战败退到这里时，你们就用伏兵从左右两边夹击敌军救援我。不然的话，只怕我会全军覆灭，不剩一人了！”潘美就与王侁带领部下士兵在陈家谷口排好阵式。从寅时一直守到巳时，王侁派人登台了望前面战场，以为契丹军队被杨业打败逃走，就想与杨业争功，马上带领军队离开陈家谷口。潘美不能阻挡，于是他（带领军队）沿着交河向西南前进了二十里。不久，听到了杨业兵败的消息，潘美立即指挥军队退却。杨业奋力战斗，从中午一直打到傍晚，最终到达谷口，望见无军队接应，捶胸大痛，只好又率领军士死战

26、，身上受伤达几十处，士兵们也几乎全部战死，杨业还亲手斩杀了百十来个敌人。后来因为战马受了重伤，无法前进，于是被契丹军队俘虏。他的儿子杨延玉也在这次战斗中牺牲。杨业于是仰天长叹道：“太宗皇帝待我恩重，我本来指望可以讨伐敌人、保卫边疆来报答皇恩，谁知却被奸臣逼迫出兵，致使军队遭惨败，我还有什么脸面活下来呢！”于是绝食三天而死。8.颔联中的“合”“圆”二字均有“围绕”“环绕”之意，形象生动的描绘出惠州集市上繁花似锦、花团锦簇，城郭边绿柳环绕的景象；一改孟浩然诗中那种清新、淡雅，突出了此时的惠州虽当新年乍到、寒食未至，但已经春光大盛的灿烂景象。9.本诗运用以乐景衬哀情的手法，用明丽、灿烂春色反衬自己被

27、贬谪的哀愁。诗歌开篇就描绘了东风浩荡，铺天盖地而来；遍地皆绿，花繁叶茂，一派春意盎然；结尾却急转直下，借用拟人手法，托出诗人愁绪袭来难以招架，只好借酒浇愁的形象，愁情之重可见一斑，强化了抒情效果。10（1）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 （2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 （3）众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫11AC 12对母亲来信内容不加修饰地 铺叙，将这个唠叨、期待却对儿子付出无微不至关爱的母亲形象刻画得生动形象；详写文卡的各项开支，把文卡对待母亲时的敷衍、自私的心理表现得真实彻底；两处细节描写形成强烈对比，并为出人意料的结局作足了铺垫。13初来城里时，文卡焦急地等待母亲来信，“

28、贪婪”地读着来信；半年后，没精打采地拆信、露出“讥诮的冷笑”和轻蔑的神情；后来，看过就扔 ，并且不给回信；母亲信的重复、单调 （表面原因）；文卡对母亲缺乏了解、关爱（深层原因）。14 “小”表现在故事发生的地点小：宿舍；人物身份低微：一名普通的青年工人；故事情节简单：收到母亲的普通信件。“大”表现在它在小人物、小事身上真实地展示了母亲对子女的博爱胸怀，在信中唠叨一些微不足道的小事，热切盼望儿子回信的口吻，思念儿子而留 下的热泪等，虽平凡普通但博达厚重的亲情得以最大限度地流露。 解析11B项最后一句错；D项文卡推迟寄钱是怕村里人笑话；E项母亲的唠叨平凡而普通，写这些鸡毛蒜皮的小事是为了表明她对儿子习以为常的依恋。15B解析： 嗤之以鼻：用鼻子吭气，表示看不起，语意重。不足挂齿：不值得一提，可表示自谦。不屑一顾：认为不值得看而不看。16C解析： （A语义重复，删去“不再”，或将“不再”改为“再度”；B句式杂糅，删去“的好风气”；D项缺主语，删去“由于”）17A作文试题中的任务型指令非常具体明确，要求考生选出要点赞的一方来组织成文。以下为参考理由：为陈阿姨点赞：可以从她对工作尽职尽责、隐忍的性格等方面来写。为目击市民点赞：可以从他们敢于维护正义，给社会正能量等方面来写。为大妈点赞：可以从其知错就改方面来写。