2015届高考语文二轮专题复习训练11.docx

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1、限时综合规范训练11(用时：45分钟满分：40分)一、语言基础知识(9分，每小题3分)1下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A中国的食品安全一直饱受诟病，现在网络安全问题又成为第二个关系国计民生的大问题，可是网络浩如烟海，监督监管的难度实在太大。B常年坚持在教学第一线的周老师以精巧的教学设计、纯粹的教学语言、认真谨慎的教学态度，为我们展示了一种与众不同的教学风格。C最高人民法院院长周强要求各级法院领导要敢于坚持原则，敢于依法办事，上级法院要义正词严地支持下级法院公正办案。D社会新闻报道如果对惨剧和离奇事件过度地展现描绘甚至刻意渲染，像惊悚的标题和血淋淋的图片，会让人有种惨不忍睹的感觉。答

2、案B解析A项浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。不能用来形容网络。B项与众不同：跟众人不一样。C项义正词严：道理正当，措辞严肃。用在此处不合句意。D项惨不忍睹：悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。用在此处不合语境，应改为“不忍卒读”。2下列各句中，没有语病的一句是()A网络调查表明，中学生网络恶搞唐朝诗人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等种种因素造成的。B从曾经的自行车王国，到今天的车轮上的城市，中国让更多人开上了汽车，这是发展；而让更多人享受便捷、安全的交通，则是文明的指向。C湖南率先启用和研发社会科学成果评奖信息系统和成果鉴定信息系统，实现网上申报和网上

3、函评，这一举措能进一步保证评审工作的公平公正。D孙总介绍，探月工程分“绕、落、回”三步走，“嫦娥”三号是我国首个在地球以外天体实施软着陆的航天器，将实现探月工程二期“落”的工程。答案B解析A项“原因是”与“造成的”句式杂糅。C项语序不当，应将“启用”与“研发”对调。D项成分残缺导致“实现”与“工程”不搭配，应在最后加“目标”。x_k_b_13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()手写汉字作为母语表达的基本能力，随着其实用功能的淡化而弱化。可以想象，在快节奏、高频率的信息表达时代，_。其实，_，就像空气和水。单从文化传承的角度来说，_。问题是，_，正如我们在生活中经常忽视空气和

4、水的存在一样。越是基础的，很可能越重要越是基础的，就越容易被忽视任何一个国家的“文字”，都相当于空气与水手写汉字已经被挤对到了何种地步A BC D答案C解析文段第二句是对“弱化”的阐释，所以第一个空应该填第句；第二个空结合后面的意思应该填第句，第三个空应该填第句，第四个空当然就是第句了。二、名篇名句默写(6分)4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。_，_。(屈原离骚)(2)_，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，_。(陆游游山西村)(3)耳得之而为声，目遇之而成色，_，用之不竭，_，而吾与子之所共适。(苏轼赤壁赋)答案(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)箫鼓追随春社近

5、拄杖无时夜叩门(3)取之无禁是造物者之无尽藏也三、小说阅读(25分)(2014太原高三模拟)阅读下面的文字，完成文后题目。在这里不要叫我妈妈曾颖这个关于母爱的故事，是一个保安小兄弟讲的：我是到帝豪小区当保安的第三天认识阿兰的。准确地说，应该是她主动来和我搭讪并请我吃苹果。这是我在这座富人住的小区中受到的最高礼遇。这里的其他住户，通常是车进车出，像害怕掉出冰箱的冰激凌一样小心地呵护自己，而保姆们，也因为忙或别的什么原因，不怎么爱搭理人。从相貌和装束上看，阿兰也是保姆，但也许是来城里很久了，她的言谈举止和衣着，并不像其他小保姆那样，浑身上下要么是未谙世事的青涩感，要么就是急于摆脱以往的形象而用力过

6、猛的装扮。她始终穿着一件洁白干净的衣服，套一双价格低廉但样式还算好看的皮鞋，浑身上下散发出一股淡淡的香气，不是栀子花，便是黄桷兰或茉莉。她每次出现，都带着一个小男孩。小家伙白白胖胖一脸营养过剩的样子，他的衣着，永远是最新最时尚的。我的工作，是看护小区的花园。花园占地几十亩，是小区的配套工程，里面有健身路径、游泳池、网球场，还有休闲娱乐广场和儿童游艺设施。我主要负责看门，及时将那些妄图混进去的刷鞋匠破烂王小商小贩和非小区住户阻挡在门外。每天下午六七点，阿兰就会带着小胖胖准时来花园。阿兰永远穿着一身浅淡的衣服，而小胖胖，则像一个变身小精灵，身上的衣物和手中的玩具一天一个花样。小胖胖一来，就和孩子们

7、一起去滑滑板车或玩游戏，阿兰就站在一旁，远远地看着孩子，像看一幕精彩的电影，随着他的表现而变换着表情。我问阿兰：你的工资一定很高吧？看把孩子带得多好！阿兰对此，总是含笑不答。解析在叙事类文学作品中，思考某个人物的作用问题，应该从多方面综合考虑。一般来说，塑造某个人物形象的作用主要有：通过塑造人物形象来表现某种价值观、道德观和行为品质，通过人物的命运发展来反映某种社会现状，借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种情感。以上三点可综合概括为“为表现主题服务”。另外，塑造某一个人物为表现作品中其他的人物(尤其是主要人物)服务；有时也可考虑情节和结构方面的作用，如作为线索、推动情节发展；最后还可以考虑

8、增加故事真实性的因素。小说中的保安是整个故事的讲述者，是小说的线索人物。他的叙述，推动了故事情节的发展，同时有助于表现阿兰的形象。8“故事讲完，有人在这里面听出了辛酸，有人在里面听出了感动，有人在里面听出了无奈与伤感。”你从这个故事中听出了什么？请结合全文，谈谈你的看法。(8分)答：答案(示例一)我从这篇小说中听出了辛酸。母亲都是爱孩子的，但这种爱却不能以公开的身份进行，的确让人感到悲哀。不顾自己的家庭条件攀比富人，以为和富家子弟交往就可以获得好的影响，未必就能有好的结果。环境很重要，但不是最重要的，阿兰这种不顾一切的母爱的确令人心酸。(示例二)我从这篇小说中听出了感动。虽然阿兰只是一个外出务

9、工者，但她知道把自己的孩子培养成素质高的人，懂得环境影响的重要性，并且不惜在孩子身上花费较大精力和财力，甚至隐瞒母亲的身份，这是多么崇高的母爱啊。母爱是普遍的，但像这样识大体的母爱的确并不多见，令人感动。(示例三)我从这篇小说中听出了无奈与伤感。环境的影响是巨大的，但阿兰没有那么好的环境，为了给孩子提供好一点的环境，也只能隐瞒母亲的身份，带儿子到富人区玩耍，给孩子提供尽可能好的物质享受。对于一个并不富有的普通打工者来说，这实在是无奈之举。谁也不愿让孩子输在起跑线上，但这样较为极端的方式令人伤感。解析不管是听出了什么，是辛酸，是感动，还是无奈与伤感，这是见仁见智的问题。不管持怎样的观点，一定要结合文本的内容进行分析，另外可适当将文本所体现的观点迁移到现实生活中，但要注意依文论文，不可过度引申。