2022年有关感恩节活动策划集锦9篇.docx
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1、2022年有关感恩节活动策划集锦9篇有关感恩节活动策划集锦9篇感恩节活动策划 篇1活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最华蜜的,要感谢我们的父母、老师、挚友、还有我们四周的一切。因此,我们确定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创建一个充溢爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业一、活动主办单
2、位:xxxx公司二、活动参加对象:企业全体员工三、活动地点:综合楼四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝福”五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。六、活动时间:20xx年11月25日中午七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。八、活动前期打算:“系丝带爱心
3、花,传祝福”活动活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地选择,活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。1、活动人员支配:活动总负责人2人;(廖声阳张敏)活动场地负责人员(张京);横幅1人负责(付德涛);海报宣扬组负责(付德涛);材料打算4人(组织部);现场布置打算工作人员10人(组织部加宣扬部);支配现场秩序维护人员(刘明明);签到人员(吕宗锋);应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配);折花培训指导人员(刘虹);后勤负责人员(周冬冬);摄影负责人员(张文涛)。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课桌,椅子
4、,宣扬单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业活动正式实施11月25日,中午在综合楼门口集合2、活动内容:1)宣扬感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)激励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九、活动中存在问题:天气状况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能非常精确,做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝福”活动如遇雨天场
5、地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,整理材料器具十二、活动总结:活动结束后总结报告感恩节活动策划 篇2一、活动目的:为了让全校学生学会知恩、感恩、报恩,增加同学们的社会责任感,旺盛校内文化生活,我校确定在5月份实行以“感恩”为主题的演讲竞赛。二、主题内容:心存感恩 欢乐成长三、活动形式:各班初赛后选派1名优秀选手参与该次主题演讲竞赛的决赛四、竞赛时间: 各班于5月12日前组织各班学生进行预赛,13日上报选手姓名及参赛题目至德教处,并抽签确定出场的依次,进行决赛。五、参赛要求:参赛选手演讲内容必需紧扣本次主题,要结合
6、身边的事例写出自己的感受,不能照抄照搬,严禁整篇从网上下载。演讲稿语言要符合年龄特点,具有感染力,用一般话、讲解并描述流畅、表达清楚。演讲者要精神饱满、仪表自然、着装整齐、大方得体,必需脱稿参赛。六、嘉奖方法:一、二、三年级取前三名,四、五年级取前两名。感恩节活动策划 篇3一、活动目的:通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过主动的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点:学校内。四、活动前期打算1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集
7、等。2购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3打印宣扬资料,评分表等。4校内环境布置:横幅、海报等。5干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位。8购买奖品。五、活动过程1在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。2每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。4唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。5写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或
8、事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧
9、,生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼盘”的.活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程:“爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天。(2)活动地点:篮球场。(3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行
10、活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,赐予肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间:感恩节当天。(2)活动地点:大榕树下。(3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱
11、活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续:在感恩节的随后两三天内,接着进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划 篇4一、活动主题:感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,许多孩子都是独生子女,家人的溺
12、爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关切和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间:十月份四:活动地点:xx幼儿园五:详细支配:老师篇:(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。幼儿篇:1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护
13、手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真诚的祝愿。(大班年级组)家长篇:1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。感恩节活动策划 篇5感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校确定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从感谢起先十个一系列活动。1、召开一次心存感恩主题班队会。以班级为单位,围绕感恩主题,以亲
14、情、友情、师生情等为切入点,实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识,表达对父母、亲人、老师、同学、挚友的感谢之情。2、相互说一声感谢。和家人、老师、同学、挚友见面说一句感谢的话语,感谢的内容要详细,表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、挚友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明白富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、实行一次感
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